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[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘志燕 西爱琴
以性别视角看来,要改变女性在社区治理中弱参与和弱影响的问题,需要经过社区教育的培育和心理建设,有必要把女性参与和社区教育相结合,让社区教育更好地发挥社会治理的功能和优势,让女性从参与意识到参与能力都得到提升。为此,社区教育要对女性赋权增能,要针对女性的特点"因性施教",要让女性充分参与到社区教育的规划、组织、实施和监督评估之中。
关键词：
性别视角 社区参与 社区教育 赋权增能
[期刊] 统计与决策
[作者]
朱晓东 吴冰冰
基于高管团队异质性角度,文章以2014—2016年中小板上市公司为样本,研究女性高管参与比例与企业绩效之间的非线性关系。结果显示,女性参与高管团队与企业绩效存在显著的正向关系,但女性高管比例与企业绩效之间存在"U"型的非线性关系。女性高管比例与企业绩效"U"型关系中存在确定的拐点,但现阶段我国中小板企业女性高管比例远低于拐点,其与企业绩效之间呈显著负相关。因此,企业女性职位晋升激励机制的完善可以有效地促使高管团队女性比例合理、自然趋向拐点,形成男女搭配干活不累的最优局面。
关键词：
女性高管 女性高管比例 非线性 企业绩效
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马丽华 何珊
基于社会性别视角分析社区老年教育政策,以上海社区老年女性教育为例从供给的内容、主体、方式、机制以及需求受众找出性别利益不均衡的现象,针对老年女性教育的劣势,从政策宣传、制度整合、体系建构、学习方式和社会组织的维度提出倾斜性的矫正对策。
关键词：
社会性别 社区教育 老年女性教育 上海
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贾家辉
社区教育的兴起,是知识经济与经济全球化的发展、和谐社会建设、构建学习型社会的需要。社区治理是构建新型服务型社会、强化社会治理的基础。社区教育在价值观正面引导、人际关系正面引导、社区舆论引导与舆情收集、分析等为社区治理起到重要的作用。
关键词：
社区教育 社区治理 舆论引导
[期刊] 中国成人教育
[作者]
桑宁霞 樊云静
我国老龄化进一步加剧，社区教育发展相对滞后的情况下，基于内生发展视角，通过充沛社区教育内生资源，补足社区教育参与主体，凝聚社区教育情感认同，可以充分发挥老年人资源、参与、认同的载体功能，使老年人真正参与到社区教育中，最终助推社区教育发展，促进积极老龄化。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
薛晓东 王灵垚 邢浩然
城市社区治理是实现有效社会管理的基础,公民参与是社会主义民主工程建设的基础。长期以来,我国城市社区治理矛盾突显,主要表现为城市社区发展水平与公民参与程度严重失调。从根本上讲,治理主体参与的非平等性、价值观与利益的冲突、组织内生动力不足等因素直接影响着公民参与的水平。因此,要清醒认识到制度、组织、合作治理方面的不足,通过建立健全法律法规,重新定位治理主体角色,强化内生动力,积极引导公民参与等路径来促进城市社区治理的改革与创新。
关键词：
城市社区治理 公民参与 困境
[期刊] 教育与职业
[作者]
王小素
推进社区教育社会参与既是现代政府职能转变的应然要求，也是社区教育实现现代化发展的实然之需和题中应有之义。当前社区教育社会参与存在社会力量参与不足、运行失序、管理失效等困境，亟须从理论和实践层面寻求解决思路。基于协同治理视角，在明确社区教育社会参与的价值意蕴、目标原则的基础上，构建“起始条件—催化领导—制度设计—协同过程—结果反馈”的社区教育社会参与实施框架，以协同聚力、协同协调、协同保障、协同执行为抓手，构建社区教育社会参与机制，对整合社会资源和力量解决社区教育发展过程中的问题，提高社区教育资源供给效率与质量，实现社区教育治理现代化具有重要意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
辛治杰
党的十九届五中全会强调要通过加强城乡社区治理和服务体系建设,提高社会治理特别是基层治理水平,实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动。社区教育与社区文化因其广泛的群众基础、强大的组织基础、深层的认同基础,能够有效吸引社区居民参与社区治理,影响基层社区的治理意识、治理能力和治理格局。在概念界定的基础上,厘清了社区教育、社区文化与社区治理三者之间的内在联系。基于"国家——社会关系"、公民意识、社会资本等理论,分析了社区教育与社区文化推动社区治理的必然性与必要性。构建蜻蜓模型,结合常德实践,从方向引领、基础支撑、动力提供等方面系统探讨了相关路径。
