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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杜慰纯
图书馆职业培训作为公共文化建设的一个环节和手段,在图书馆发展过程中起着重要的、不可替代的作用。如何进行高效的图书馆职业培训,成为新信息形势下图书馆建设的新课题。本文以图书馆职业培训为例,探讨了基于思维导图理论进行职业培训的应用可行性。
关键词：
思维导图 图书馆 职业教育培训
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
张清芳
注册会计师职业继续教育大致可以分为两大类,即有组织的学习和自主学习。其中有组织的学习一般居于职业后续教育的主导位置,而自主学习则
[期刊] 职教论坛
[作者]
诸文峰 余金保
从电大教育与社区职业培训的目标、电大自身发展的定位和可持续发展的需求阐述了基层电大参与社区职业培训的必要性。分析了基层电大参与社区职业培训的优势,从提供形式灵活的学习方式、聘请名师组建教师队伍、校社企合作模式参与社区职业培训、开展理论研究等方面对参与社区职业培训途径进行了探讨,以期为基层电大更好地参与社区职业培训提供有益地参考。
关键词：
基层电大 社区职业培训 必要性 途径
[期刊] 职教论坛
[作者]
祝士明 张静
行业企业的需求和农民工个体的职业需求是农民工职业培训开展的逻辑起点和目标指向。针对农民工职业培训中存在的忽视二元需求的现状,从培训目标、培训内容、培训方式、培训管理、培训效果评估五个方面进行问题剖析和对策探讨,以期完善农民工职业培训建设。
关键词：
农民工 职业培训 行业企业需求 职业需求
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄远慧
图书馆用户培训是目前图书馆读者工作的重点内容。文章阐述了目前高校用户培训状况及不足,提出开展基于网络协作学习的用户培训,论述了这种新方式的教学理论依据,提出培训过程设计要点,并以案例的分析,提供借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
冯国权
[目的/意义]互联网颠覆了物质世界的思维基础,引发的改变是观念,对图书馆服务的思考必须转变为互联网思维这一重要思考方式。[方法/过程]梳理互联网思维产生的背景、概念,总结互联网思维特征,论述其对图书馆服务的意义及其对图书馆服务的影响。提出改变观念,深度解读用户;免费开放,促进信息公平;以数字化形式,实现用户的普遍获取;以信息专家的角色,嵌入用户过程;借力新媒体,提供方便、快捷的服务等图书馆服务理念。[结果/结论]应从变革思维、与虚拟空间相连接、营销推广图书馆服务、发挥技术驱动作用4个方面拓展图书馆服务的互联网思维。以数字化、网络为基础,围绕用户需求,把用户体验做到极致,以期推动图书馆服务创新发...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
茅育青 周春儿 丛李方
思维导图是一幅幅图文并茂、重点突出的树枝状结构图,它以人类的大脑构造为依据,借助颜色、图像、符号来帮助人们记忆和增强创造力,是一种有效培养发散性思维的工具。思维导图为创新成人教育的教与学提供了一种新的思想与方法,在成人教育的教学设计、课堂教学、考试、人生规划、知识学习与知识管理中可以广泛应用。
关键词：
思维导图 成人教育 教学 学习 应用
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈雅
互联网和数字技术的普及，读者文化教育水平的提高，促使公共图书馆使用新型的读者培训方式。公共图书馆利用在线游戏对读者进行培训在设备上和实践上都具有可行性。清华大学和武汉大学的图书馆利用在线游戏进行新生入馆培训，成效斐然。公共图书馆可以借鉴高校图书馆在此方面的经验，但是要注意与高校图书馆服务目的、对象、项目等方面的不同，针对读者需求，设计普通版和少儿版的读者培训游戏，同时进行多媒体与卡通形象的宣传与推广。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
曾新红
本文指出了传统图书馆业务培训方法的局限性 ,分析了利用多媒体技术和计算机网络技术进行图书馆业务培训的新模式。结合实际详细介绍了一种利用多媒体技术制作图书馆业务培训软件的通用型方法
关键词：
多媒体 图书馆业务培训 计算机网络
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨雪萍
介绍思维导图的特征和优点,分析国内高校图书馆馆际互借与文献传递服务的现状及存在的问题,以北京师范大学图书馆的CASHL服务为例,探讨思维导图在馆际互借与文献传递服务中的各种应用,以期提高馆际互借与文献传递工作的效率和服务水平。
关键词：
思维导图 馆际互借 文献传递 CASHL
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈菲
行动学习法应用于我国公务员培训领域有其特定的步骤和规律。本文针对该方法在当前使用中的问题提出了若干建议,进一步反思了其在公务员培训中的适用性问题。
关键词：
行动学习法 公务员培训 适用性
[期刊] 财会月刊
[作者]
宋迎春 王易君
本文试图将思维导图引入会计课程的教学中,以《中级财务会计》的教学为例,阐述思维导图的理论、特点,并介绍其具体应用方式。思维导图是一种新的会计课程教学手段,可以提高会计课堂教学的教学效果。
关键词：
思维导图 会计课程 教学效果
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
盛卿
设计思维是一种以人为本的创新方式，是提升图书馆服务和体验的有效手段。由美国顶尖创新机构ＩＤＥＯ与欧美两家知名图书馆联合编制的《面向图书馆的设计思维》详细介绍了设计思维在图书馆中的应用过程，为图书馆开展服务创新和体验优化提供了具体的指导。《面向图书馆的设计思维》中的设计方法还可进一步提炼为更基础的＂换位思考＂＂形象表达＂＂合作创新＂三大要素，从而帮助本土图书馆工作者更透彻地理解和更灵活地运用设计思维。《面向图书馆的设计思维》围绕图书馆、聚焦当下的研究与论述给予图书馆工作直观而实用的参考，但如果能放眼社会全局与时代潮流，再进行多角度和前沿性的探讨，可为图书馆事业的持续发展提供更有力的支持。
关键词：
IDEO 设计思维 图书馆 用户体验
[期刊] 职教论坛
[作者]
付淇 谭军
针对文科生学习的特点和其普通反映的程序课程难学的问题,应用"思维导图"来引导文科生自主、协作的学习模式。从应用、反馈和教学效果来分析,思维导图是兼具形象和效果的教学技术方法,它不仅激发了学生的积极性、自主性和求知欲,也提高了其团队交流与协作能力。
关键词：
思维导图 文科生 自主学习 协作学习
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