- 年份
- 2024(5666)
- 2023(7944)
- 2022(6733)
- 2021(6293)
- 2020(5372)
- 2019(11749)
- 2018(11634)
- 2017(22556)
- 2016(12549)
- 2015(13867)
- 2014(14051)
- 2013(13642)
- 2012(12800)
- 2011(11561)
- 2010(11836)
- 2009(11250)
- 2008(11479)
- 2007(10589)
- 2006(9485)
- 2005(9081)
- 学科
- 管理(44784)
- 济(44655)
- 经济(44551)
- 业(39381)
- 企(33863)
- 企业(33863)
- 财(18090)
- 方法(17093)
- 制(16864)
- 数学(14205)
- 数学方法(13944)
- 中国(13269)
- 农(13253)
- 业经(11436)
- 体(11354)
- 务(11224)
- 财务(11190)
- 财务管理(11157)
- 企业财务(10620)
- 学(10540)
- 银(10527)
- 银行(10514)
- 行(10006)
- 体制(9666)
- 融(9593)
- 金融(9591)
- 技术(8682)
- 贸(8598)
- 贸易(8593)
- 易(8412)
- 机构
- 大学(183411)
- 学院(181647)
- 济(73644)
- 经济(71881)
- 管理(66735)
- 研究(62641)
- 理学(56569)
- 理学院(55796)
- 管理学(54722)
- 管理学院(54372)
- 中国(49163)
- 财(40881)
- 京(38918)
- 科学(37073)
- 所(32413)
- 财经(30893)
- 农(29719)
- 江(29258)
- 中心(28852)
- 研究所(28615)
- 经(27867)
- 业大(25353)
- 北京(24778)
- 范(23999)
- 师范(23770)
- 州(23175)
- 经济学(23042)
- 财经大学(22890)
- 农业(22860)
- 院(22388)
- 基金
- 项目(115087)
- 科学(91467)
- 基金(84981)
- 研究(84516)
- 家(73941)
- 国家(73309)
- 科学基金(62883)
- 社会(55000)
- 社会科(52059)
- 社会科学(52045)
- 省(44226)
- 基金项目(44163)
- 自然(40329)
- 教育(39686)
- 自然科(39352)
- 自然科学(39338)
- 自然科学基金(38672)
- 划(37488)
- 资助(34857)
- 编号(33192)
- 成果(29436)
- 制(27182)
- 部(26526)
- 重点(26162)
- 性(24351)
- 课题(24027)
- 创(23937)
- 发(23526)
- 教育部(23117)
- 国家社会(22916)
共检索到288516条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
徐贤明 钱胜
目的:探讨心理韧性对留守儿童品行问题倾向的保护作用机制。方法:采用编制成册的量表和问卷对300名浙江省温州市文成县留守儿童进行调查分析。结果:青少年生活事件和品行问题倾向呈显著正相关,青少年生活事件和心理韧性呈显著负相关,心理韧性和品行问题倾向呈显著负相关(p<0.05),调节效应分析表明,心理韧性未在青少年生活事件和品行问题倾向的关系间起调节作用;中介效应分析发现,心理韧性在青少年生活事件和品行问题倾向的关系间起完全中介的作用。结论:心理韧性对留守儿童品行问题倾向有显著的保护作用。
关键词：
调节效应 中介效应 心理韧性 留守儿童
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
万鹏宇 林忠永 冯志远 陈露露 杨新国
为考察情感平衡、问题行为、心理韧性与性别之间的关系,本研究采用情感平衡量表、问题行为量表和中学生心理韧性量表对529名初中留守儿童进行调查。结果发现,初中留守儿童情感平衡、问题行为、心理韧性两两相关显著;情感平衡不仅可以直接预测个体的问题行为,还可以通过心理韧性间接预测问题行为,性别在情感平衡与问题行为之间发挥着调节作用。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵永婧 范红霞 刘丽
研究采用问卷调查法探讨亲子依恋与初中留守儿童心理韧性的关系,结果发现:亲子依恋与初中留守儿童的心理韧性及其各维度均存在显著正相关;相对于父子依恋而言,母子依恋是心理韧性的重要预测变量;信赖母亲、信赖父亲与心理韧性及其各维度存在显著正相关。研究为积极发展留守儿童心理韧性提出建议:父母在同儿童相处时,应注重培养同孩子之间的信任关系;母亲最好不要外出打工。
关键词：
初中留守儿童 心理韧性 亲子依恋
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王景芝 陈段段 陈嘉妮
