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[期刊] 教育研究
[作者]
周满生
[期刊] 世界经济
[作者]
彭辉
世界经济新形势与利用外资中的新问题──世界经济论坛第二次会议侧记中国社会科学院美国研究所彭辉最近，《中华工商时报》、中国民族国际信托投资公司、中国社会科学院美国研究所联合召开了世界经济论坛第二次会议。政界、学术界及实业界有关人士出席了会议，并就世界经...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄福涛 高耀明
[期刊] 经济地理
[作者]
李振泉 ,龚循礼
自从1980年在广州召开的全国地理学会代表大会上,提出“复兴”人文地理学的口号以来,尽管对“复兴”的提法有不同的看法,但我国人文地理学的全面发展已在迅速起步了。1981年在杭州召开的全国第一次人文地理学讨论会,在我国人文地理学的发展史上,是一次具有历史意义的会议,它标志着我国人文地理学的发展在扫除障碍之后,进入到一个新阶段。而这次于5月7日至11日在南宁召开的全国第二次人文地理学讨论会,则是我国人文地理学发展的一个新的里程碑。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
王晓杰
以深化卫生改革为主题的东北三省卫生厅长第二次协作会,于1988年7月15日～18日在牡丹江市与东北三省第三次卫生经济研究协作会学术交流会同时召开。辽宁省卫生厅厅长王滋民同志、吉林省卫生厅厅长贺建国同志、黑龙江省卫生厅厅长王崇一同志,分别就本省一年来卫生改革的新进展、出现的新问题,以及各自所采取的新对策进行了有益的交流。互相对照,互相切磋,取长补短,相得益彰。从总的发展形势看,辽宁省卫生改革的外部
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张婷婷
据经济合作与发展组织网站2014年6月25日报道,经济合作与发展组织最新发布的一份调查报告——《OECD教学与学习国际调查》(The OECD's Teaching and Learning International Survey,简称TALIS)发现,尽管大部分教师感到自己在学校没有获得支持与认可,甚至被全社会低估,但他们依然非常喜欢自己的工作。该调查发现,10名教师中就有9名教师对他
[期刊] 开放教育研究
[作者]
汪晓东 张立春 肖鑫雨
认知神经科学是从脑神经的层面对认知进行研究的学科,是学习科学的一个重要领域,主要关注感知觉、选择性注意、记忆、语言、情绪和意识等的神经机制。本文介绍了认知神经科学的产生、发展、学科建设情况以及部分知名学者,并对其定义、特点、研究方法与技术进行了讨论;同时还介绍了该领域的一个知名研究机构———卓越学习中心的概况、六个在研项目、三个主要的合作实验室和学术成就;最后介绍了认知神经科学的三个新近研究,并对该学科与教育的关系及其发展进行了评述。
[期刊] 人口研究
[作者]
允彬
第二次非洲人口会议于1984年1月9日至13日在坦桑尼亚的阿鲁沙举行。来自非洲经济委员会39个成员国和联合国机构的200名代表参加了会议。 联合国秘书长佩雷斯·德奎利亚尔在会上讲了
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李雁冰
1980年至今的美国科学教育总体上可以称为"第二次革命"时期。该时期的标志性成就是STS 运动、2061计划、SS&C 计划、美国国家科学教育标准、科学教育新分类学的研制以及把科学教育的认识基础明确奠定在建构主义之上。凡此种种,都是对"第一次革命"的反省和超越。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
陈毓圭
(2012年4月21日)今天的会议是成功的。时间不长,但是活动很丰富,内涵很丰富,达成了许多共识,也提出了许多的建议。大家对下一步怎么开展工作都有了自己的想法。这次会后,中注协会将各位的发言原汁原味的整理,以此为基础来提出相关的政策、修改有关文件,作为下一步指导工作的依据。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
陈毓圭
陈毓圭秘书长指出,示范基地建设是有效实施注册会计师行业新业务拓展战略的重大举措,2011年度示范基地建设作了一系列的工作,取得了初步成效。陈毓圭秘书长要求扎实做好新一年的示范基地建设工作,即围绕"四个平台"的建设目标和"五大要素"的建设方向,做好四项重点工作:一是进一步落实合作协议和工作方案;二是进一步明确各方在示范基地建设中的作用;三是进一步加强对示范基地建设的分类指导;四是进一步加大对示范基地建设的保障力度。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘莉
2011年5月26日,教育部党组会议审议并原则通过《国家开放大学建设方案》,标志着我国远程开放教育进入新的发展阶段。开放大学提供的教育是基于资源的教育,拥有非常丰富的、能够主动适应社会教育需求和各类社会成员越来越多样化、越来越个别化的终身学习需求的优质学习资源,是开放大学向社会提供高质量教育、有效肩负起自身在我国构建终身教育体系、建设学习型社会中使命的根本保障。构建开放大学学习资源体系,因此成为当前一个重要的实践课题。学习资源设计,无疑是这个课题的一项主要研究内容。为了推动对开放大学学习资源设计的特点与规律做进一步的深入研究,2011年6月27日,中央广播电视大学文法学院和《中国远程教育》杂志...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘莉
李爽(青岛广播电视大学导学科研处讲师):把握学习资源设计的学习者视角从有利于学习者学习的角度出发,学习资源设计应特别考虑资源的粒度、学习者的参与度、资源使用的便捷度以及资源的交互性。第一,学习资源的设计应当考虑资源的粒度。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
卫飒英
由联合国科技促进发展资金系统和中国国家科学技术委员会联合举办的第二次北京国际科技政策讨论会于1986年4月7日——11日在中国科技促进发展研究中心召开。会议期间,七十多位中外专家围绕当代科技促进发展中具有战略意义的四个议题进行了热烈讨论,並通过了会议报告。下面按四个议题将国外专家的见解概述如下: 一、国家在发挥科技潜力中的作用到会专家认为,国家在发挥科技潜力中的作用包括:协调和发展各科技部门间的联系;提供科技发展的资金;发展各类基础结构;开发人才资源。此外,如何确定发展的重点领域,制订“狭缝”战略(即NICHE战略一些国家的科技力量和物质力量无法与美、日相
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李卫东 戴自玮
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