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[期刊] 图书馆学研究  [作者] 杨静  梁益铭  
校区互借服务是总分馆制图书馆提高馆藏资源利用率,满足不同校区读者阅读需求的有效资源共享方式。文章从总分馆制的视角,对中山大学图书馆东校园分馆2013年至2017年11月相关数据进行分析。结果表明,对总分馆制图书馆而言,一方面,校区互借服务在实际运作中,确实缓解了因多校区客观存在的各种现实而造成读者借阅困难的问题,激发了读者利用图书馆文献资源的热情。另一方面,校区互借服务应从以图书馆为导向朝以读者为导向转变,优化服务,从而提高用户满意度。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 何祯  司徒俊峰  
在对比国内外高校图书馆借阅制度的基础上,以中山大学图书馆"借阅无限量"制度的实践入手,通过分析和对比"借阅无限量"政策实施前后的借阅数据,探讨高校图书馆实施"借阅无限量"制度的可行性,以及该制度对读者阅读行为与习惯的影响。最后对实施"借阅无限量"制度提出了几点思考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 秦娴  梁益铭  王秋君  
结合中山大学图书馆的工作实践,对中山大学图书馆近年来采取的三种还书逾期处理政策进行比较和分析,并对还书逾期罚款存在的必要性进行探讨,进而提出高校图书馆对还书逾期控制的有效措施。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 蔡筱青  黄海  
以中山大学图书馆规模化和规范化的学科信息推送服务的实践为依托,说明通过明确目标,在实施方式和服务内容上进行有效部署,在基金申报和个性化学科信息服务上给予重点保证,可以使学科信息推送服务取得良好效果;探讨高校图书馆开展学科信息推送服务需要深化的几项工作。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李惠群  
从"议题—决策"的视角,对中山大学图书馆2005年以来收集的馆务建议进行分类研究,形成了一个全面而又突出重点的读者建议分类体系,有利于图书馆工作决策的科学化、程序化和规范化。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李园贞  冯彩芬  郑建瑜  
编目外包分为初等层次、中等层次和高等层次的外包。中山大学珠海校区图书馆、东校区图书馆的建设,院系资料室管理体制的改革,读者对图书上架时间的更高要求,使得图书馆编目力量不足、编目滞后的问题更加突出。图书编目规范性的增强,书商和数据商的飞速发展使得编目外包成为可能。编目外包使中山大学图书馆待编图书积压的状况得到了缓解,新书上架的速度加快。该馆编目员工作的重心转变为主要承担赠书、特藏图书的编目,以及审校公司数据和指导外包编目工作。图书馆与外包商之间利益冲突,外包商编目员的水平欠缺和频繁更换影响了编目的质量。图书馆通过选择适合的外包商,选择合理的外包类型,发挥外包商的优势,加强培训和沟通、加强质量控制...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 汤罡辉  张红  
选取中山大学部分师生作为馆藏布局满意度的问卷调研对象,分析认为在多校区、多学科环境下,馆藏合理布局存在一定的难度,今后要以学科为导向,而且馆藏数量的多寡并不是布局满意度的决定因素。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 冯东  
简述图书馆业务外包的概念、意义、种类以及国内外图书馆业务外包的发展状况;全面介绍中山大学东校区图书馆实行业务外包的实施方案、方案设计依据、实施进程等情况。在此基础上,深入分析业务外包成功实践的原因,总结实施过程中的问题和不足,提出解决办法。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 皇甫晶  孙坦  黄国彬  
美国内华达大学拉斯维加斯校区图书馆的实践表明:技术设施的变化使得大多数图书馆总分馆的工作都发生了巨大变化,图书馆相关部门工作中经常不可避免地面临着技术创新和技术变革,而这些变革或创新常常具体地体现为新项目的开发或是工作流程的调整。大学图书馆也许是大学校园里最为复杂的建筑,图书馆传统的"仓库"角色现在需要转变为"技术宝库"。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 何韵  
多校区馆藏资源建设存在系统数据混乱、量与质冲突及馆藏发展不平衡的问题。多校区馆藏资源建设应以学校发展的总体目标和用户需求为导向,制订相应的馆藏发展目标,采取统采统编、合理布局使馆藏有序化,完善专家学者荐购制度、加强分馆特藏建设,协调纸质资源与电子资源,以实现馆藏的可持续发展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 晏凌  孙洋  
[目的/意义]专业分馆在高校图书馆学科服务中一直处于可有可无的边缘地位,互联网+时代,粗放型的学科服务日趋精细化,这使得专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位发生变化;重新界定这一定位,有助于为高校图书馆学科服务带来新的增长点,注入生机和活力。[方法/过程]以清华大学图书馆专业分馆的学科服务作为实证,引入定位原理,探讨专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位和实现。[结果/结论]设有专业分馆的高校图书馆应该将专业分馆作为学科服务的一线和前沿,以专业分馆为核心,与分馆所属专业的教学、科研工作开展密切合作,深入分析、挖掘教师和学生的信息需求,以知识服务和个性化服务为基本点,构架图书馆与院系等其他相关部门多位一体的泛学科服务机制。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 曹树金  胡江敏  
引入服务质量评价模型"感知-期望"公式及需求层次理论,以中山大学在校学生为调查对象,基于学科性质及校区分布进行调研,获取高校用户对馆藏资源的感受值与期望值,并探析其原因,由此提出学科馆藏建设策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 安兴茹  
赠书是高校图书馆丰富馆藏、缓解购书经费不足以及宣传图书馆的重要途径。文章就以中山大学图书馆接受国内赠书为例,探讨赠书发挥的作用,以及高校图书馆接受赠书工作中应该注意的一些政策、加工处理、宣传和管理等方面问题。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 汤罡辉  
先简述与图书丢失有关问题的研究现状,再以中山大学图书馆中文图书的丢失情况为实证对象,分别比较了隐性与显性流失的丢失量、流失学科差别。最后引伸讨论丢失率的合理范围与计算方法、实证难度等问题。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 叶艳萍  
对桐庐县总分馆制的建设模式进行分析,总结其经验和存在问题,提出重点突出区(县)级图书馆在图书馆体系建设中的核心地位,在体制上保证图书馆体系发展的良好环境,加强规划、加强呼吁等思路。
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