关键词：
社区教育 社区文化 社区治理 蜻蜓模型
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王振杰
需求产生动机,动机指导行为。社区教育的发展很大程度取决于社区成员不同学习需求的满足,加强需求导向研究是推动社区教育普及和发展的重要保证。本文从探讨加强需求研究的必要性入手,分析当前社区成员的需求动态,提出更好适应社区教育需求的对策建议,以期推动社区教育的进一步发展。
关键词：
学习型社会 社区教育 需求导向
[期刊] 物流技术
[作者]
侯静怡 戴庆玲
针对社区教育缺少优秀师资、社区建设缺少教育设施规划、社区管理缺少教育运营思维的问题,以服务供应链理论为基础,构建高校参与的未来社区教育服务供应链模型(FCE-SSC)。梳理高校参与未来社区教育服务供应链的3条服务主路径与9条子路径,并提出相应的对策建议,即加强需求管理、服务管理、角色定位、绩效管理、订单管理、客户管理、技术支持等。
关键词：
社区教育 服务供应链 高等院校 未来社区
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王建凯
社区教育共同体以共同志趣和学习效果实现为目标,对社区教育资源进行优化组合,促进社区各方主体和谐发展,提高社区成员文化素质水平和社区治理的参与意识,在社区治理中发挥着重要功能。然而,在社区教育实践中,社区教育共同体在组织框架、资源共享、合作学习等方面还存在不少问题。基于此,应构建政府主导、各方参与的教育管理机制;打破区域壁垒,建立开放合作的资源共享机制;加强师资队伍建设,形成社区教育的共同愿景和多元合作局面,推进社区教育共同体建设。
关键词：
社区治理 教育共同体 社区教育
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
蔡莉 王玲 杨亚倩
女性创业在带动就业和促进经济增长方面发挥日益重要的作用。目前女性创业研究大多聚焦于单一主体,缺乏探讨多主体互动下女性创业活动的独特性。创业生态系统为我们提供了多主体互动的典型创业情境,参与主体各自发挥着不同的作用,协同为女性创业企业提供丰富的创业机会、多样的创业资源以及浓厚的创业支持氛围,为女性创业企业各方面的发展提供强有力的外部支撑。本文在梳理现有女性创业、创业生态系统以及创业生态系统视角下女性创业研究文献的基础上,归纳和提炼不同研究主题下的女性创业特点,阐述创业生态系统的理论背景及创业生态系统视角下女性创业的研究现状;然后回顾女性创业与创业生态系统的互动关系研究;最后从个体视角的女性创业认知、组织视角的女性创业行为、组织间视角的女性创业企业与多主体间的共生关系以及环境视角的制度和文化环境对创业生态系统视角下的女性创业研究进行未来展望。本研究对厘清女性创业研究现状以及推动未来研究起到积极作用。
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)
[作者]
周丽娟 徐顽强
参与式治理是新型农村社区实现善治的重要模式，居民作为新型农村社区参与式治理的受益者、供给者和推动者本应占据核心地位，然而受居民自身、政府和社区居委会、社区治理环境等因素的制约，却鲜有参与社区治理的行为，突出表现为对社区治理的＂无意参与＂、＂无力参与＂和＂无路参与＂，导致政府社区治理成本高而效率低，居民需求无法得到满足，群体事件时有发生。在新型农村社区这一特殊场域实现参与式治理，必须从居民的视角和立场出发，以立足于居民的切实需求、重视民间传统的继承与发扬、发挥政府的导向作用以及吸取城市社区相关先进经验等方面来安排适合策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄琳
参与是实现社区治理的基础,也是当前推进社区治理中的困难所在。本文用行动研究的方法,依据斯托克促进参与模型,在社区学校中发动老年学员,以班长议事会方式,搭建组织化的参与平台、畅通民意表达渠道、建立促进参与机制,通过激发意愿、营造环境、培养能力、提供保障、及时回应等,实现老年学员参与社区治理。
关键词：
老年学员 参与机制 社区治理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
庞庆举
社区是百姓共生、居民自治的社会组织，具有鲜明的治理优势，是学习型社会建设的草根式聚通平台。在社会治理理念视野中，社区活动具有多维教育影响力，体现在价值共识的聚合力、重心下移的发动力、共生活动的多方面发展作用力等社区教育力的开发与发挥中。目前，国内一些地区已在社区教育力的开发方面探索、积累了若干有益的做法和思考。参照国际发达国家的成功案例，我国社区教育力的内涵与路径尚待有意识地深化、提升。
关键词：
社会治理 社区 社区教育力
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