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[期刊] 高等农业教育  [作者] 吴凯  杜凯  
利益是思想政治教育存在和发展的先决条件,是思想政治教育的原动力。思想政治教育利益引导呈现三维动态体系:一是从逻辑结构维度展示思想政治教育利益引导的认识图式,利益认识、利益调节、利益认同是其逻辑结构的三大模式;二是从伦理回归维度诠释思想政治教育利益引导回归生活世界的必要性,在历史性、现代性、人本性的轨迹上实现思想政治教育利益引导的价值诉求;三是从发展路向的维度解构思想政治教育利益引导的未来图景,确立利益秩序、利益公正为思想政治教育利益引导的可能条件和基本体现,最终实现利益和谐与统一。
[期刊] 经济师  [作者] 魏佳琪  
新时代如何加强农村青年思想政治教育,在价值维度上要充分理解农村青年思想政治教育是助推乡村振兴、筑牢价值堡垒和厚植爱国情怀的时代要求,在问题维度上要准确把握当前农村青年思想政治教育在内容设计、方式运用与实践环境方面尚存在不足之处,在实践维度上要积极探索加强农村青年思想政治教育的实践路径,优化教育内容、活动方式、网络平台及人才队伍建设,激励农村青年敢担当、有作为。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 高尚  
随着素质教育理念的深入人心,美育教育作为人文素养提升的有效路径,人们逐步探索美育教育与其他学科融合发展的可行性与必要性。教师应充分认识到美育教育的内在价值,深入挖掘其中的思政元素与德育元素,实现育人效能的切实提升。由段虹著、中国社会科学出版社出版的《美育维度的高校思想政治教育研究》一书深入分析了高校思政教育效能提升的内在逻辑与思想理念,并通过剖析思政理论课教学模式,探索出良好的美育元素融入路径,促进思政教育实效性的切实提升。该书第一章结合相关文献,系统梳理了中西方审美教育的演变历程。第二章从哲学、教育学、美学三重视角分析了高校思政教育的理论基础与前提。第三四章阐述了美育的思政教育价值,以及美育对思政教育工作的推动作用。第五六章分析了美育教育融入的现实困境与制约因素,叙述了美育教育与思政教育融合的有效路径。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 严春蓉  
思想政治教育过程与思想政治教育利益导向功能的发挥,是同一个过程而不是两个过程,二者不同之处在于考察的视角不一样。文章认为,思想政治教育利益导向功能的发挥可以划分成准备环节、实施环节和反馈环节,思想政治教育过程中,教育者主要依赖三大途径促进思想政治教育利益导向功能的发挥。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王治东  黄明元  
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,要注重引领和塑造大学生的价值观念。基于价值观念引导内在机理,推进思政课改革创新有三重维度:立足“五大范畴”,深入把握思政课改革创新理路;深化“四大体系”,明确推进思政课改革创新进路;实施“三项融合”,积极拓展思政课改革创新思路。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 沈晓华  
当前社会思潮存在复杂多样性、功利现实性和反思批判性等主要特点。高等学校思想政治教育必须高度重视在意识形态领域产生影响的各种社会思潮。社会思潮对大学生的影响存在拓展视野和提高批判力、推动理性关注和思考现实、形成现代意识和先进理念的积极影响和造成大学生理想信念动摇、价值取向迷失、引发群体行为和社会危机的负面影响。为此,采取增强思想政治理论课主渠道作用、加强思想政治教育工作者队伍建设和运用网络阵地引导社会舆论等措施对其进行正确引导。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨华  
由于社会不断发展和高等教育改革的深化,经济条件、学科专业和政治背景等差异,大学生内部出现了群体分化。高校思想政治教育必须客观分析这些群体差异,针对不同类型的大学生群体,实施有效的引导方法,增强思想政治教育的针对性和实效性。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐艳  王金伟  
思想政治教育与道德教育既有紧密联系,也存在差异与区别,这要求实际开展中既探寻两者关联互为支撑,也要避免混为一谈。而要获得良好耦合效果,关键要了解两者区别与联系。由谢惠媛编写、人民日报出版社出版的《多维视域下的高校思想政治教育》一书,不仅从原理层面阐述了道德教育对思想政治教育的作用机理,而且从方法层面提出了相应的开展策略,有利于推进两者耦合研究进程。首先是作用机理。第一,道德教育通过道德认知提升实现道德内化。道德认知是以认识现实道德关系和道德规范为目标,基于人的一般认知规律,只有先完成认识过程,
[期刊] 科技管理研究  [作者] 简冬秋  
<正>高校大学生的成长成才对国家的建设和发展具有重要意义,对大学生进行正确引导和积极培养具有重要作用。大学生的思想价值观还未成型,学校是大学生价值观养成的重要场所和重要基地。学校对学生的教育必须建立在立德树人的教育观念上并注重对学生德智体美劳的全面培养。时代在不断进步、技术在不断更新,大学生的思想政治教育必须因时而变、与时俱进,进行创造性改变和创新性发展。由金永宪著、延边大学出版社出版的《当代大学生思想政治教育创新研究》从思想政治教育的各个方面对当代高校学生提出了较为全面而又具体的实践创新方法。
关键词:
[期刊] 中国高等教育  [作者] 魏鹏举  曹翼飞  
从互联网兴起之日起,青年大学生就一直是互联网的主要用户群之一,同时也是互联网应用创新与发展的领导群体。长期以来,教育界对于青年人在虚拟网络语境中形成的心理及人格问题颇为关注和担忧,因此形成了一套主旨在于进行沉迷心理矫正和虚拟人格纠偏的思想政治教育思维及工作机制。而这种视互联网为一种不同于现实的虚拟世界的工作思维,实践证明其滞后性在当前已经愈发明显。本文研究的目的在于,教育工作者们如何在互联网
[期刊] 中国高等教育  [作者] 鄢显俊  
在思想政治教育中引入教育实验既是实践发展的需要也是学术研究和学科发展的需要。教师必须具备有效激励学生学习兴趣的教学技能。学生最满意的教学必须能够启迪思维,富有吸引力、针对性和时效性。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:"做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱立军  张传文  曹雷  
坚持"贴近学生、贴近实际、贴近生活"的原则,着力抓好"一个结合、两个纳入",不断丰富思想政治教育的内容。思想政治教育的关键点是要内化于心、见之于行,让知识转化为素质、让他律转化为自律。思想政治教育作为一个系统,其各部分、各要素间的关系,决定了思想政治教育的成本及其成效。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 刘芸  
加强和改进大学生思想政治教育工作,首要的就是要提高其实效性。文章认为,提高大学生思想政治教育的实效性,关键在于增强说服力、感染力和亲和力。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘秀英  
推动社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑,是新时期高校学生思想政治教育的核心任务。要将思想政治教育分解落实于学校管理、文化建设、课程教学、实践活动等各个环节,从教育内容、教育载体、教育方法等多方面推进思想政治教育生活化、系统化,并借助于新媒体信息平台,营造立体化、开放式、接地气的思想政治教育氛围。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王丽霞  
网络舆情主体的易偏差性、舆情客体的多样性、舆情传播的复杂性的特点,决定高职思想政治教育应以导向性、开放性、平等性、互动性的原则出发,从高职思想政治教育课教学要改进教学方法,采用先进手段,增强舆情引导说服力;科学设置教学内容和网络议程,提高校园网络舆情引导的工作效能;培养网络意见领袖和网络评论员队伍,掌握舆论引导的主动权;参与到相关机制建设中去,促进校园网络舆情引导机制的建立和完善四方面创新高职思想政治教育。
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