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[期刊] 经济师
[作者]
杨彦华 李金蔓 赵天宇
对中学思想政治教育而言,要想真正实现生活化教育应当重视提升教育目标、内容、过程以及评价等方面与生活的契合度。在当前中学思想政治教育生活化教育实践中,还存在着诸多的问题。要想真正实现生活化的教育,就必须针对问题进行解决,摸索与探寻实现生活化教育的新路径。
关键词：
思想政治 生活化教育 实践 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈晖阳
文章分析了高校思想政治教育实施生活化教学的必要性，即满足学生对幸福生活的追求、思想政治教育目标的内在要求、满足学生个人成长的需要、人本教育观的客观要求，并提出了如下路径：构建思想政治教育生活化教学体系，以地方文化为切入点丰富思想政治教育内容，加强情感教育、坚持以人为本，课堂教学内容和教学方法的生活化，加强隐性教育的渗透，完善思想政治教育评价体系。
关键词：
生活化教学 思想政治 社会实践
[期刊] 经济师
[作者]
陈丹丹
在新时代下，大学生思想政治教育内容与实际生活紧密相连是顺应高校教育改革发展的必然要求，是促进学生全面发展的现实需要。但目前思想政治教育存在目标理想化、内容知识化、方法简单化、过程形式化的现实困境，需要教育者不断探索其实现路径。通过立足于现实的教育目标、丰富教育内容、创新教育方法、完善教学评价机制，以实现新时代大学生思想政治教育生活化。
关键词：
生活化 实现路径 思想政治教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈兰荣 张震
思想政治教育生活化是当前思想政治教育的一种趋势。传统的思想政治教育凌驾于社会生活之上,导致思想政治教育生活化的缺失。要实现思想政治教育生活化,必须把教育主体置于生活之中,使思想政治教育的目标贴近生活,实现教育目标的现实化;使教育内容源于生活,实现教育内容的具体化;使教育方法融入生活,实现教育方法的多样化。
关键词：
思想政治教育 生活化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何书彩
实现高校思想政治理论课教学的生活化应努力做到以下几个方面:革新教学目标,注重提升学生的精神境界;丰富教学内容,关注学生的现实生活;构建多元化的教学方式,尊重学生的主体地位;健全考评机制,实现学生知行统一。
关键词：
大学生 思想政治理论课教学 生活化
[期刊] 教育与职业
[作者]
李媛
经济社会发展的新形势下,我国高职院校思想政治教育面临教学内容针对性弱、互动性缺乏、教学方法缺乏创新性、教学实践规范性缺乏等问题。这些问题直接影响了高职院校人才的培养质量,应该受到重视。生活化的思想政治教育有助于解决现实困境,因此要实现思想政治教育具象化、关注学生现实生活、提升学生精神生活质量、改变学生传统思维观念、培养学生科学的生活方式。
关键词：
高职院校 大学生思想政治教育 生活化
[期刊] 经济师
[作者]
李雯
美育是用美的形式来开展教育的一种形式,通过美育,可以提高学生的思想道德,也能够升华其精神。新时期的高校思政教育,面临着新的任务和新的形势,具有重要的历史使命。文章探讨了美育作用与特点,分析寓美育于大学生思想政治教育的实践途径。
关键词：
美育 大学生 思想政治教育 实践途径
[期刊] 经济师
[作者]
栾声越 丁颖
在当下的教育中,学生自主学习能力的培养已经得到了越来越多人的关注。所谓的自主学习能力,主要是指学生需要在教师的指导下,去自主的完成老师布置的学习任务,能够自主实现学习方法、策略之间的有效管理和调节,从而实现课程学习的目标。思想政治理论课也开始重视学生自主学习能力的培养,目的就是取得教学的有效成果。因此,思想政治理论课教师就需要将学生自主学习能力的培养贯穿在教学实践活动中,教师是教学的主导,学生是学习的主体,两者地位是平等的,教师引导学生积极参与教学活动的全过程,让思想政治教育活动实现有效的开展。
