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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张亚琼
当前，“大众创业、万众创新”已成为我国高等教育的重要发展方向，思政教育应与双创教育密切结合起来，实现高等院校思政教育与双创教育的融合发展，为社会培养出有用的高素质综合型人才。本文在对思政教育与双创教育融合的重要意义进行阐述的基础上，指出了高等院校思政教育与双创教育融合的可行性，同时分析了目前我国高等院校双创教育存在的问题，最后就思政教育与双创教育的融合路径提出了自己的意见和建议。
关键词：
课程思政 高等院校 双创教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
谢守成
作为中国人才强国战略的必要内容,国际化人才培养已引起社会各界的高度重视,这是应对人才国际化的客观需求、增强我国竞争力的现实需要、更关系到中华民族的未来。在培养国际化人才的过程中,我们必须针对中国国情弘扬中国特色,加强大学生思想政治教育创新,以培养出既
[期刊] 教育与职业
[作者]
南广友
应用技术型高校作为培养"双创"人才的重要主体,应对国家层面上实施创新驱动发展战略做出积极回应。针对应用技术型高校在培养"双创"人才中存在的诸多问题,文章试图从"众创空间"视角出发,探讨应用技术型高校"双创"人才培养的对策,具体包括:明确导师功能,提升学生"双创"意识,培养学生企业家精神;依托"众创空间",打造以需求为导向的"双创"课程体系;协调高校内外部资源,构建"项目+导师+学生"的"双创"人才培养模式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
南广友
文章首先分析了"双创"视角下应用技术型高校物流人才培养现状:物流人才培养理念难以适应"双创"环境要求,物流人才培养主体过度依赖高校,物流人才培养课程体系设置导向出现偏差,物流实践教学中欠缺高水平的创新平台,物流人才培养师资队伍结构不合理且数量不足。然后提出了"双创"视角下应用技术型高校物流人才培养对策:树立以培养学生"双创"能力为目标的理念;打造多主体物流人才培养生态系统;建立"分阶段+课程模块"的物流人才培养课程体系;以"实际项目+双导师"制为抓手,优化物流专业师资配置;完善物流专业实践教育管理机制。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
刘丽霞 吴国峰
培养学生创新创业精神与能力,完善创新创业教育课程体系,深化改革教学方法是创新创业教育改革的核心。本文从人才培养的高度对创新创业教育进行多维度思考,并提出设计构建合理的创新创业教育体系,促进专业教育与创新创业教育的有机融合,调整优化课程设置、强化创新创业实践平台,开发专业师资团队、培育校园双创文化,校内校外制度效能协同保障,建设依次递进、有机衔接、科学合理的双创教育课程体系。
关键词：
高职院校 创新创业 课程体系
[期刊] 经济师
[作者]
廖君丽
高等职业教育的办学目标是培养高素质技能型人才,以满足社会需求。思政教育在高职教育课程体系中占据重要位置,需要教学工作者足够重视。当前,在高职学生的职业素养目标培养过程中,教学内容以及教学手段等缺乏完整性和创新性,文章通过对课程思政教育的高职学生职业素养培养进行分析,针对其中存在的问题,提出解决路径,以促进高职学生职业素养的提升。
关键词：
课程思政教育 高职学生 职业素养培养
[期刊] 科技管理研究
[作者]
徐旦 陈颖芳
随着社会主义新时代的到来,社会对高等技术人才的需求愈发旺盛,高职教育因此备受关注和重视。同时,在社会高速发展与信息大爆炸的双重作用下,高职院校学生的思想容易受到各种外在因素的影响。在此背景下,高职院校思政教育建设的重要性和紧迫性不言而喻。高职院校思政教育重视度的提升以及受到的广泛关注对于高职院校的思政教育教学来说既是机遇,也是挑战。
[期刊] 经济师
[作者]
周劲廷
当代大学生面临的社会环境更加复杂、多元，学生群体中也出现了迷茫、浮躁的心理，在学习、就业时，更多地关注收入高低，忽视了拼搏、奋进的使命。基于这一现状，在高校思政教育中渗透“工匠精神”，是培育大学生综合素质的一项必然选择。文章通过阐述“工匠精神”的内涵与意义来明确将其融入高校思政教育的必要性，提出“工匠精神”培养与高校思政教育活动的融合，为高校思政教育的改革提供解决方案。
关键词：
“工匠精神” 高校思政教育活动 融合路径
[期刊] 农业技术经济
[作者]
曹恒 杨弘
