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[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐川
新时代办好思想政治理论课应把提高质量作为出发点和落脚点,从高度、锐度、广度和深度等多个维度集中发力,不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性,构建全员全程全方位的育人格局,真正将思想政治理论课打造成为人人爱听、终身受益的"金课"。
关键词：
思想政治理论课 “三全育人” 立德树人
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑登文
坚持大格局统筹,强化工作合力。坚持立体化推动,实现特色发展。坚持全方位培养,打造一流队伍。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,"要用好课堂教学这个主渠道""思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待"。这些重要
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋友文 王易
主持人:宋友文王易研讨人:中国人民大学王衡北京航空航天大学高宁北京师范大学温静北京师范大学王树荫研讨背景:为深化教材、教师、教学等领域的改革创新,着力推动思想政治理论课在改进中加强、在创新中提高,大力推动党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,不断增强大学生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,本刊邀请北京高校思想政治理论课教师为大家分
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱国伟
要面向课堂、植根社会,学会将网上群众路线与网下群众路线结合。引导学生走进课堂、走向社会,形成人民中心的思维结构和价值结构。强调教师主体责任同时应注重教师间、教学机构与其他部门间的合作。"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去"的群众路线是我们党在革命、建
[期刊] 中国高等教育
[作者]
编者按:3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发,深刻阐述了办好思政课的重大意义,深入分析了教师的关键作用,明确提出了推动思政课改革创新的重大要求,坚定了把思政课办得越来越好的信心和决心,为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。当前和今后一个时期,深入学习贯彻习近平总书记座谈会上重要讲话精神是教育战线的头等大事和重要政治任务。本刊推出"怎样办好思想政治理论课"专题,敬请关注。
关键词：
政治理论课 思政课
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘莉
高校思想政治理论课教师应具有中国特色社会主义的实践品格。正确"阐释实践"是思想政治理论课教师的学术旨归。"实践教育"育人机制最终要落脚在教师队伍的"实践提升"上。作为马克思主义理论的生产者和传播者,高校思想政治理论课教师应在习近平总书记重要讲话
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
熊焱生
开展高校思想政治理论课实践教学，对于推动实践育人、提高教学质量、推进教学改革具有重要意义。目前存在着规范性不够、操作性不强、广泛性不足、主动性不高、保障性不力等问题。有效推进和提升思想政治课实践教学，要做到规范化、科学化、制度化、社会化。
关键词：
思政课 实践教学 教学质量
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵中源
提升教师个人魅力,获得学生对教师的认同。提升课堂教学魅力,增强学生对课程认同。提升教师政治自觉,强化学生的价值认同。如何提高思想政治理论课教学魅力与育人效果,是高校思想政治理论课教学改革与发展长期面临的重大现实问题。2009年以来,广州大学马克思主义学院确立了"以培育受欢迎教师团队提升思想政治理论课教学魅力与育人效果"的教学综合改革思路,立
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙卫芳
思想政治理论课的价值引领功能主要体现在用马克思主义理论武装大学生头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。主要由知识魅力、创新魅力和人格魅力构成的思想政治理论课教师的魅力,对思想政治理论课价值引领功能的实现有重要意义。
关键词：
思想政治理论课 价值引领 教师魅力
[期刊] 中国高等教育
[作者]
代玉启 马静
提升大学生思想政治理论课获得感要双向互动,促进教师供给与学生需求的精准对接;要虚实搭配,发挥线上教学与线下教学的协同效应;要点面结合,推动思想政治理论课各门具体课程与课程整体育人之间的互补互促,从而打赢全面提升思想政治理论课教学质量的攻坚战。
关键词：
思想政治理论课 获得感 立德树人
[期刊] 教育与职业
[作者]
桂百安
提升高职思政课教师信息素养有助于推动思想政治理论课课堂个性化、增强思想政治理论课教学实效性、促进思想政治理论课教师专业化。目前高职思政课教师信息素养存在信息思维意识不强、信息技术应用不深、信息伦理规范薄弱等问题,对此,文章从树立科学化信息思维观、构建个性化数字资源库、融合创新教学技术手段、筑牢规范化信息伦理观四个角度提出了提升高职思政课教师信息素养的策略。
关键词：
高职院校 思想政治理论课 教师信息素养
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
蒋强军
地方技能型高水平大学作为安徽省高等职业教育发展的风向标，担负培养高素质技能型人才的重任，其中专业素质是大学生立业之本，而思想政治理论课紧紧围绕＂立德树人＂根本任务，在＂高素质技能型人才＂培养中发挥着特殊的作用，能够巩固党在高等学校马克思主义的主阵地，引导大学生积极培育和践行社会主义核心价值观。近年来，高等职业院校思想政治理论课建设取得了较大成绩，取得了较为明显成效，但思想政治理论课教育教学的效果还不能完全适应地方技能型高水平大学建设的需要，思想政治理论课出现了较为常见却又久未解决的教学困境，主要表现为思想政治教育深度不够，协同育人机制未形成；思想政治理论课师资力量不足，科研能力较弱；教学方法单．．．
[期刊] 中国成人教育
[作者]
薛亨微
当前,由于教育目的单一、功利,大学生普遍表现出人文知识匮乏、人文精神缺失、人文行为迷失等人文素养的缺失。思想政治理论课作为大学生的必修课,对大学生人文素养提升有其积极作用,要通过思想政治理论课的改革,大力提升大学生人文素养。
关键词：
人文素养 思想政治理论课 大学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘德福
提升高校思想政治理论课核心竞争力,是把"高校思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程"的需要,是培养合格建设者和可靠接班人的需要。为此,必须解决执行力、师资力、教学力、职业伤感、精神渐冻症等问题,努力使我们的"顾客"即学生、"顾客"的投资者即家长、用人单位、政府满意,培养出符合社会需要的、具有较高"德行"水平的大学生,提升其就业竞争力,彰显课程核心竞争力。
关键词：
高职 思想政治理论课 核心竞争力 提升
[期刊] 中国高等教育
[作者]
缪子梅
思政教师的任职资格选拔和资格年检都必须厉行全方位的政治素质考察制度。高校思想政治理论课教师必须具备厚实的实践性知识,以免课程的枯燥化和教学过程的说教化。高校思想政治理论课教师必须具备理论前瞻能力、教学准备能力、教学实施能力。习近平同志在全国高校思想政治教育工作会议上指出:要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育。深入学习贯彻习近平同志讲
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