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[期刊] 教育发展研究
[作者]
张葳
高校职业生涯教育是帮助学生认识自我、探索环境、完成生涯决策的教育体系,其目标明确、内容多样、形式灵活,在培养学生情绪智力方面具有独特作用。本文从情绪智力的四个维度,即自我情感评价、对他人的情感识别及评价、情绪控制、情绪运用入手,挖掘生涯教育课程中培养大学生情绪智力的内容,并结合实际提出生涯教育中完善情绪智力教育的几点建议。
关键词：
情绪智力 生涯教育 大学生
[期刊] 中国成人教育
[作者]
佟瑛
人力资源开发是当前一项重要的人力资源管理工作，而高等院校的毕业生也面临着越来越严峻的就业形势。因此，对于高等院校而言，应该充分地考量当前学生所面临的就业状况，提供更为科学的职业生涯教育，并且遵循人力资源开发思路，促进学生的全面发展。
关键词：
人力资源开发 高校 职业生涯教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨慧
人力资源开发是人力资源管理中的核心内容。在高等院校毕业生面临的就业形势日益严峻的当下,加强对人力资源开发的研究是一项重要的课题。职业生涯教育是现阶段高校发展中的重要方向,高校必须综合考虑学生就业状况,同时依照人力资源开发思路,促进学生全面发展。本文首先探讨人力资源开发与职业生涯教育之间的关系,然后对人力资源开发视野下职业生涯教育的特点进行分析,之后研究现阶段高校职业生涯教育中的不足,最后提出人力资源视野下高校职业生涯教育改善的措施,以期对高校职业生涯教育的发展提供参考。
关键词：
人力资源开发 高校 职业生涯教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄长喜 刘芳芳 邹佳莹
本文从职业生涯规划的视角审视学风建设,并借鉴国内外的研究成果,从辅导员工作专业化职业化的角度提出加强学风建设的对策和建议,不失为思想政治教育新途径的尝试。
关键词：
学风建设 职业生涯规划 辅导员队伍建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐敬洁
职业教育质量评价的重要指标之一即学生的就业情况。就业关乎民生,创业是解决就业问题的一大出路,是高层次的就业。职业生涯规划可以帮助学生探索自我潜能的开发,提高职场竞争力,将实际与预期相结合,寻找适合的、有发展潜力的职业机会,从而实现职业理想和人生价值。文章重点探讨了职业生涯规划的视域下如何进行创业教育,提出高校创业教育的新途径,以提高大学生创业竞争力,帮助学生成功创业。
关键词：
职业生涯规划 大学生 创业教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
李光 赵建英
终身教育作为一种国际性的教育思想和理论,被广泛运用,指导人们的思想和实践,而员工作为企业价值的主要创造者,其职业生涯管理与终身教育高度契合。在终身教育理念指导下,企业发展会显示出持续后劲。在厘清员工职业生涯管理与终身教育关系的基础上,分析员工终身职业生涯管理的意义及我国企业员工职业生涯管理存在的问题,并提出系统的员工终身职业生涯管理的策略,以促进员工职业生涯管理的终身性及持续性。
关键词：
终身教育 员工培训 终身职业生涯管理
[期刊] 软科学
[作者]
杨刚 王健权
基于情绪传染理论和工作要求—资源模型，通过职业生涯高原对员工创新文化的影响及其传导机制的探究，构建出一个被调节的中介模型。实证检验结果表明：职业生涯高原对员工创新文化有负向影响作用，离职情绪传染在职业生涯高原与员工创新文化之间起中介作用；承诺工作系统不仅调节了离职情绪传染与员工创新文化间的关系，进一步调节了离职情绪传染在其关系中的中介作用。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁景
职业生涯规划是高校教师实现职业价值和个人价值相统一的重要方式,也是高校教师在教育大业中成就自己、回馈社会的重要依据。当前,随着时代的变化,高校教育工作、学生管理工作发生重大的变化,需要高校教师通过持续性的学习,不断提高自身的能力和水平,以应对相关的教育工作,实现高校立德树人的总任务。因此,基于终身教育理念开展职业生涯规划的课题被提上日程,以期实现通过职业生涯规划明确终身学习方向路径,通过终身教育理念科学完善职业生涯规划的双重目的。基于终身教育理念开展职业生涯规划需要高校教师、高校和国家三方的共同努力。高校教师作为职业生涯规划的主体,要主动将终身教育作为自己职业生涯规划的应有之义;高校需要营造氛围、收集需求,为教师基于终身教育理念开展职业生涯规划提供条件和支持;国家需要从政策和立法方面保障高校教师终身教育,引导多方形成合力,丰富终身教育途径,从而拓宽高校教师职业生涯规划的高度和广度。
