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[期刊] 教育研究
[作者]
班华
本文在阐明心理教育内涵和外延基础上 ,辨析了心理教育、学校心理学、心理学教育、教育心理学等概念 ;阐述了心理教育与“五育”的关系 ,其中着重阐述了心育与德育结合问题 ;最后提出探索中国自己的心理教育之道问题 ,并对其内涵、重要性、如何探索提出了初步看法
[期刊] 教育研究
[作者]
沈贵鹏
本文在班华教授心育理念的基础上进一步表达了对心育的理解 ,文中剖析了心育的几种取向 ,表达了心育取向融合的主张 ;分析了心育与“五育”的关系 ,阐述了心育的地位 ;认为心育实践的关键是课程问题 ,应建构较为系统的心育课程框架 ;提出了心育的本土化及建构有中国特色的心育模式问题。
关键词：
心育 融合 课程 本土化 模式
[期刊] 价格月刊
[作者]
胡士戡
一、国外铁路改革的大趋势铁路在许多国家都是规模最大的企业。２０世纪７０年代以来，随着资本主义经济萧条和公路、航空、管道等其它运输方式的迅猛发展，铁路产业陷入困境，赤字增加，运输业务面临崩溃。为扭转被动局面，适应运输发展的需要，各国开始采用先进生产技术...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李严 陈广文
再议著者号的功能李严，陈广文Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＴｈｅＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒａｕｔｏｍａｔｉｃａｌｌｏｃａｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍｆｏｒａｕｔｈｏｒｎｏｔａｔｉｏｎｓｓｈｏｕｌｄｂｅａｂｌｅｔｏｃｏｎｆｏｒｍｔｏｖａｒｉｏｕｓａｌｌｏｃａｔｉｏｎ...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍
离"十二五"期末只有两年时间,如何让职教师资文件精神真正"落地",如何顺利完成"十二五"目标,是摆在我们面前的重要任务。师资队伍建设是提高职业教育质量的关键性因素,推动职业教育科学发展必须要把师资队伍建设摆在最突出的位置。这是职业教育战线在长期实践中形成的共识。应该说,近年来,特别是"十一五"以来,我国通过实施职业院校教师素质提高计划、建立教师
[期刊] 经济问题
[作者]
丁红玲
众所周知 ,生产力系统的构成要素包括劳动、资本、土地、企业家、技术、知识、信息等等 ,在这些要素当中 ,企业家的作用颇为重要 ,他能够将生产要素有效地组织整合起来 ,形成活的生产力 ,推动生产力系统和谐有序地向前发展。 2 1世纪 ,心商是人生成功的根本 ,企业家作为时代的精英 ,作为一国经济增长的重要要素 ,必须具备较高的心商 ,才能带领企业不断走向辉煌
关键词：
企业家 心商 培育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周晔
把"形势与政策"课建设成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的精彩课程。"形势与政策"教育教学建设必须立足时代前沿,顺应时代潮流,紧扣时代脉搏。注重师资力量的培养和发展,强化针对"形势与政策"课教师的提升和培训。"形势与政策"课是完善马克思学科的桥梁,开好、开足、开出质量是时代的要求。因此,高校要进一步强化"形势与政策"教育的吸引力、感染力和教化力,推进"形势与政策"课程立体化建设,使其
[期刊] 职教论坛
[作者]
王志洲 王俊梅
中职心育课"三激"模式建构和操作范式是指教师本着激活、激发和激励的原则来建构教学模式,其操作范式是通过呈现实例、引入话题;愉快游戏、心理热身;创设情境、引人入胜;展开讨论、得出结论;教师总结、树立样板;心育活动,反馈强化等六个环节的灵活运用,营造良好的心理氛围、激发学生的心理体验,进而激励学生的心理成长。
[期刊] 华北农学报
[作者]
王玉刚 岳艳玲 冯辉 林桂荣 覃兴 徐巍
以白菜核基因雄性不育系(简称核不育系)03S025为不育源,根据大白菜核基因雄性不育系“复等位基因遗传假说”设计转育方案,通过杂交、自交等方法,向菜心可育品系03S001(翡翠油青菜心)中转育核不育基因,获得了新的菜心100%核不育系及其相应的甲型两用系和临时保持系。
关键词：
菜心 白菜 核不育系 合成转育
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)
[作者]
周鹏 冯辉 王慧 王玉刚
【目的】解决圆叶型菜心核基因雄性不育系的选育和利用难题。【方法】以复等位基因遗传的柳叶型菜心核基因雄性不育系"GMS201"为不育源,在测交鉴定基因型的基础上,采用回交法转育性状,向圆叶型菜心品系"奇2"中转育核不育基因。【结果】育成了不育株率和不育度均为100%且园艺学性状与"奇2"相近的新核不育系"GMS202";新不育系克服了不育源材料"GMS201"花蕾条纹状白化和结籽不良的缺陷,并用其配制出2个强优势组合。【结论】用本试验设计的核不育系转育方案,可以实现菜心雄性不育性和其他园艺学性状的同时转育。
关键词：
菜心 核基因雄性不育系 转育
[期刊] 教育研究
[作者]
石中英
教师的同情心是指教师所具有的易于、愿意并能够产生同情现象、引导自己行为方向的心理状态或态度倾向。教师的同情心是教师职业伦理形成与成长的源泉。教师同情心的唤醒和培育大致有以下一些途径可供参考:帮助未来教师和在职教师充分认识同情心在学校教育及学生发展中的重要地位和作用;引导未来教师和在职教师尽可能多地接触孩子;搜集和研究一些师生交往过程中运用同情心、同情心缺失以及它们所造成不同后果的案例;分析一些优秀教师与卓越教师的档案资料;通过角色扮演的方式来帮助教师直观地意识同情品质的重要性;通过理论学习和实践练习不断提升教师的同情品质。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
邱凌云
众所周知,俄罗斯目前仍然是当今世界的体育强国且其正处于体育体制转型过程之中,而其体育体制的转型在一定程度上正实践着一种新型的体育体制类型——即市场经济条件下的"举国体制"。通过对俄罗斯体育体制改革取得的一些成就和遇到的一些问题进行综合分析,充分借鉴俄罗斯体育体制转型所采用的一些有效措施,可以避免我国在体育改革过程中重蹈俄罗斯的覆辙,少走弯路,并提出相应的选择设想,以使我们的体育体制改革步入健康快速轨道。
关键词：
体育体制 转型及选择 俄罗斯 启示
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