大学生村官是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量，也是党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源。简单来说，大学生村官就是大学生担任村里面的干部，利用所学的专业知识为农村经济发展贡献自己的力量，为社会主义乡村建设提出更多切实可行的对策建议。由张成、侯田田编写的《村官梦·农村情全国大学生村官作品选编》，将许多大学生村官的日常工作故事记录成书籍，字里行间蕴含着真挚的感情，能够让读者近距离理解和感受真实的村官工作，体会大学生村官在乡村工作中如何充分发挥自己的作用。该书一共分为七个章节，从多个角度对大学生村官实际工作情况以及所得所感进行描述。整体来看，该书总结了大学生村官典型案例和实践经验，主要有以下几个方面的启示。一是要心系百姓，凡事为百姓着想。该书记述了大学生村官工作中的典型事例，如果想将大学生村官的“村”字体现出来，就必须从制度、管理以及培养等几个方面入手。首先要对大学生村官队伍管理进行强化，运用细化考核的方式让每一位村官都能够明确自己的责任，避免出现一些大学生村官不在岗的情况。其次要不断完善大学生村官在岗监督的制度，大学生村官要送法下乡，为村民普及法律知识，提高村民对法律的了解和法律意识，需要不定期安排检查工作，避免出现投机取巧的情况。
关键词：
大学生村官 思政教育 培养研究
[期刊] 中国高等教育
[作者]
田英莲 马国红 高航
改进思想政治教育工作的方式方法和手段,切实把思想政治教育工作做到大学生心坎上,这是胡锦涛总书记在2005年全国加强和改进学生思想教育会议上给高校思想政治教育工作者提出来的一个新课题。近年来,吉林体育学院认真贯彻落实中共中央16号文件的要求,针对体育大学生思想特点,走出了一条"人性化服务,个性化培养,为学生健康成长打造良好平台"的路子,使思想政治教育工作凸现生机和活力,学生精神面貌发生了很大变化,在国家本科教学水平评估中,得到专家组成员的一致认可和好评。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
马琨 张丹阳
当今社会，信息传播的方式和手段正在发生翻天覆地的变化。全媒体作为一种全新的传播模式，已经成为信息传播的主流形式。全媒体不再局限于传统媒体的单一形态，而是将文字、图片、音频、视频等多种媒介形式有机地结合在一起，形成了一种全方位、多元化的信息传播方式。在全媒体的时代背景下，人们可以通过各种设备和渠道随时随地获取信息，不再受时间和空间的限制，信息的传播速度和范围也得到了极大地提升。同时，全媒体也为媒体行业带来了新的机遇和挑战，媒体机构需要不断创新和改进，以适应这个不断变化的信息时代。全媒体的发展趋势已经不可逆转，它必将成为未来媒体发展的主流方向。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
盛晓娟 李立威
以北京联合大学电子商务专业为例,围绕专创融合、产教融合的人才培养定位,在专创融合方面系统化设计了"六阶段+四维度"的专创融合课程体系;搭建了"双创竞赛+专业实践+专业社团"三位一体的创新创业实践训练载体;探索了"教赛研一体、科教创贯通"的专创融合路径。在产教融合方面,进行了基于"社会服务—教学条件资源过程—师资"三位一体的顶层设计。最后,提出了打造基于专创融合、产教融合的实践创新人才培养新体系。
关键词：
专创融合 产教融合 电子商务 实践创新
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
周满生
中国和印度的崛起,在美国掀起了对中、印、美三国教育创新和人才培养的研究热潮。本文阐述了美国开展中、印、美教育创新和人才培养比较研究的背景,介绍了2007年3月在美国亚特兰大埃莫瑞大学召开的“印、中、美教育创新研讨会”的主要内容并对印度教育崛起的前景作了分析,特别指出中、美两国在教育理念、教育环境和人才培养模式上各有优劣,要相互学习借鉴。
关键词：
教育创新 人才培养 印度教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈蔚
以"双导师"视角对我国成人教育硕士培养进行研究,就当前我国成人教育硕士培养存在的问题进行分析,通过对比传统导师制得出"双导师"制的优势,给出"双导师"视角下成人教育硕士培养的建议。
关键词：
“双导师”制 成人教育 硕士培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
凌镜 胡正明 张雁平
文章基于高职院校创新创业教育的融合特征,从丰富高职教育人才培养内涵、深化高职院校人才培养模式改革、提升高职院校办学开放性等角度阐述了融合特征视域下创新创业教育促进高职人才培养的价值,进而提出高职院校创新创业教育的实践路径,即理念贯穿课程、平台整合资源、师资牵引项目、实践融于体验、氛围形成文化,以此突出职业教育人才培养的特点,提高高职院校创新创业教育的普适性和针对性。
关键词：
高职院校 创新创业教育 融合 价值 路径
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