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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李彩玲  梁春华  陈斌  邹志鹏  
情报科研工作的标准能够提供情报科研工作输入、工作过程和输出的准则和依据。在对已有科技论文/科技报告/学术论文标准/要求进行研究的基础上,结合中国航发沈阳发动机研究所长期情报科研工作的实践,得出情报科研工作全流程内三个阶段(课题论证与确认、专业科研与总结、报告撰写与评价)的工作标准,以期更好地指导情报科研工作的开展,提高情报科研工作质量。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 孙明霞  陈斌  梁春华  
为了提高基层情报研究人员的情报科研意识,形成情报科研工作体系,加强基层情报研究机构对情报科研成果的效用,文章采用艾森豪威尔法则、二八定律、非对称优势思想和系统工程思想,从提高情报研究人员认识、构建情报科研体系和系统规划情报科研内容3个方面提出了情报科研人员从"不会做"到"做到位"的方法,并确定了背景专业情报研究和情报科研工作的分配投入比例,以及分级开展具体情报科研工作的投入比例。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 邹志鹏  陈斌  李彩玲  梁春华  
为了给情报科研工作实践提供经验借鉴,采用中国情报科研先进研究成果和中国航发沈阳发动机研究所工作经验总结相结合的方法,归纳和总结出以需求感知与提出、需求调研与分析、课题论证与确定、课题研究与总结、报告构想与谋划、报告撰写与编辑、报告评价与改进为步骤的情报科研工作流程,并从定义、重要性和工作内容3个方面对总结的工作流程进行了解读。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 雷建龙  
本文指出了高职院校科研工作开展的关键在于恰当的、准确的定位;提出了高职科研工作主要方面应定位于高职教育教学规律的研究,结合点、切人点应定位于"产学研结合",服务方向应定位于地方经济建设,服务功能着眼点应定位于行业、产业生产第一线的小项目、杂项目的观点。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孟学英  黎丽  
探寻高职院校科研工作中存在的问题,围绕高职人才培养目标,明确科研定位,强化科研管理,提高高职院校教师科研综合素质和科研水平。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 梁春华  陈斌  李彩玲  邹志鹏  
为了提高情报科研工作的科学性和系统性,以中国航发沈阳发动机研究所的工作实践为基础,在情报科研工作中引入系统工程V模型,构建了以情报科研需求为输入,以科研需求子体系、技术操作子体系、产品层次子体系为活动,以情报科研产品为输出的情报科研工作体系。以期为情报研究人员科学、高效地开展情报科研工作提供借鉴和指导。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 唐锡海  
高等职业教育科研工作不同于普通高等院校,有自身的特点。为了形成自己的特色,更好地为教学和地方经济服务,促进高等职业教育的可持续发展,高等职业院校的科研工作必须根据自身特点和按照一定原则进行。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 蓝国秋  丁纪平  
作者分析了部分博士后研究人员在站期间工作表现欠佳的原因 ,认为考核指标不具体、启动经费缺乏和合作导师的职责不清是三大主要原因。要达到我国博士后制度加速培养学术带头人的目的 ,健全考核制度非常必要。本文运用目标管理方法的基本原理 ,重点研究了博士后研究人员在站期间工作表现的考核体系及评估方法
[期刊] 图书馆  [作者] 黄健  谭军  姚建文  吴爱珍  
本文论述了标准情报工作的重要性 ,预测了中国加入WTO后 ,中国企业面临的竞争环境。文章强调 ,图书情报工作人员应当改进标准情报服务工作 ,帮助中国企业争夺国际市场。
[期刊] 教育科学  [作者] 谭忠印  
高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务,是我国科技事业的一个重要方面军,科技工作是高等教育不可缺少的有机组成部分,它对于国家科技、教育以及在经济、社会发展中的重要战略作用是显而易见的。在一九九二年国家教育工作会议上,国家正式提出发展我国高等教育的“211”计划,即在廿一世纪,国家重点抓好一百多所各类高等学校的发展工作,不仅包括全国重点大学,也要有一批培养本科生为主的普通高等学校,它们都要办成具有各自特色和优势,成为先进的教学科研基地。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 周文霞  张炜  
教师是高校最重要的人力资源,教师的主要工作就是教学与科研。本文使用美国国家教育统计中心的数据,从美国高校教师构成及教学与科研工作量入手,讨论了美国高校教师教学与科研工作状况以及在知识经济条件下教师角色的变化,提出了加强我国高校师资队伍建设的建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘思琦   邝苗苗   肖玥   孙晓宁  
[目的 /意义]为厘清科研工作者产生信息焦虑的根源,聚焦AIGC情境,阐明导致科研工作者产生信息焦虑的因素及其作用机制,为更好地缓解信息焦虑问题提供参考。[方法 /过程]利用解释现象学方法,对23份深度访谈数据进行诠释与分析,提炼出AIGC情境下科研工作者信息焦虑的影响因素,借助社会认知理论解析因素间关系以探究影响机制。[结果 /结论 ]研究识别出用户心理因素、信息素养因素、信息特质因素、科研环境因素和AIGC技术因素5类影响因素。其中,用户心理因素对信息焦虑起直接作用;信息素养因素作为内部情境因素与信息特质因素、科研环境因素、AIGC技术因素3类外部情境因素通过影响用户心理因素间接作用于信息焦虑。基于5类影响因素与信息焦虑之间的作用关系,构建了AIGC情境下科研工作者信息焦虑“认知—情境—行为”整合模型。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王英  邓朝全  苏甜  
目前图书馆科研工作由于缺乏科学的组织模式,科研成果产出较少。图书馆的信息资源与技术、人才实力、科研氛围均为Seminar(科研研讨班)模式的运用提供了基础条件。将Seminar模式应用于图书馆科研工作中,有助于搭建图书馆与社会科研机构的合作交流平台,提高馆员的知识水平和科研能力,转化图书馆的科研管理模式,促进科研成果的产出。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 杨琛  
科研工作者是科技创新的主体。随着信息技术的高速发展,传统的工作方式受到越来越严峻的挑战。基于工作—生活平衡的视角,为了更好地激发科研工作者的创造力,提高其工作绩效,弹性工作制的实施具有必要性。本文探究科研工作者创造力及其与弹性工作制的关系,构建弹性工作制影响科研工作者行为的理论模型。研究表明:弹性工作制有利于科研工作者实现工作—生活平衡,其边界条件包括:时间管理技能、职业生涯阶段、性别、工作性质和组织氛围;工作压力、心理授权和工作满意度在工作—生活平衡与科研工作者创造力、工作绩效的关系中具有链式中介作用。本文为实行弹性工作制提供相应的建议:提高工作满意度、明晰个人职责和工作—生活边界、提高工作弹性、组织支持等。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 苏子仪  陈国清  
本文认为,面对知识经济时代的来临,高校应充分利用自己的科研、人才优势,发挥“科技兴国”的核心作用,并就高校科技管理工作的改革提出了自己的设想
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