采用自我控制双系统量表、少年儿童社会适应量表和Connor-Davidson韧性量表对680名儿童进行调查,旨在考查流动儿童的自我控制与其社会适应的关系及心理韧性的中介作用。结果显示:在控制系统和心理韧性上的年级差异有统计学意义,五年级高于初一;控制系统与心理韧性、社会适应呈显著正相关,而冲动系统上则相反;心理韧性在两者间起部分中介作用。研究表明,自我控制可直接影响社会适应,也可通过心理韧性间接影响社会适应。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
韩黎 袁纪玮 赵琴琴
本研究旨在系统探讨农村留守儿童的生活事件对心理健康的影响。采用生活事件量表、心理健康量表、同伴依恋问卷、心理韧性量表和安全感量表,对四川省5所农村中小学四至七年级的1368名留守儿童进行了调查。研究结果表明:(1)少数民族、单亲外出和高安全感水平的农村留守儿童心理健康状况更好;(2)生活事件、同伴依恋、心理韧性与心理健康两两相关;(3)同伴依恋、心理韧性在生活事件与心理健康之间起着完全中介作用;(4)安全感在生活事件对心理健康的影响中发挥调节作用。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
姜硕媛 李建军 王焐 闫国利
采用《青少年心理韧性量表》和《长处和困难问卷(学生版)》对79名视力障碍儿童和79名视力正常儿童进行调查,探讨视力障碍儿童的心理韧性与情绪-行为问题的关系。结果发现:(1)在心理韧性上,视力障碍儿童的情绪控制、人际协助以及心理韧性显著低于视力正常儿童;(2)在情绪-行为问题上,视力障碍儿童的情绪症状、受问题行为的影响程度及情绪-行为问题显著高于视力正常儿童,亲社会行为显著低于视力正常儿童;(3)心理韧性与情绪-行为问题的诸维度存在显著负相关;(4)心理韧性对视力障碍儿童的情绪-行为问题具有预测作用。
关键词：
视力障碍 心理韧性 情绪-行为问题
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘丹丹
农村留守儿童长期缺少父母的照顾，与父母间的互动较少，感觉刺激缺乏，生活单调，变化较少，及易形成自卑、逆反、怨恨、懦弱、孤独、懒惰、焦虑、孤僻、冲动和享乐等十种不良心理倾向。解决这些问题，必须从了解留守儿童的基本情况、改善学校的教育环境、真心关爱留守儿童、开展心理辅导活动及针对个别学生重点辅导五个方面入手。
关键词：
留守儿童 心理倾向 教育疏导
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王中会
为了探讨提升流动儿童主观幸福感的内在机制,本研究采用心理韧性量表、流动儿童社会认同量表、主观幸福感量表对北京市842名3-6年级的流动儿童进行调查,通过方差分析、相关及结构方程模型等统计方法探析流动儿童心理韧性、社会认同及主观幸福感之间的关系。研究发现:(1)流动儿童主观幸福感在不同性别、不同学校类型、年级上均存在显著差异,且公立学校、女生、低年级流动儿童的主观幸福感水平更高;(2)流动儿童老家总认同和城市总认同在心理韧性对主观幸福感的影响上起中介作用,依据拒绝认同理论,流动儿童通过拒绝城市总认同、提高老
关键词：
流动儿童 心理韧性 主观幸福感 社会认同
[期刊] 软科学
[作者]
尹奎 刘永仁
以社会认同理论与人格特质理论为研究视角,以山东地区263名员工为被试,研究职场排斥对离职倾向影响的作用机制与边界条件。研究结果表明:职场排斥对组织认同有显著负向影响,对离职倾向有显著正向影响,组织认同在职场排斥与离职倾向中起到完全中介作用;职业生涯韧性能缓冲职场排斥对员工离职倾向的影响,即高职业生涯韧性的员工在相同职场排斥情况下,其离职倾向更低。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
毛向军 王中会
本研究采用青少年依恋量表和心理韧性量表作为研究工具,对流动儿童依恋特点及其对心理韧性的影响进行研究。结果发现:女生、家庭收入高于3000元、公办学校的流动儿童亲子依恋中社会度和心理韧性中的目标专注均高于男生、家庭收入低于3000元、打工子弟学校的流动儿童;流动儿童亲子依恋的总分与心理韧性的各维度、心理韧性总分与亲子依恋各维度均有显著相关;安全型流动儿童的目标专注、情绪控制、家庭支持和人际协助四方面均显著高于其他三种依恋类型的流动儿童,恐惧型流动儿童在以上四方面均最低。尽管流动儿童个人、家庭、学校因素对其心理韧性有预测作用,但流动儿童亲子依恋对其心理韧性有更强的预测性。
关键词：
流动儿童 心理韧性 亲子依恋
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王中会 蔺秀云
心理韧性是积极心理学研究的热点问题。本研究以心理韧性和流动儿童城市适应量表作为研究工具,对流动儿童的心理韧性特点及其对城市适应影响进行探讨。结果发现,过程性因素即到京时间、转学次数和结果性因素即学校类型对流动儿童的心理韧性有显著影响。到京6年以上的流动儿童在目标专注和积极认知方面显著高于到京6年以下的流动儿童。公办学校、未转学、家庭收入2000元以上的流动儿童在目标专注、情绪控制、积极认知、家庭支持、人际协助这五个方面均高于打工子弟学校、转过学、家庭收入2000以下的流动儿童。尽管流动儿童不利的过程性、结果性、其他因素对其心理韧性、城市适应有不良影响,但在同样处境不利的情况下,流动儿童的心理韧...
