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[期刊] 高等农业教育
[作者]
张晓君 曹宁 杨振明 谭智敏
思维导图作为一种可视化的笔记方式,应用在"土壤肥料学"课程教学中,可以强化学生的记忆,培养学生的发散思维及解决问题的能力。以"植物必需营养元素的缺乏与过剩"为例,根据学生对思维导图绘制的掌握情况,将教学过程分为学习绘图、基本绘图和综合绘图三个阶段,每个阶段采用不同的教学手段以培养学生的协作能力、分析能力、综合能力等。思维导图为课堂带来了新鲜感,也为学生提供了一种新的思维方式。
关键词：
思维导图 教学设计 能力 思维 发散
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
高晓丹 张昀 张广才 安婷婷 杜立宇 关连珠
针对高等农林院校土壤学课程教学现状,将思维导图可视化思维线路引入土壤学课程教学中,将其与课前预习、课堂教学、课后复习和考前归纳等诸多环节深入融合,以提高大学生的学习兴趣和学习效率。通过在土壤学课程教学中运用绘图软件或手动绘制,包括土壤矿物质、土壤有机质、土壤水和土壤空气等各章节内容的思维导图和整体课程内容的思维导图,探索思维导图的内涵及其在土壤学课程中的具体应用。选取课程内容的土壤组成部分为例,进行思维导图的制作示范,利用思维导图工具在教学中丰富和拓展教学内容,改进课堂教学模式,同时调动大学生的学习积极性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘海云 伍庆华 肖爱娇
思维导图是一种新的思维模式和学习方法,通过直观化、发散化和非线性方式来帮助掌握学习内容。在高校课程教学中使用思维导图,可以帮助教师理顺思路,帮助学生把握学习重点,提高学习效率,培养学生问题导向的思考方式,激发学生发散性思维来培养创新型人才。
关键词：
思维导图 课堂教学 问题导向 创新
[期刊] 物流技术
[作者]
王敏 匡小平 张兵
介绍了思维导图的概念及其特点,在此基础上分析了思维导图在系统工程课程教学中的应用,即理清系统工程知识架构、识别各章节教学的重难点和拓展系统工程方法在专业领域的应用,为进一步提高系统工程课程教学效果提供了方法和工具。
关键词：
思维导图 系统工程 课程教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
茅育青 周春儿 丛李方
思维导图是一幅幅图文并茂、重点突出的树枝状结构图,它以人类的大脑构造为依据,借助颜色、图像、符号来帮助人们记忆和增强创造力,是一种有效培养发散性思维的工具。思维导图为创新成人教育的教与学提供了一种新的思想与方法,在成人教育的教学设计、课堂教学、考试、人生规划、知识学习与知识管理中可以广泛应用。
关键词：
思维导图 成人教育 教学 学习 应用
[期刊] 财会月刊
[作者]
宋迎春 王易君
本文试图将思维导图引入会计课程的教学中,以《中级财务会计》的教学为例,阐述思维导图的理论、特点,并介绍其具体应用方式。思维导图是一种新的会计课程教学手段,可以提高会计课堂教学的教学效果。
关键词：
思维导图 会计课程 教学效果
[期刊] 职业技术教育
[作者]
丁际群
思维导图是利用图像和联想进行放射性思维的一种工具，具有可视性、发散性、放射性、多维性等特点。针对目前高职院校英语教学中，学生基础普遍较低、积极性不高的客观现实，在英语课堂教学中，运用思维导图能帮助学生加强单词记忆、整合语法知识和提高阅读效率，进而培养和激发学生的自主性思维和创造性思维。
[期刊] 南京农业大学学报
[作者]
胡锋 李辉信 武心齐 吴珊眉
土壤自生线虫（ｆｒｅｅ－ｌｉｖｉｎｇｎｅｍａｔｏｄｅｓ）通过自身代谢特别是与微生物的相互作用，在土壤生态系统有机物分解和养分转化中起着重要的调节作用［１，２］。关于土壤线虫对养分转化和内循环的影响，已有较多的研究报道［３］，但缺乏对植物—土壤—土壤生...
