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[期刊] 经济师
[作者]
陈颖
随着高等教育改革进程的不断加快，思政融合成为高校课程改革的重要内容。财务会计是高校一门重要的专业课，对培养专业化财务人才具有十分重要的作用，加快财务会计课程教学改革是提升人才培养质量的关键。文章主要对思政融合背景下高校财务会计课程教学改革的重要意义进行阐述，并对其改革过程中存在的问题进行分析，在此基础上提出相应的对策，以促进思政融合背景下财务会计课程教学改革工作的顺利开展，提升教育教学水平。
关键词：
思政融合 财务会计课程 教学改革 策略
[期刊] 财会月刊
[作者]
杨瑞平 吴秋生 王晓亮
随着＂慕课＂的兴起及大规模精品课程资源的开放共享，财务会计实验教学成为会计教育难点。本文基于信息化条件下联通主义学习理论视角，透过＂慕课＂冲击传统实验教学现象，反观＂慕课＂背景下财务会计实验教学改革面临的局限性，提出财务会计实验教学改革方案。我国财务会计实验教学改革应结合我国国情，利用信息技术把＂慕课＂理念逐步引入教学过程，促进我国财务会计实验教学的改革与发展。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王雅 杨洵
从《财务管理》课程与思政融合的意义和现状出发，通过修订课程思政目标、重构教学内容体系、创新教学方法和构建激励评价机制四个方面，具体分析《财务管理》课程与思政融合的路径，将“教书”与“育人”相结合，落到实处。
关键词：
《财务管理》课程 课程思政 教学改革
[期刊] 财会月刊
[作者]
杨瑞平 吴秋生 王晓亮
当前社会对会计专业人才的要求越来越具体,局限于技能知识传授的传统教学方法已无法适应社会不断发展的需要,大学专业教育应向通识教育转变。通过通识教育与专业教育的辩证关系探析通识教育视域下《中级财务会计》教学中存在的问题,在此基础上提出转变教学理念、《中级财务会计》教学要与"MOOCs"课程建设相结合、专业课应融入思政元素、重构教学内容、改变教学方式等建议,对于培养学生的自主学习与创新发展能力,全面提升《中级财务会计》课程的教学效果具有重要意义。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
石振河
供给侧结构性改革目标是提升经济增长的质量和效率,其中制度供给与创新是重要的前提。财务会计具有信息、监督和决策等管理职能,在财务成本管理、经济分析和财务决策等方面发挥重要作用。通过科学设计企业财务会计制度,完善内部控制制度,重视项目投资决策评价,盘活存量资产,降低成本费用,建立以质量和效率为主的绩效考核体系,客观评价企业经营活动和财务成果,提高企业经济效益。财务会计作为衡量企业经营质量和效率的尺度,在供给侧结构性改革中必将发挥重要的专业效能。
关键词：
供给侧改革 制度供给 财务会计
[期刊] 中国内部审计
[作者]
石振河
供给侧结构性改革目标是提升经济增长的质量和效率,其中制度供给与创新是重要的前提。财务会计具有信息、监督和决策等管理职能,在财务成本管理、经济分析和财务决策等方面发挥重要作用。通过科学设计企业财务会计制度,完善内部控制制度,重视项目投资决策评价,盘活存量资产,降低成本费用,建立以质量和效率为主的绩效考核体系,客观评价企业经营活动和财务成果,提高企业经济效益。财务会计作为衡量企业经营质量和效率的尺度,在供给侧结构性改革中必将发挥重要的专业效能。
关键词：
供给侧改革 制度供给 财务会计
[期刊] 财会通讯
[作者]
周谦 赵娟
本文以财务管理学课程为例,针对现有专业课程思政建设中存在的问题,将财务管理学课程教学方案进行了重新设计,探索推进财务管理学课程教学改革中课程思政建设。文章从教学内容方面,充分挖掘课程思政元素建立碎片化思政因素;从教学组织方面,整合课程价值模块和思政内容打造系统化的课程思政;从教学方法方面,采取五层级教学方法开拓课程教学时空界限,体现润物无声的"育德"内涵,以此课程教学改革带动专业课程体系的"育人"作用,将思政元素融入专业课程教育。
关键词：
课程思政 财务管理 教学改革