关键词：
流动儿童 心理韧性 城市适应
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张丽敏 田浩
为探讨心理韧性团体辅导对于流动儿童的心理韧性水平的改善以及对心理适应的提高作用,以北京市东城区某打工子弟学校两个平行的四年级班级为研究对象,采用2*2混合设计,对实验组班级的流动儿童实施七次心理韧性团体干预活动,对照组班级不做任何干预。结果发现:(1)心理韧性干预活动对于心理韧性总分和情绪控制维度的干预效果显著;(2)心理韧性干预活动对低分组的流动儿童的心理韧性总分、积极认知、目标专注、情绪控制、人际协助干预效果显著;仅对高分组与中间组的心理韧性总分干预效果显著;(3)实验组心理韧性的变化状况可以预测心理适应的变化。结论:心理韧性团体干预有利于提升流动儿童的心理韧性水平,有助于提高流动儿童的心...
关键词：
流动儿童 心理韧性 团体辅导 心理适应
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
谷传华 周宗奎 王菲
随机选取410名3-6年级小学儿童,以《小学生社会创造性倾向问卷》和《艾森克个性问卷(EPQ)》(幼年版),考察了儿童社会创造性倾向与一般人格倾向的关系。结果表明:1.社会创造性倾向与神经质呈显著负相关,而与外向水平呈显著正相关,外向水平可正向预测、精神质可负向预测儿童的社会创造性倾向;2.低社会创造性的儿童精神质倾向较高,更内向,高社会创造性儿童相反。培养儿童的社会创造性,需要降低其精神质倾向,提高外向性。
关键词：
社会创造性倾向 人格倾向 小学儿童
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
谢玲平 王洪礼 邹维兴 张翔 何壮
为了探讨留守初中生自我效能与社会适应之间的关系,以及心理韧性在其中所起的中介效应,采用一般自我效能感量表(GSES)、青少年心理韧性量表(HKRA)和中学生社会适应量表(SAS-SSS)对641名留守初中生进行调查。结果发现:(1)留守初中女生在心理韧性与社会适应上显著高于男生,而在自我效能感上不存在显著的性别差异;不同成绩水平的留守初中生在自我效能感、心理韧性和社会适应上均存在极其显著的差异;(2)自我效能感、心理韧性和社会适应各维度之间均存在显著相关,且自我效能感和心理韧性都能显著地正向预测社会适应;(3)留守初中生心理韧性的个人力在自我效能感与社会适应之间起部分中介作用,中介效应占总效应...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张翔 郑雪 杜建政 杨升平
为了解流动儿童的心理韧性发展状况及其影响因素,采用青少年心理韧性量表、核心自我评价量表、简式父母教养方式问卷和修订的社会支持评定量表对广州市和贵阳市两地798名流动儿童进行问卷调查。结果发现,流动儿童的心理韧性总分、核心自我评价得分在年级与流动时间上存在显著差异,打工子弟学校流动儿童的心理韧性、核心自我评价得分低于公立学校流动儿童和本地儿童;流动儿童心理韧性总分、核心自我评价和父母情感温暖、社会支持总分与维度分呈显著正相关,和父母拒绝、过度保护呈显著负相关。核心自我评价在社会支持、母亲情感温暖与心理韧性之间的中介效应分别占总效应的59.12%和44.30%。混合入校更有利于流动儿童的积极人格和...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
