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[期刊] 图书情报工作
[作者]
曾果果
根据在悉尼大学各个图书馆6个月的深入学习,对目前悉尼大学图书馆开展的信息素质教育情况进行概述,包括悉尼大学信息素质教育的评价标准、教学模式、实施方法,并介绍了悉尼大学药学院的信息技能培训课程,以为国内高校图书馆信息素质教育和学科化服务的发展提供一定的参考借鉴。
关键词：
悉尼大学 图书馆 信息素质
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
侯壮
本文研究分析了澳大利亚悉尼大学图书馆在管理体制、机构组织、发展规划、工作流程规范建设、员工参与管理、员工发展培训、内部通信交流体系、图书馆信息技术服务管理等方面的管理特色。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
徐俊
高等学校目前正全面实施素质教育,在教学方式和内容上都有所改革和创新。大学图书馆为配合素质教育,应做好哪些工作,更好的为高校教育服务,是值得我们探讨和思索的。
关键词：
素质教育 知识经济 大学图书馆 创新
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
焦艳平 Su Hanfling 孙彩霞
从组织管理、资金来源、指导思想、技术路线、质量保证、教育内容、信息提供、服务保障、实际效果和特色分析等十个方面,分析了悉尼大学图书馆生命科学部以兽医学教育与信息网为主体的教育与信息服务模式。提出了我国大学图书馆实施专业学科教育和信息服务的建议,以及联合共建共享我国草业教育与信息服务网的设想。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李永忠
大学图书馆与素质教育的方方面面有着诸多密切的联系 ,并且一所良好的大学图书馆在大学的素质教育中能够发挥独特而重要的作用 ,笔者对上述论点作了较为详尽的论述 ,且对改善大学图书馆的工作以更好的服务于大学的素质教育提出了若干建议
关键词：
大学图书馆 素质教育
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
黄如花 胡永生 石乐怡
40年来，武汉大学图书馆信息素质教育经历了文献检索课萌芽与探索阶段、文献检索课与计算机信息检索课共存互补阶段、计算机信息检索向信息素质教育转型及发展阶段和信息素质教育向数字素养教育转型及发展阶段四个阶段，其发展源于国家政策牵引、专业框架指导、师生需求驱动、新兴技术赋能四个方面的动因，其发展经验主要体现在开展馆院(系)合作、重视师资队伍建设、采取多元教学方式、注重教学内容拓展、重视课程资源建设、推进信息素养教学研究等方面。未来，武汉大学图书馆将开展更加广泛的数字素养教育合作，强化多元场景的数字素养与技能提升。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
黄如花 胡永生 石乐怡
40年来，武汉大学图书馆信息素质教育经历了文献检索课萌芽与探索阶段、文献检索课与计算机信息检索课共存互补阶段、计算机信息检索向信息素质教育转型及发展阶段和信息素质教育向数字素养教育转型及发展阶段四个阶段，其发展源于国家政策牵引、专业框架指导、师生需求驱动、新兴技术赋能四个方面的动因，其发展经验主要体现在开展馆院(系)合作、重视师资队伍建设、采取多元教学方式、注重教学内容拓展、重视课程资源建设、推进信息素养教学研究等方面。未来，武汉大学图书馆将开展更加广泛的数字素养教育合作，强化多元场景的数字素养与技能提升。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈峰烽
阐述了读者阅读素质的涵义,并从大学图书馆读者阅读素质教育中存在的问题和阅读素质教育的意义、原则、方法、步骤、特征与作用等几个方面阐述了阅读素质教育的模式,目的在于帮助读者提高阅读素质,进而提高其情报调研的能力,为今后从事科学研究与创新打下坚实的基础。
关键词：
图书馆 用户研究 信息教育/阅读素质
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王宇 吴瑾 郑建林
基于沈阳师范大学图书馆信息素质教育发展过程的回顾，对本馆信息素质教育工作从起步至今40年里的教育内容、教育形式、教育环境的迭代升级、管理模式的优化过程以及遇到的问题和困境进行了系统总结。同时对如何应对未来发展的挑战加以思考，探讨未来信息素质教育工作高质量发展的目标与方向。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王宇 吴瑾 郑建林
基于沈阳师范大学图书馆信息素质教育发展过程的回顾，对本馆信息素质教育工作从起步至今40年里的教育内容、教育形式、教育环境的迭代升级、管理模式的优化过程以及遇到的问题和困境进行了系统总结。同时对如何应对未来发展的挑战加以思考，探讨未来信息素质教育工作高质量发展的目标与方向。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
彭艳 胡芳
分析了目前国内外高校图书馆实施嵌入式信息素质教育的现状,以首都师范大学图书馆的实践为例,探索开展嵌入式信息素质教育的难点,提出推进我国高校图书馆开展嵌入式信息素质教育的几点建议。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
郭晶 黄敏
详细介绍了上海交通大学图书馆所开展的"学科及咨询馆员素质教育培训计划"的准备、组织、培训内容与实施过程,介绍了一种新型的信息素质考核评价方式——情景法,包括内涵、目标、构建过程及具体内容。最后,结合馆员培训实践,总结了几点体会。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
于国辉 严潮斌 杨广锋 魏艾
悉尼科技大学《迈向2015——大学图书馆展望报告》提出了6个图书馆的发展方向:新的服务提供模式,个性化服务,全面的电子化,可持续发展,社区互动和合作以及实验和娱乐,以为悉尼科技大学图书馆的长远发展提供愿景计划。我国大学图书馆建设可以从中获得如下启发:重视大学图书馆战略规划的制定、重视绿色图书馆的建设、保证服务提供的等质性。
关键词：
悉尼科技大学 图书馆 绿色图书馆
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王晓燕
本文介绍了有关信息素质教育的定义 ,阐述了高校图书馆开展信息素质教育的重要性 ,并结合图书馆的实际 ,对高校图书馆积极实施信息素质教育工作进行了探讨。
关键词：
高校图书馆 信息素质 教育
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
刘瑞林
信息素质包括人们使用图书馆的素质和媒体、计算机、因特网等方面的素质,以及从事科研和思考的能力。图书馆开展信息素质教育就是要对读者进行信息意识、信息道德教育和信息能力培养。对读者进行文献检索及网络信息知识教育,为其提供丰富多彩的信息素质教育服务,是图书馆的重要责任。
关键词：
信息素质教育 内容和方法 图书馆
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