[期刊] 中国内部审计
[作者]
潘媛
本文以《审计学》课程为例，探讨了在“一流课程”与“课程思政”双重建设背景下，高校如何在审计教学中融入思政元素，并凭借“互联网+教育”平台在教学互动上的优势，构建“一中心，两结合，三阶段，四支撑”的循环互补教学体系，实现“立德树人”的目标，进而达到提升教学质量的目的，为培养“德才兼备”的审计人才提供思路。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
孟瑾
文章从中职学校培养"应用型、技能型"人才的角度出发,仔细分析了目前中职财务会计课的教学现状,并从教学方法、教学手段、校本教材、师资建设和考核评价方面提出了改进措施。
关键词：
中职教育 财务会计 教学改革
[期刊] 财会通讯
[作者]
申香华 李星运 赵彦锋
党的二十大报告指出要加快建设教育强国、人才强国，着力造就拔尖创新人才。会计行业在服务经济社会发展大局和财政管理工作全局，推动经济高质量发展中起着重要作用。研究生教育是培养创新人才、提高创新能力的关键环节。财务会计类课程作为会计研究生人才培养的专业核心课，是高素质复合型人才培养的重要保障。本文通过分析数智时代财务会计的功能定位和会计核算方面的相关变化，提出数智时代财务会计类课程教学变革的总体构想：在教学目标定位上，强化学生对数智技术的掌控力，将数智技术相关的内容作为前置课程；在教学内容上，加入财务数智化相关课程；在教学方法上，重视实验教学和实践教学；在教学效果上，遵循“经济后果”导向，强化学生对“经济后果”的理解和运用。
关键词：
数智时代 财务会计 课程教学
[期刊] 经济师
[作者]
王斌
随着信息技术的迅猛发展,会计行业对人才的需求发生了巨大变化。会计岗位的职能已经由核算转向管理。原有中职会计专业课程在内容上相对滞后,在实践教学的组织形式上未能与企业实际工作相匹配。文章通过分析智能财务背景下对会计人员能力的需求变化,针对中职会计专业课程存在的问题,按照会计人才职业成长规律,探索智能财务背景下中职会计专业"三阶递进"产教融合课程改革思路,以适应产业发展需求。
关键词：
中职 会计专业 产教融合 智能财务
[期刊] 当代财经
[作者]
胡志勇
我国现行效绩评价体系的适用范围及其行为导向存在一些缺陷。针对我国企业财务会计报告的现实改革、未来改革需求及其对企业效绩评价(体系)的影响,结合我国财务会计报告的现实,以平衡计分卡理论为依据,提出改进效绩评价的具体建议。
关键词：
效绩评价 财务会计报告 平衡计分卡
[期刊] 经济师
[作者]
张雯亭
文章以《财务会计》课程为例,结合新时期高职会计专业人才培养要求和社会需求,通过系统的、专业的知识体系和实际技能的教育教学,把坚持和发展中国特色社会主义事业的坚定信念、实现中华民族复兴的伟大梦想融入教学设计中,具体从教学目标、教学内容、教学过程和教学实施等几个方面来分析、研究会计专业"课程思政"教学设计方法和路径。
关键词：
财务会计 课程思政 教学设计
[期刊] 经济师
[作者]
李仲泽 蒋心怡 赵颖
文章从思政教育与中级财务会计课程的融合必要性出发，通过对思政教育融入中级财务会计课程建设逻辑理路的剖析，基于ADDIE教学模式，从分析到评价五个阶段深入解析南京审计大学中级财务会计课程思政融合的具体实现路径，为课程思政在高校中级财务会计中的实际应用提供参考的同时，也对会计人才素养能力的强化提出了相关建议。
[期刊] 经济师
[作者]
柯娟娟 郑冰冰
全球经济正朝向数字化发展，在数字技术与经济融合下，数字产业化和产业数字化，将促进传统产业转型升级与商业模式的创新。面对数字经济发展趋势，管理并创造产业价值的财务会计处理方式也必然同步改变。因此财务会计除了具备核算与监督职能外，更要具备检查分析并管理与控制数据的正确性。文章主要分析数字经济发展对于财务会计工作的职责、处理流程及工具运用等方面所产生的影响，探讨数字经济形势下的财务会计教育与人才培养路径，针对财务会计教育及将来从业人员的职业规划提出相关建议。
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