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[期刊] 高等教育研究  [作者] 秦忆  范华汉  赵卿敏  
充满激烈竞争的社会现实和发展趋势,猛烈地冲击着我国高等教育。单一的知识传授等已无法适应高素质人才培养的需要,教学计划和课程设置必须着眼于学生创新能力和终身学习能力的培养。有鉴于此,我们制订出华中理工大学97级新生课程设置计划,课程中采取了文、工科两大类前3学期打通培养,允许学生跨学科选课,加强工程训练,采用外文教材,对全校学生进行大学中国语文测试等措施。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 范华汉  袁建春  
将文化素质教育纳入教学计划——华中理工大学机械学院文化素质教育试点简介华中理工大学机械学院、文学院、教务处执笔:范华汉袁建春面向21世纪的我国高等教育正经历着由只重视科技教育转向科技与人文教育并重的历史性阶段。加强大学生的文化素质教育在其中占有重要...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 胡玲玲  
对大学生进行素质教育,必须落实在高等学校的教育教学过程中.本文从改革专业教学过程、充实高校德育工作、加强校园文化建设等方面,介绍和总结了长沙交通学院近年来在教育教学的全过程中对学生实施综合素质教育的做法和体会.
[期刊] 教育科学  [作者] 吴志华  
素质教育是我国教育的大政方针,目前对素质教育的探讨已从对其定义、意义的思辩研究阶段转向对其如何实施的实证研究阶段,这也是素质教育实施能否成功的关键阶段。由于应试教育在我国盛行多年,已形成与之相适应的一套体系,因此素质教育的实施不是仅靠转变教师观念和改变某种教学方法所能实现的。而应当建立一个系统工程,用系统工程思想、理论、方法对素质教育的实施进行研究、组织、决策。运用系统理论,我们把素质教育系统分成三个层面加以研究。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 孙威娜  
大学物理教学中的素质教育孙威娜现代高新科学技术日新月异的发展,我国改革开放的进一步深入,特别是社会主义市场经济体制的逐步建立,促使我国高等教育必须从以传授知识为主向以培养素质为主的教育模式转变。在这一深刻转变时期,作为高等学校的普通物理课的教师,如...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 徐翠娟  
高职教育的职业性决定了其职业素质的培养必须紧密结合职业教育的实践锻炼。因此,我们在教学实践中,需要通过在课程体系中设置人文素质教育课程、职业导向训练课程,利用业余时间为学生组织丰富多彩的学生活动等方式培养学生职业素质,更重要是要将职业素质教育贯穿于教学过程的始终。
[期刊] 教育研究  [作者]
数学教学与素质教育●张士充素质教育就是要全面提高受教育者的身心素质。在学校教育中,各科学习不但占有绝大部分时间,且有丰富多采的内容可以相互结合,促进学生整体素质的提高。本文着重研究数学教学与素质教育的关系。一、数学教学与智育关于数学教育中智育的内容,...
[期刊] 中国流通经济  [作者] 田德良  汪军  
一、素质教育是时代发展的需要近几年来,随着以教学内容和教学方法改革为重点的教学改革的深入开展,越来越多地涉及到思想和教学观念方面的问题。在进入90年代以后,人们逐步认识到全面提高学生素质的重要性,提出了素质教育的观念。这种变化是时代和社会发展的需要。...
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 刘台照  
当前,我国高等教育面临一系列的机遇与挑战,高等学校要适应社会飞速发展的需要就必须培养出高素质的人才,而教学计划则是高素质教育扎实开展的基础和前提。今年我校教务处根据教育部“宽口径设置专业”的要求组织各院系修改教学计划,国际经济贸易学院推出了以培养“应用型、复合型、外向型”外经贸人才为目标,以“厚基础、宽口径、重素质”为特征,由“公共基础课”、“专业基础课”、“专业课”以及
[期刊] 全球教育展望  [作者] 邓志伟  
当前我国推进素质教育过程中出现了许多难题,包括素质教育的形式主义,"应试教育"仍然主宰大多数高中和农村地区中小学校。本文试图分析这些现象的问题及其原因、指出危害性并提出将素质教育进行到底的相关建议。
[期刊] 统计研究  [作者] 樊元,杨立勋  
As for how to implement the quality orientated education of statistics in the underdeveloped area of northwest, this paper puts forward the implemental project which has pertinence, and discusses some theoretic problems about quality orientated education of statistics.
[期刊] 中国高等教育  [作者] 宋正富  
认真把握教育规律,以思政教育立德树人。加强学生技能培养,提高学生实践能力。发挥大学文化育人功能,着力提升学生人文素养。高职院校是具有鲜明职业色彩的学校类型,但其高等教育的属性决定了高职教育应追求"高素质"与"高技术技能"并重的人才培养规格。将"素质教育"理念融入教育教学管理的全过程,是培养社会所需的、具有可持
[期刊] 职教论坛  [作者] 卢春龙  
无论从哪个角度出发,素质教育在高职院校学生的成长成才过程中、在学校的日常教育教学过程中都居于核心地位,是完成高职院校学生教育培养目标的根本出发点,如何将素质教育融入并应用到学生的教育教学中就成了实现高职院校学生培养目标的重中之重。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈渡桥  
文章通过总结教学实践,对在学校体育教学中如何体现素质教育进行了分析,认为应在体育教学中充分体现全体性、全面性和自主性这三大特征,才能更好地推进素质教育。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 陈庆章  张健  
针对目前大量CAI教学系统忽视素质教育的状况,文章提出了在CAI系统中如何贯彻素质教育的CAI系统设计理论基础,提出了CAI教学系统从素质教育角度应具备的基本特点,以及指出了目前CAI教学系统的突出问题和解决建议.
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