关键词：
终身教育 职业生涯规划 高校教师
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴婷 连树青 李晓波
目前,我国高校职业生涯规划教育正如火如荼地开展,取得了一定的成就,为无数高校学子的成才与发展提供了指导与帮助。随着"以择业为本"的理念逐步转变为"以人为本",我国高校的职业生涯规划教育逐渐显露出一些弊端。而美国作为开展职业生涯规划教育最早的国家,从理论到实践都相对成熟,并在发展过程中逐步形成了较为完整的职业生涯规划教育体系,体现出终身性、早期性、连续性、服务性、专业性、个体性的特点。从指导思想、职业指导体系、师资力量、内容深度以及方法和形式五个方面研究美国高校职业生涯规划教育已获得自我发展的启示。
关键词：
美国 高校 职业生涯规划教育
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李枫 迟道才 张丽萍 高雪梅
以大连海洋大学547名在籍研究生为研究对象,通过问卷调查了解研究生的择业取向。经调查分析发现,不同招生录取类型和学科门类研究生的择业取向存在显著差异,对如何加强研究生职业生涯规划教育提出思考。
关键词：
职业生涯规划 研究生 择业取向
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘甜甜
近年来,受经济体制转型和产业结构调整等因素的影响,整体就业形势不容乐观,职业生涯规划教育受到高校就业部门的高度重视。文章梳理了我国职业生涯规划教育存在的问题和不足,并从产生问题的内部因素和外部因素进行分析,提出高校学生个体与学校、学校与家庭和社会各方面联动培养的职业生涯规划教育机制,为我国高校学生的职业生涯规划教育的不断发展提供参考。
关键词：
高校学生 职业生涯规划教育 联动机制
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
宋国学
文章关注品味在职业生涯韧性与员工积极情绪关系间的多重中介作用。在理论演绎的假设基础上,通过便利抽样和滚雪球抽样相结合的非随机抽样调查,运用多重中介模型和PROCESS宏程序等进行分析,结果发现:职业生涯韧性与员工的积极情绪显著正相关;品味当下、预期品味分别在职业生涯韧性与积极情绪之间起部分中介作用。最后讨论了研究的理论贡献,提出了相应策略建议。
关键词：
职业生涯韧性 积极情绪 品味
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
宋国学
文章关注品味在职业生涯韧性与员工积极情绪关系间的多重中介作用。在理论演绎的假设基础上,通过便利抽样和滚雪球抽样相结合的非随机抽样调查,运用多重中介模型和PROCESS宏程序等进行分析,结果发现:职业生涯韧性与员工的积极情绪显著正相关;品味当下、预期品味分别在职业生涯韧性与积极情绪之间起部分中介作用。最后讨论了研究的理论贡献,提出了相应策略建议。
关键词：
职业生涯韧性 积极情绪 品味
[期刊] 职教论坛
[作者]
董亮 罗明明 钱晓
构建高校职业生涯规划有助于大学生有意识地进行自我认知,明确自我职业方向及努力目标。西方发达国家在长期的教育改革实践中,逐步形成了以国家法律为保障,以完善高效的就业服务机构为平台,以专业化的教师队伍为核心的职业生涯规划教育体系。我国的职业生涯规划教育应以西方发达国家在教育教学改革中的先进经验为借鉴,构建更加健全科学的中国高校职业生涯规划教育体系。
关键词：
国际视角 职业生涯规划教育 体系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈冲
当前,大学生就业难既有量的矛盾,又有质的矛盾,两者交织在一起,使大学生就业问题更加错综复杂。但目前我国的职业生涯教育在理论和实践上都处于探索阶段,存在诸多问题。需要建立由国家政府支持、社会企业参与、高校主导、大学生为主体的职业生涯教育体系。
关键词：
大学生就业难 职业生涯教育 就业能力
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