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[期刊] 中国远程教育  [作者] 李玉  柴阳丽  闫寒冰  
思维导图作为一种较为重要的学生学习方法,是否能有效地提高学生学业成就?思维导图有效学习的基本特征有哪些?影响学生进行思维导图式学习的条件有哪些?目前在国际上学者观点各不一致,尚未有定论。基于此,本文以近十年(2007-2016年)国际思维导图教育应用研究为数据来源,在中国知网和Web of Science等国际知名数据库范围内,按照中英文独立检索,选取符合筛选标准的实证研究,最终选取60篇符合元分析标准的样本文献(总样本量为6,225,含132个效应量),进行标准化编码和描述性统计,以及主效应和异质性、调
[期刊] 财会月刊  [作者] 宋迎春  王易君  
本文试图将思维导图引入会计课程的教学中,以《中级财务会计》的教学为例,阐述思维导图的理论、特点,并介绍其具体应用方式。思维导图是一种新的会计课程教学手段,可以提高会计课堂教学的教学效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 茅育青  周春儿  丛李方  
思维导图是一幅幅图文并茂、重点突出的树枝状结构图,它以人类的大脑构造为依据,借助颜色、图像、符号来帮助人们记忆和增强创造力,是一种有效培养发散性思维的工具。思维导图为创新成人教育的教与学提供了一种新的思想与方法,在成人教育的教学设计、课堂教学、考试、人生规划、知识学习与知识管理中可以广泛应用。
[期刊] 财会月刊  [作者] 丁一琳  
传统杜邦财务分析体系在企业财务管理中得到广泛的应用,但对于不具备相应财务知识的信息使用者而言,难以理解各指标之间的勾稽关系。运用思维导图进行杜邦财务分析,能将枯燥复杂的财务信息直观明了地表述出来,可使财务信息使用者提高工作效率,高效做出财务决策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 丁际群  
思维导图是利用图像和联想进行放射性思维的一种工具,具有可视性、发散性、放射性、多维性等特点。针对目前高职院校英语教学中,学生基础普遍较低、积极性不高的客观现实,在英语课堂教学中,运用思维导图能帮助学生加强单词记忆、整合语法知识和提高阅读效率,进而培养和激发学生的自主性思维和创造性思维。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 中国人民银行南京分行内审处课题组  
思维导图作为一种思维工具,可以应用于央行内审工作的多个方面,提升内审工作质效。本文从思维导图的内涵及功能出发,分析在央行内审工作中引入思维导图的可行性,并结合思维导图在实际工作中的初步应用实践,提出应用方向及相关建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘海云  伍庆华  肖爱娇  
思维导图是一种新的思维模式和学习方法,通过直观化、发散化和非线性方式来帮助掌握学习内容。在高校课程教学中使用思维导图,可以帮助教师理顺思路,帮助学生把握学习重点,提高学习效率,培养学生问题导向的思考方式,激发学生发散性思维来培养创新型人才。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 冯茜  
思维导图指学习者对特定主题建构知识结构的一种视觉化表征,是语义网络的一种可视化表示方法,是人们将某一领域内的知识元素按其内在关联建立起来的一种可视化语义网络,它和传统的线性笔记不同,能直观、形象、一目了然地描述出知识脉络及其之间的联系。思维导图应用于知识量大、系统庞大的学科时,其优越性是显而易见的。使用思维导图开展高中化学教学,既能避免传统教学设计上的单调无聊,丰富教学方式,实现多样化教学,还能帮助学生整理思维,提高学生的发散思维和创造思维能力。
[期刊] 物流技术  [作者] 王敏  匡小平  张兵  
介绍了思维导图的概念及其特点,在此基础上分析了思维导图在系统工程课程教学中的应用,即理清系统工程知识架构、识别各章节教学的重难点和拓展系统工程方法在专业领域的应用,为进一步提高系统工程课程教学效果提供了方法和工具。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张晓君  曹宁  杨振明  谭智敏  
思维导图作为一种可视化的笔记方式,应用在"土壤肥料学"课程教学中,可以强化学生的记忆,培养学生的发散思维及解决问题的能力。以"植物必需营养元素的缺乏与过剩"为例,根据学生对思维导图绘制的掌握情况,将教学过程分为学习绘图、基本绘图和综合绘图三个阶段,每个阶段采用不同的教学手段以培养学生的协作能力、分析能力、综合能力等。思维导图为课堂带来了新鲜感,也为学生提供了一种新的思维方式。
[期刊] 上海金融  [作者] 夏海林  
为适应全球经济增长放缓和国际贸易态势变化,我国外汇管理政策不断深入细化。银行必须在保证合法合规的大前提下为企业开展外汇业务提供服务便利。本文首次将思维导图引入并应用于银行日常外汇管理工作,有效地提高银行执行外汇管理政策的水平,提升合规管理和客户服务的效率。
[期刊] 上海金融  [作者] 夏海林  
为适应全球经济增长放缓和国际贸易态势变化,我国外汇管理政策不断深入细化。银行必须在保证合法合规的大前提下为企业开展外汇业务提供服务便利。本文首次将思维导图引入并应用于银行日常外汇管理工作,有效地提高银行执行外汇管理政策的水平,提升合规管理和客户服务的效率。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杜慰纯  
图书馆职业培训作为公共文化建设的一个环节和手段,在图书馆发展过程中起着重要的、不可替代的作用。如何进行高效的图书馆职业培训,成为新信息形势下图书馆建设的新课题。本文以图书馆职业培训为例,探讨了基于思维导图理论进行职业培训的应用可行性。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 潘新元  
思维导图是目前较为流行的研究工具,在很多行业得到了广泛应用。本文分析了施工企业内部控制审计中应用思维导图的可行性,及其在内部控制审计各个阶段所能发挥的作用,并对如何进一步推广使用思维导图提出意见和建议。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 钟金鑫  
2016年9月公布的"中国学生发展核心素养"中提出要发展学生的6大核心素养,生物学核心素养由四个要素组成:生命观念、理性思维、科学探究、社会责任,基于此,生物学课程标准、生物学学业评价标准、生物学高考考试标准都需要基于生物学核心素养来设计和实施,在生物学的教育教学上必须顺应"发展学生核心素养体系"的要求。在云南省高中学业水平考试的复习中,很多学校会在一年多的时间里面讲授完三本学业水平考试的内容,然后就要求学生参加云南
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