[期刊] 世界农业
[作者]
杜森 田有国 贾文竹 韩秀英 杜永清
本文通过介绍美国土壤调查及成果应用、测土配方施肥、化验室质量控制及技术推广的情况,以艾奥瓦州为例,重点介绍了美国测土配方施肥工作中以速度快、效率高、服务能力强为特点的先进的容量法取样、联合浸提、自动加液、批量化操作和自动化分析等一系列先进的技术手段,探讨了土肥技术研究与推广工作中所采用的先进技术和方法,并结合中国在土壤肥料管理与建设等方面的实际,提出了加强中国耕地质量建设投入、完善耕地质量和肥料管理立法、大力推进测土配方施肥工作、加强人员培训、提高土肥队伍综合素质等对策建议。
[期刊] 南京农业大学学报
[作者]
曹翠玉 王永和 费乙晖 李敬峰 史瑞和
以黄泛冲积母质发育的黄潮土(淤土和沙土)为研究对象,通过室内培养与盆栽试验,着重研究了有机肥料对石灰性土壤供磷的影响。供试的有机肥料有猪粪、紫云英和稻草(均为等量风干样品),其养分含量依次为氮(N%)2.57,2.87,0.52;磷(P%)1.74,0.474,
[期刊] 中国农业大学学报
[作者]
王素英 陶光灿 谢光辉 沈德龙 李俊 路宝庆
综合分析了我国近 10年来对微生物肥料 (根瘤菌肥料除外 ) ,在提高农产品产量和改良品质方面的应用效果。微生物肥料与化肥、有机肥等混合施用 ,比传统施肥增产的报道占 98% ,其中增产幅度超过 5 %的报道占87.4 % ,超过 10 %的占 5 6 .6 %。微生物肥料种类以固氮菌类、解磷细菌类、解钾菌类和复合微生物肥料为主 ;菌根菌类、复合微生物肥料、PGPR类、固氮菌类、光合细菌类和解钾菌微生物肥料的平均增产率依次为 2 2 .3%、2 1.2 %、16 .5 %、14 .7%、13.6 %和 12 .2 %。微生物肥料在作物上应用最多的是禾谷类作物 ,其次是油料类和纤维类作物 ,应用...
关键词：
综述 微生物肥料 作物产量 作物品质
[期刊] 物流技术
[作者]
蒋丽华 吴向悦
以“军事物流学”课程为例，将思维导图教学模式运用到课程教学中，通过研究思维导图的运用现状及特点，结合课程性质，设计出基于思维导图的课程教学优化模式，通过实践教学证明：思维导图教学法有效提升了课程教学质量以及学员的学习能力，为课程教学优化、改革提供了一种新模式、新思路。
关键词：
思维导图 军事物流 教学改革 教学优化
[期刊] 中国农业科学
[作者]
李娟 赵秉强 李秀英 Hwat Bing So
【目的】研究长期有机无机肥料配施条件下土壤微生物学特性(土壤微生物量、土壤酶活性)与土壤质量的关系,阐明土壤微生物对土壤健康的生物指示功能。【方法】以国家褐潮土肥力与肥料效益监测基地的长期肥料试验为平台,应用氯仿熏蒸-K2SO4提取法和化学分析法分析了长达15年不同施肥处理的农田土壤微生物量碳、微生物量氮(SMBC、SMBN)和土壤酶活性之间的差异及其调控土壤肥力的作用。【结果】长期不同施肥处理土壤中SMBC变化介于96.49～500.12mg·kg-1之间,SMBN变化介于35.89～101.82mg·kg-1之间;单施化肥(NPK)与不施肥的CK相比,SMBC、SMBN、微生物商(qMB)...
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)
[作者]
刘春光 周建斌 陈竹君
采用盆栽试验研究了混料设计中的单形重心设计在氮、磷、钾配比上的应用。测定了冬小麦分蘖数、地上部鲜物质质量、干物质质量、植株全氮、全磷、全钾含量以及土壤有效氮、磷、钾含量 ,配置了各个项目的回归方程 ,求出相同产量下的氮、磷、钾肥料配比 ,再依各配比值绘制等值线。根据等值线的变化确定了肥料配比变化对作物产量的影响 ,初步验证了混料设计在肥料配比研究中的可行性
关键词：
混料设计 单形重心设计 肥料配比
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
冯茜
思维导图指学习者对特定主题建构知识结构的一种视觉化表征,是语义网络的一种可视化表示方法,是人们将某一领域内的知识元素按其内在关联建立起来的一种可视化语义网络,它和传统的线性笔记不同,能直观、形象、一目了然地描述出知识脉络及其之间的联系。思维导图应用于知识量大、系统庞大的学科时,其优越性是显而易见的。使用思维导图开展高中化学教学,既能避免传统教学设计上的单调无聊,丰富教学方式,实现多样化教学,还能帮助学生整理思维,提高学生的发散思维和创造思维能力。
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