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[期刊] 比较教育研究
[作者]
贾莉莉
意大利政府将有计划的改变大学教师的工作稳定性,向非学术性的专家开放一半的教授职位。由于意大利的政界人士正把全部的注意力集中在5月份的欧洲选举以及2005年普选的运作上,所以政府的这一计划有可能被搁置缓议,但它所宣称的改革举措却引起了部分学者的极大关注。
[期刊] 经济师
[作者]
王理 刘敏辉 朱伟
通过精准分析国家评价导向，深度调研陕西省各类本科院校教师职称评审指标，探索省属本科高校教师职称制度改革总体规划，研究构建适用于省属本科院校、激励与约束相结合的高校教师职称评审制度体系。
关键词：
省属本科高校 职称评审制度 改革
[期刊] 中国土地
[作者]
周诚
本文仅仅从土地有偿使用的角度,提出本人对于当前国有企业改革中采取的土地使用制度方面的新举措的看法,并不涉及国有企业改革及其中土地资产处置的全部问题。国有企业使用国有土地究竟要不要实行有偿使用制？从理论（地租理论、市场经济理论等）上来说,一切经营性企业都?..
[期刊] 统计与决策
[作者]
吴勉坚，贺福新，黄承喜
加大改革力度扩充统计领域湖北省统计方法制度改革的新举措吴勉坚，贺福新，黄承喜［编者按］今年以来，湖北省统计局将统计制度方法改革作为一件大事来抓，并专门成立了统计制度方法改革协调小组。经过半年多来的系统研究，并在广泛征求各专业及基层意见的基础上，制定出...
[期刊] 教育研究
[作者]
于喆 曲铁华
质量保障是德国职前教师教育领域高度关注的核心理念，职前教师教育质量保障体系的建立和完善是德国职前教师教育发展趋势。根据德国联邦一级提出的职前教师教育质量保障政策，莱比锡大学对其内部的质量保障措施进行了改革和完善，成立教师教育与学校研究中心，建立自我评价和自我导向体系，开展能力倾向资格测试，采用新模式的第一次国家考试制度。借鉴德国经验，我国职前教师教育改革与发展应着手成立教师教育中心，确立内部评价与外部评价相结合的评价体系，推行能力倾向考查机制，完善以能力为导向的资格认证制度，建立政府与大学平等民主的合作保障关系。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
经国务院同意,人力资源和社会保障部、教育部近日联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,明确中小学教师职称制度改革在全国范围全面推开。《意见》指出,深化中小学教师职称制度改革是落实义务教育法的重要任务,是推进职称制度分类改革的重要内容。改革将围绕健全制度体系,拓展职业发展通道,完善评价标准,创新评价机制,形成以能力和业绩为导向,以社会和业内认可为核心,覆盖各类中小学教师的评价机制,建立与事业单位岗位聘用制度相衔接
[期刊] 比较教育研究
[作者]
史大胜 王燕
为了提升教师职业的吸引力,顺应教育改革的价值导向,实现教育劳动力战略目标,新西兰实施了新一轮教师评价制度改革。针对评价目的的导向偏差、评价内容的专业性缺失、评价程序的过度设计、评价参与者之间的紧张关系等问题,新西兰政府删除了《教育与培训法》中对教师绩效评价进行审核的规定,并以此为开端,自上而下地全面推进改革举措。新西兰中小学教师评价的目的从实施控制向促进合作转变;评价标准从提供最低质量基线向呈现高专业追求过渡;评价方式逐渐弱化合规性与问责性,注重激励教师专业发展。新西兰新一轮教师评价改革体现出信任取向、发展取向、效率取向等价值取向。
关键词：
新西兰 中小学教师 教师评价 专业标准
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李建钟
我国职称制度的主要问题在于对职称内涵的认识不清以及由此引发的政府职能缺位和越位现象。改革职称制度,应在厘清职称内涵的基础上,根据职业准入(执业或从业资格)、职业水平评价(职业资格认证)、职务(岗位)任职资格评价的性质和特点,实行分类管理。
[期刊] 经济学(季刊)
[作者]
李娟 杨晶晶 赖明勇
本文基于2018年CFPS数据，运用双重差分法，评估了中小学教师职称制度改革对中国人力资本积累的影响。研究发现，改革后的中小学教师职称晋升激励机制显著提高了试点地区儿童成年后的人力资本水平，表现为个体受教育年限的明显增长。教师的教学质量提升是职称改革促进人力资本积累的重要传导机制。异质性分析发现，职称改革对女性及所在地区经济发展水平较低的个体影响更大。本文的研究为明确教师职称改革方向，促进基础教育公平提供了经验证据和政策启示。
关键词：
教师激励 人力资本 基础教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李恒庆
近年来,日本在教师继续教育政策改革方面采取了新举措,设立了教师教育研究生院。本文分析了教师教育研究生院的创立背景,并对其培养目标、学制及学分、课程设置、教学模式、教育实习、评价体系等诸方面做出系统的阐述,指出教师教育研究生院重视教师教育的实践取向、倡导高校—政府—中小学三者融合的教师教育协同培养的共同体模式、着力引入第三方评价模式,并注重学生学习力和综合素质的培养。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
贾莉莉
2003年10月,美国教育部出台了一系列有关中学改革方面的新政策。布什政府希望这些新的改革措施能最大限度地减少全国范围内中学生的学业成绩差别,以提高美国中学的教育质量。 其中一项以“为美国的未来做准备”(Preparing America’s Future)而命名的措施,将美国的家长、校长、教师以及教育政策的制订者等有关人员联系起来,并指出要朝着4个目标努力:1)对学习成
[期刊] 农业经济
[作者]
宫玉涛
革新开放以来,越南的农业改革有条不紊地在推进,并推动着越南农业和农村发展领域出现积极性的巨变。近年来,为了推动农业和农村进一步发展,越南推行了一系列新的改革措施,主要包括加大对农业和农村发展领域的资金与政策的扶持力度,进一步深化农业体制改革,积极争取国外的资金、技术到农业和农村发展领域等三个方面。越南农业改革在取得积极成效的同时,也面临着一些需要解决的难题。
关键词：
越南 农业改革 成就 难题
[期刊] 经济研究参考
[作者]
刘尚希
1.改进预算管理制度。其中内容相当丰富,而且不少是突破性的改革,除了提出预算要全面规范公开透明之外,在预算审核、重点支出、预算平衡机制、财务报告、债务管理、转移支付等方面都提出了改革新举措。例如,在预算审核方面,将审核重点从平衡状态、赤字规模转向支出与政策,以解决"顺周
[期刊] 中国软科学
[作者]
郭永兴
德国科研改革新举措及其对我们的启示郭永兴面对经济增长缓慢、社会福利开支庞大、失业率居高不下等多方面的巨大压力，德国联邦政府开始了全面的社会经济改革。１９９６年１月，政府通过了“投资与就业行动纲领”，旨在彻底改善德国生产、投资和就业条件，提高国际竞争力...
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