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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭瑞礼  
当不少职业院校在为"招生难"这个长期困扰职业教育的难题而发愁时,地处关中平原腹地、大秦帝国古都、西安国际化大都市核心区的咸阳职业技术学院招生人数却呈一路走高、连年爆满的发展态势:2006年,学院招生1200多名,是2005年的5倍多。2007年,实际报到新生3291人,是2006年
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邰康锋  冯丽华  
本文综述了当前高职学前教育专业手工课程教学研究和改革的基本现状,扼要分析高职院校手工课程改革面临的主要矛盾和突出问题,以咸阳职业技术学院为例,阐述了推进课程改革的思路、对策和做法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刁瑜  
单独招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,学生入校后与统招的学生同等待遇。以南宁职业技术学院为例,通过对高职院校单独招生类学生的学习情况进行调查,分析了影响学习效果的因素,以期为高职院校单独招生的改革和完善及提升高职院校人才培养质量提供数据支撑和实证依据。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭瑞礼  
2012年4月12日,海河两岸莺飞草长,渤海之滨春意渐浓。首届天津滨海高新区校企人才培养基地合作洽谈会暨天津力神校企合作定向培养班签约授牌仪式在这里隆重举行。咸阳职业技术学院被授予该公司人才培养基地和天津滨海高新区人才培养基地。根据协议,从当年开始,在学院
[期刊] 中国职业技术教育  [作者]
2011年5月,教育部下发《关于做好2011年中等职业学校招生工作的通知》,今年的中等职业教育招生工作拉开序幕。同时,部分高等职业学校单独招生正紧锣密鼓地进行,随着高考的临近,高等职业教育的招生工作也开始步入攻坚阶段。目前,我国的职业教育正处在全面落实全国教育工作会议精神、全面实施《教育规划纲要》的关键时
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 余谦  
探讨了在服务地方经济,促进社会发展的条件下,地方高职院校如何既保证职业教育的特征,又突出地方高职院校的特色,使地方高职院校的建设适应地方经济的发展,即高职院校要与地方经济建设良性互动,相得益彰。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王静  胡会来  范瑞生  李翔  李想  
本课题立足当前高职院校发展的形势要求,以河北女子职业技术学院为例,深入分析了按类招生的重大意义,阐释了按专业招生与按类招生的优势和存在问题,并从专业归类的原则、招生计划编制的工作程序、专业分流方案的制订、人才培养模式的改革、就业工作的改进等方面提出了具有较强实践意义的操作性方案。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨皓  
为科学测评学校人才培养质量,推进教育教学改革,以襄阳职业技术学院毕业生为例,依托第三方专业机构,对学校近两届毕业生实施跟踪调查,基于毕业生反馈的数据,在对样本采集情况、主要指标变化趋势进行统计分析基础上,从就业情况、就业质量、培养质量以及校友评价等方面,分析学校人才培养质量,并对存在的问题提出改进建议。
[期刊] 中国财政  [作者] 李景治  
从2005年开始,作为欠发达地区的山东省宁津县,为将有限的资金全部用到刀刃上,立足于解决实际问题,一手抓增收一手抓节支,大胆探索财政改革新路子,群众从改革中得到的实惠越来越多,叫好声越来越响。
[期刊] 中国经济问题  [作者] 金燕  
社会科学文献出版社2013年出版本书副标题是《一位百年学府校长的思考与探索》,收集了知名经济学家、哲学家、原福建师范大学校长李建平教授在担任校长期间(2002—2008年)对中国大学若干重大问题进行思考和探索的成果。内容既包括大学的本质、使命、特色、发展方向这类探讨大学"是什么"和"为什么"的抽象理念问题,也包括学科建设、人才培养、开放办学和学校管理这些旨在
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胡丹鸯  党浩  
职业价值观是个体在职业选择中所表现出来的倾向性态度和对自身价值的基本定位,它反映的是人们对职业的认识、态度以及对职业目标的追求和向往。职业价值观与高职生的就业、择业行为密切相关,它是高职生进行职业选择、实现就业目标的重要标尺。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 东耳  
在专业教学改革中,沈阳职业技术学院实施"专业跟着主导企业走,课程跟着岗位能力走,教学跟着生产过程走,教材跟着任务项目走"的"四跟"战略,重构课程体系,突出核心课程建设,通过核心课程建设将课程改革思想逐步落实到每个细节。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
入选理由持续打造“信息智能+”鲜明特色,着力培养服务于产业新体系特别是“数字福建”建设、适应新一代信息技术发展要求的高素质技术技能人才,在服务区域经济和特色产业发展方面走出一条特色之路。亮点学校坚持特色办学之路,强化类型定位、产业定位和区域定位,按照“智能终端—智能制造—智能应用—智能服务”的思路一体化布局专业群,实行动态调整和优胜劣汰,保证资源的有效利用和办学品质。物联网应用技术专业群入选国家“双高计划”高水平专业群(A档)项目。其核心专业物联网应用技术专业与学校相关专业构成优势互补关系,人才培养链与地方支柱产业链的对应关系密切,发挥出集聚效应、育人功能、服务功能。
[期刊] 高等教育研究  [作者]
学校简介金华职业技术学院创办于1994年,秉承浙江农机学校、金华卫校、金华师范学校等6所国家和省部级重点中专的传统和资源,具有百年职业教育办学的历史积淀,现为国家示范性高职院校、浙江省高职重点建设校。学校环境优美,总占地面积2345亩,现有13个二级学院,招生专业65个;全日制在校生2. 4万余人,各类成教生2万余人;教
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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张勇  邵松林  
指出高校要突破学校行政体制和制约,通过校际合作、校企合作和教育国际化,来适应研究生教育的超常规发展,培养高层次创新人才,提高国际竞争力。
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