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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王忠军  于伟  
2018年3月22日,《情报理论与实践》编辑部对王延飞、张浩达、张骏、杜元清四位情报与艺术专家,就"情报导视"问题举办了一次访谈活动。四位专家在此次活动中漫谈了情报与艺术的人文情怀,对情报导视问题进行了特别阐释。北京大学信息管理系王延飞教授认为:情报导视是信息表达在情报业务中的具体体现,表现为综合运用各种手段进行情报产品的表述与推介,目的在于帮助情报研究人员在情报感知基础上完成情报刻画任务,提升情报投送效率,践行
关键词: 情报产品  
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 于伟  王忠军  
2017年9月21日,《情报理论与实践》编辑部对霍忠文、赖茂生、张钟林、王惠临四位情报界知名专家,就读友们关心的读书活动发展及科技情报机构变革情况,举行了一次小型的访谈,并进行了自由探讨交流。四位专家畅谈了已经进入第7个年头的读书活动。2011年,霍忠文、赖茂生、张钟林、王惠临、徐学文、真溱、赵建国等几位专家,觉得当前社会能够坐下来认真读书的人较少,一般都是快餐式、跟风式、碎片式地读书,于是倡议我
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王忠军  于伟  杨晴  
2017年11月21日,《情报理论与实践》编辑部对王延飞、吴晨生、真溱、武瑞文四位情报专家,就当下科技情报机构工作实践及创新发展问题,举办了一次访谈活动。四位专家分别来自高校及专业情报机构,基于各自多年情报工作实践经验,对科技情报工作中存在的现实问题及情报工作核心业务进行自由探讨交流,务实与务虚结合,内容广泛。
[期刊] 情报杂志  [作者] 张晓军  
张晓军教授(以下简称"张"):包老,您好。好久未见,看到您身体、精神这么好,我们很高兴,深受感染和鼓舞。很幸运给我们采访您的机会。在西方,情报学是完全成熟的学科。其发轫期在二次世界大战后,经过20世纪5070年代的发展,90年代的繁荣,世纪之交的转型,至今名家、名作群星灿烂,成绩斐然,蔚为大观;不仅如此,而且理论研究与实践的发展相互呼应,相互推动:进入决策、进入立法、进入条
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李平   郭慧珍  张小可  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 郭慧珍  张小可  李平  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李平  张小可  郭慧珍  
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王忠军  
与著名情报学家、原上海科学技术情报研究所副所长缪其浩先生偶然一次的交流,谈起对中国情报学以及情报研究的看法,缪所长颇有感触,并最终促成了此次访谈。针对缪其浩先生提出的中国情报学研究需要进入"后Intelligence时代",我们向他提出了几个情报学者关心的诸如"为什么提出‘后Intelligence’的情报学研究","如何看待后Intelligence情报学研究",以及"如何看待当下的中国企业情报工作"等问题。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 汪明帅  
从2004年普通高中课程改革正式推行至今,作为高中课程改革的亮点,综合实践活动在实施的过程中被寄予厚望的同时,也存在诸多问题。本文就综合实践活动实施现状、所存在的问题以及可能的改进举措,对H高校15位专家进行了深度访谈。访谈显示:接近94%的受访者对综合实践活动持认可态度;受访者普遍认为综合实践活动的实施不容乐观;受访者认为综合实践活动的关键在于落实。基于此,本研究从与社会、高考、教师教育形成联动这三个方面探讨了强化综合实践活动实施之道。
[期刊] 上海高校图书情报工作研究  [作者] 段晓林  
Lexile(蓝思指数)是美国儿童健康和人类发展研究院(NICHHD)为提高美国学生的阅读能力而研究出的一种衡量学生阅读水平和标识书籍难易程度的标准。在美国,每年有3000万以上的学生通过"蓝思指数"来衡量自己的阅读水平。蓝思阅读从2014年介绍到中国,目前分级阅读理念,已经被越来越多的国内学生所接受。本期"悦读·阅读"栏目,重点关注蓝思
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李海霞  陆萍  
专家访谈对于高校图书馆了解学科专家需求、围绕学科开展资源建设具有重要作用。文章以哈尔滨工程大学图书馆专家访谈工作为例,对学科专家的资源使用及需求情况进行分析,提出优化馆藏资源结构,制定科学的数据库采购策略,构建学科资源建设与学科服务一体化发展模式的建议。
[期刊] 税务研究  [作者] 崔光营  窦清红  
苏珊·海姆斯夫人(SusanHimes),OECD主要行政官员,美国税务专家,毕业于美国乔治城大学,曾在美国、英国、意大利、法国、新西兰、罗马尼亚等国家工作,从事税收政策的制定和咨询;青木寅男(ToraoAoki),日本税务专家,1950年开始在日本...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨永博  
80年代以来,由于现代教育技术的飞速发展,教育领域从教学内容、教学方法到教学组织形式等方面都在经历着一场新的变革,捷克教育家夸美纽斯首创的传统的班级授课制正在被以现代教育技术为基础的远程教育所丰富或取代。以英国开放大学为代表的一批远程教育院校所取得的举世公认的成就证明,远程教育已经成为教育领域最活跃的变革因素之一。但在新的世纪.远程教育面临哪些机遇和挑战,这是远程教育工作者共同关注的焦点。在由中央广播电视大学主办的第13届亚洲开放大学协会年会上,我们幸运地邀请到国际远程教育领域的几位专家,请他们就我们所关心的这些问题发表看法。现将有关内容辑录如下:
[期刊] 企业管理  [作者] 王仕斌  
由以色列企业管理大师高德拉特博士创造的TOC制约法(Theory of Constrains,国内有约束理论、限制理论、瓶颈管理、约束管理等多种译法),旨在通过对系统关键制约因素的改善,实现企业整体绩效的大幅提升。TOC生产管理方式是全球著名生产管理理论之一,TOC关键链项目管理法被称为"二战以来项目管理领域的重大突破",TOC财务与绩效衡量方式突破了传统成本会计的误区,TOC思维流程成为系统思考与决策的有力武器……经过数十年的发展,目前,TOC的解决方案及其应用范围已覆盖
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 于伟  王忠军  
2018年1月8日,《情报理论与实践》编辑部对霍忠文、陈建龙、曾建勋、孟连生四位信息服务专家,就"新时代信息服务工作的变与不变"问题,举办了一次访谈活动。四位专家具有丰富的信息服务实践经验,长期思考信息服务的创新发展问题。本次访谈,四位专家对信息服务的地位、行业发展、存在问题等进行交流,视角独特、深刻,具有一定的启迪意义。霍忠文研究员认为:无论是从哲学的角度、人文角度、行业角度,抑或从事业、业务、工作的角度,信息服务都是个永恒的话题。
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