关键词：
思想政治教育 自主学习 路径
[期刊] 经济师
[作者]
李历 杨彦华
随着新课程改革的进行,高中的各科文化课程内容变得越来越贴近生活,教学方式也在不断更新,尤其是思想政治课程,文章针对高中思想政治生活化教学目前现有的问题,结合新课改背景下对思想政治课生活化教学的要求,作出可以实施的相关对策,提出可行性建议。
关键词：
思想政治 生活化教学 实施对策
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
回畅 张春梅 王蕊
实践锻炼法是充分调动和利用各种社会力量，在实践中训练和培养受教育者优良品德和行为习惯的方法。在教学中该方法虽为一种较为普遍的教学方法，但也存在部分大学生对社会实践学习的认识不到位、运用实践教学的素质和能力不足、社会尚未形成辅助高等学校实践教学的合力作用等现实问题。对此，要从转变教育理念、改进教学方法和发挥实践教学的优势等方面充分发挥实践锻炼法在高等学校思想政治教育中的价值。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘秀英
推动社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑,是新时期高校学生思想政治教育的核心任务。要将思想政治教育分解落实于学校管理、文化建设、课程教学、实践活动等各个环节,从教育内容、教育载体、教育方法等多方面推进思想政治教育生活化、系统化,并借助于新媒体信息平台,营造立体化、开放式、接地气的思想政治教育氛围。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李小红
"唱读讲传"活动是重庆市委为"提振重庆精气神"而策划的"唱红歌、读经典、讲故事、传箴言"四大文化活动。本文以此为切入点,从大学生思想政治教育生活化的角度,探讨了"唱读讲传"实践活动对大学生思想政治教育生活化范式的科学构建。
关键词：
唱读讲传 大学生 思想政治教育 生活化
[期刊] 科技管理研究
[作者]
龙佳梅
随着时代的发展和进步,新媒体技术逐步渗透到人们日常生活当中。一方面,新媒体技术为学生的日常生活、学习带来便捷;另一方面,新媒体技术在给高校思政教育管理工作者既带来便捷的同时又提出挑战。因此,高校思政教育管理工作者要从学生和学校实际情况出发,既要抓住新媒体带来的机遇,又要创新工作内容、提升思想政治教育管理水平应对挑战。由尹婷婷、张静和杨素祯编著、研究出版社出版的《新媒体时代高校思想政治教育创新探究》一书,成为新媒体背景下高校思想政治教育管理工作者及相关思政教育研究学者重点关注的书籍。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵婵娟
当前,高校情感教育生活向度的弱化是情感教育失效的重要原因。教育根本任务的实现、社会发展对大学生情感素质的要求以及高校情感教育实效性的提高,都需要情感教育回归学生的现实生活。只有通过把情感教育植根于学生的生活世界,让实施情感教育的教师具有良好的情感素养,利用新媒体作为情感教育的重要载体,注重学校、家庭、社会三大情感教育生活空间充分融合,才能真正彰显情感教育的价值。
关键词：
大学生 情感教育 生活化
[期刊] 经济师
[作者]
薛荙 李冰
红色剧目是以革命斗争和建设实践的发展历程为主要题材创作的一种艺术作品,反映的是中国共产党人为了追求革命真理和取得民族的独立解放,展现出坚如磐石的理想信念、不怕牺牲的斗争精神和崇高的革命品质。这些剧目具有鲜明的社会主义阶级立场和坚强的社会感召力,若充分利用其蕴含的社会历史价值,将对大学生思政教育产生难以替代的作用。文章着眼于当前高校思想政治教育现状及面临困境,以红色剧目为主题切入点,剖析了红色剧目所蕴含的功能特性,探寻以红色剧目为载体的大学生思想政治教育新路径及其高校思政教育创新发展新方式。
关键词：
红色剧目 大学生思政教育 路径探究
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