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[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐英雪  
思想政治教育的社会整合有助于凝聚思想共识,维护共同体的稳定与秩序。因此,加强思想政治教育社会整合研究,可以拓宽我国思想政治教育研究的视野,促进思想政治教育方法的改进。由戚如强撰写的《思想政治教育社会整合论》一书,从社会整合的全新视角和学科交叉角度,通过综合运用文本、历史与比较等分析方法,深化了思想政治教育的研究领域,阐释了思想政治教育社会整合的内涵与特征、目标与功能、精神资源和展开路径等内容。该书首先阐述了思想政治教育社会整合的内涵与特征、目标及功能。作者阐述了思想
[期刊] 科技管理研究  [作者] 程鹏  
新时期,中国社会处于深度转型期,面临的社会治理问题更加复杂深刻。对此,应将思政教育应用于社会治理领域,充分发挥思政教育的柔性治理功能,为促进社会和谐稳定发展提供支撑。由陈燕编著、中央编译出版社出版的《思想政治教育社会治理功能研究》一书围绕思政教育内在功能与运行机制进行深入分析,指出思政教育社会治理工作的问题与不足,并探索出一些可行性举措,从而更好推动思政教育治理成效的提升。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 刘永生  张旭东  
城市精神作为城市建设的软实力,对于现代化城市的发展至关重要,而作为城市精神重要内容的思想政治教育功能发挥的现状不容乐观,存在着城市精神政治功能和思想教育功能不平衡,城市管理者对城市精神的思想教育功能认识不足,市民思想政治素质偏低等问题,制约了城市发展,必须充分发挥城市思想教育功能的主导性,构建城市精神思想教育功能发挥的长效机制,营造利于城市精神思想政治教育的良好氛围和环境。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李晓莉  
思想政治教育与心理健康教育既有区别又有联系。在新形势下,高校为了适应时代的要求,提高人才培养质量,应将心理健康教育融入思想政治教育之中。文章初步分析了心理健康教育与思想政治教育的关系、心理健康教育融入思想政治教育的意义,并就如何整合心理健康教育与思想政治教育进行了探讨。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张莉  徐秦法  赖远妮  
"学习强国"网络学习平台是集权威政治理论知识和海量优质信息资讯于一体的思想政治教育资源库。深入挖掘"学习强国"在思想政治教育中的学习、育人、鉴别、凝聚等功能,有助于创新思想政治教育载体、扩展思想政治教育工作空间、提升大学生党员思想政治教育实效。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈绪林  
人类所面临的生存困境归根结底是由"传统的人类中心主义"价值观所导致的。思想政治教育的生态价值是一种发展性价值,是指基于"生态的价值"基础之上,通过改变人的思想和行动,调节人与生态的关系而体现出思想政治教育活动对于生态的意义关系。主要表现在:帮助人们形成生态意识和生态思想;帮助人们树立正确的道德责任感和生态责任感;帮助人们形成可持续发展思想;帮助人们树立整体利益意识。思想政治教育的生态价值的实现是人类认识和创造其价值的目的与最终归宿,而灌输和接受是其价值实现的基本途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 罗成富  
环境是影响高校思想政治教育效果的重要因素。文章较为系统地分析了优化高校思想政治教育环境的基本对策,提出了政府要充分发挥主导作用,为高校思想政治教育创造一个良好的宏观环境,高校要充分利用自身的资源优势,积极主动地开展优化环境的活动及要充分调动社会各方面力量,营造良好的社区环境、家庭环境和大众传媒环境等政策性建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 马汝伟  
思想政治教育工作涉及到“教育者”与“受教育者”两方面“人”的工作,只有进行双向的交流与平等的沟通,形成 双方的积极互动,才能使思想政治教育取得显著的成效。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘雪梅  张敏  
当前我国全国高校思想政治教育专业的本科点将近三百个,注重和提高大学生的思想政治教育具有着特殊的战略意义。由于世界各国的思想政治教育教学目标、教学任务和教学手段不同,所取得教育研究成果也是非常丰富的,所以加强我国与世界各国高校思想政治教育教学比较研究,有助于提高我国高校的思政教育质量。由陈立思和张耀灿教授编写的《比较思想政治教育》一书,为我国高校思想政治教师进行中外比较思想政治教育理论研究提供了参考作用。在编
[期刊] 科技管理研究  [作者] 江赛德  
当前,我国社会正处于转型与变革的关键时期,在新形势下,思想政治教育面临着前所未有的挑战与机遇。在思政教育工作中,我们要正确把握机遇,积极面对未来的挑战,不断创新思政教育的方式,构建符合时代发展规律的思政队伍。《寻找思想政治教育的独特视角》一书由刘建军编著,中国人民大学出版社出版,作者探讨了当前思政教育所面对的挑战与机遇,并给出了相应的策略,这对于当前我国思政教育有着极重要的引导价值。
[期刊] 改革与战略  [作者] 韦春北  
研究和谐社会构建视域下思想政治教育功能的特点,促使思想政治教育功能充分发挥,是构建社会主义和谐社会的根本要求。社会主义和谐社会构建视域下思想政治教育功能主要具有客观性、系统性、人本性、发展性四个特点。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李曼  
作为高校思政工作者需要不断研究思想政治教育前沿性问题,针对当代大学生的思想与生活方式等实际情况,深入探究思想政治教育的新思路和新方法。由周先进等人合著的《高校思想政治教育前沿问题研究》一书,对我国高校思想政治教育理论及教育功能作用探究具有着重要的意义。作者从当前高度发达的信息化社会现实出发,分别从不同角度探究了高校思想政治教育工作前沿性问题;又以高校思政教育工作实际开展为对象和以党的思政教育思想为指导,回顾了高校思政教育的历史发展,提出了"以人为本"、
[期刊] 中国高等教育  [作者] 傅安洲  王甫  
大学生社团活动对学生的思想和行为具有重要影响。当代大学生思想敏锐、主体意识强,成才愿望强烈,反感空洞说教,对于传统的思想政治教育往往表现出一种偏离或逃逸状态,在寻求自我发展、意愿表达、个性展示上,热衷于通过加入社团来实现。社团已成为大学生乐于接受的一种校园生活方式。与此同时,社团作为群众性组织,具有松散性、随意性、自发性等特点,引
[期刊] 科技管理研究  [作者] 杨雨林  
思政教育文艺载体是承载符合时代价值取向的思政教育理念,并能为教育者所用的文学艺术形式。新时代思政教育不仅可以通过课上教学的形式展开,还可以借助思政教育文艺载体,以润物细无声的形式影响人的思想价值观念,提升其对于中国特色社会主义文化的认可度,提高学生在日常学习与生活中践行思政教育内容的行动力。由杨海军编著、人民出版社出版的《思想政治教育情感载体研究》一书,从思政教育文艺载体“是什么”“何以能”“有何用”“如何用”“朝哪去”等几个方面,分析了思政教育情感载体的内涵、价值、运用方式与方向。结合书中观点与具体思政教育文艺载体,文章就其特点与功能展开探讨。
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