- 年份
- 2024(6016)
- 2023(7819)
- 2022(6591)
- 2021(6083)
- 2020(5247)
- 2019(11465)
- 2018(11566)
- 2017(20904)
- 2016(12418)
- 2015(13991)
- 2014(14478)
- 2013(13363)
- 2012(12428)
- 2011(11232)
- 2010(11655)
- 2009(10377)
- 2008(10211)
- 2007(9471)
- 2006(8285)
- 2005(7638)
- 学科
- 济(39622)
- 经济(39560)
- 管理(31420)
- 业(28507)
- 企(22303)
- 企业(22303)
- 方法(16877)
- 数学(14557)
- 数学方法(14285)
- 农(13266)
- 中国(12782)
- 学(12193)
- 制(11480)
- 财(11228)
- 教育(10649)
- 理论(9414)
- 业经(8870)
- 银(8773)
- 银行(8735)
- 体(8724)
- 行(8421)
- 农业(8408)
- 地方(8207)
- 融(7819)
- 金融(7812)
- 教学(6963)
- 技术(6774)
- 务(6580)
- 财务(6550)
- 财务管理(6532)
- 机构
- 学院(168760)
- 大学(168743)
- 研究(61071)
- 济(59779)
- 经济(58148)
- 管理(57216)
- 理学(48741)
- 理学院(47967)
- 管理学(46714)
- 管理学院(46396)
- 中国(44819)
- 科学(40274)
- 农(37319)
- 京(36808)
- 所(32477)
- 财(30106)
- 研究所(29727)
- 农业(29625)
- 业大(29477)
- 江(29106)
- 中心(28508)
- 范(25682)
- 师范(25303)
- 财经(23114)
- 北京(22914)
- 技术(22504)
- 州(22469)
- 省(22130)
- 院(21974)
- 经(20921)
- 基金
- 项目(113317)
- 科学(87816)
- 研究(81464)
- 基金(79349)
- 家(71286)
- 国家(70608)
- 科学基金(58643)
- 社会(49244)
- 省(46701)
- 社会科(46437)
- 社会科学(46424)
- 基金项目(41349)
- 教育(40857)
- 划(39854)
- 自然(38593)
- 自然科(37736)
- 自然科学(37721)
- 自然科学基金(37062)
- 编号(33354)
- 资助(32746)
- 成果(29035)
- 重点(26536)
- 课题(25685)
- 部(24725)
- 发(23745)
- 创(23593)
- 性(22284)
- 计划(22110)
- 科研(21859)
- 创新(21833)
共检索到264170条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
马淑泰
心理素质包括个性心理、心理健康、智力和非智力因素、自信心等内容。它是先天的遗传和后天的教育相结合的产物。人的心理活动,可以影响人的生理生化过程,引起生理上的改变。反之,生理生化过程也可以影响心理活动。采用文献资料、访谈和综合分析法从运动员的赛前、赛中和赛后的心理训练和调整等方面研究了一些具体的方法和对策。
关键词：
心理素质训练 体育考试 学生运动员
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王京军 邹亚超 曾玉衡 何晓薇 刘湘兰
本文从探讨市场营销类高职学生职业心理素质的结构需要出发,对市场营销类高职学生进行职业心理素质团体训练,在职业心理素质团体训练前后各进行一次测验。实践研究证明市场营销类高职学生在进行职业心理素质团体训练后,职业心理素质有所提高,职业心理素质团体训练,对提高市场营销类高职学生职业心理素质有积极意义。
关键词：
职业心理素质 团体训练 市场营销类
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈红敏 赵雷 杨君建
素质拓展训练对大学生心理素质的影响,目前在学界还缺少实证研究的支持。运用内省法,采用质性文本分析技术,对参加素质拓展训练的学生的内省文本进行分析。结果发现,素质拓展训练能够对大学生的认知品质、个性品质和社会适应性产生全面而均衡的影响。其中,合作意识、自我挑战、果敢性、集体观念、自信心和自我定位受到的影响最大。对高校来说,应通过开设选修课、公共必修课等方式将素质拓展训练课程纳入学校整体的课程体系中设计;通过深入挖掘自身已有的资源,来拓宽素质的拓展渠道,开展类型多样、内容丰富的拓展项目;在开展素质拓展训练过程中应注重项目的多样性,做到个人项目和集体项目相结合,以充分发挥素质拓展训练对大学生心理素质...
关键词：
素质拓展训练 心理素质 文本分析
[期刊] 旅游学刊
[作者]
汪艳丽
外向型高素质旅游人才成为旅游行业竞争对象已成为不争的事实。因此,旅游人才的培养不应该仅限于知识与能力,还应该加大对其心理素质的训练。实践证明,大学生心理素质训练课对于塑造外向型、团体合作精神,特别是在面向全体学生的成长方面有其特有的功能。大学生心理素质训练课既不同于传统的学科课程,又有别于典型的活动课,有其自身的特点。最突出的特点就是综合性与设计性。具体表现在其训练内容、训练方法及评价标准是综合的;训练的主题、训练目标、训练内容、训练形式及方法是需要设计的。
关键词：
旅游人才 心理素质训练课 综合性 设计性
[期刊] 高等农业教育
[作者]
蒋丽华
为提高大学生心理素质训练课教学效果,从创新视角进行教学实践改革。针对"训练什么""如何训练""如何评估训练效果",提出由显性训练内容和隐性训练内容构成的,融合职业性、学业性为一体的大学生心理素质训练内容体系和课堂教学设计,以及自评、互评、点评相结合的训练效果评估办法。
关键词：
大学生 心理训练课 改革 创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高茹 林梅
海南职业技术学院通过"大学生心理健康教育"与"消费心理学"的课程整合,探索将通识课程服务于专业人才培养的方式,取得了良好效果。
关键词：
高职 课程整合 消费心理学
[期刊] 教育与职业
[作者]
张利生
高职院校作为职业技术、技能人才培养的基地,学生职业心理素质是基本素质和教育教学内容之一,对学生未来的就业、择业与职业发展具有内源性的基础作用。在高职体育教学过程中,为提高学生的体育技术、技能,对学生有着较高的心理要求。因此,高职体育教师要在结合学生专业的基础上,充分挖掘体育活动、体育文化的职业心理素质教育内容,实现高职学生体育意识培养、体质提升和心理健康的全面发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗峰 赵亮 辛阳
拓展训练在提高承受压力、面对挫折的心理素质,人际沟通、团队协作和探索创新的社会适应能力方面有着独特的效果和优势。文章在以往实践的基础上,通过理论研究,探讨了拓展训练与大学生心理健康和社会适应能力的关系及其影响,以期为大学体育拓展训练课程的建立和完善,以及其他课程中拓展训练内容的引入提供参考。
[期刊] 教育与职业
[作者]
黎翔
随着社会文化多元化的发展,大学生各种极端行为频现,大学生心理素质需受关注。文章结合大学生心理素质的影响因素,分析了大学生心理素质负面影响表现,提出应该强化大学生政治理念,革新心理教育制度,创新心理教育方式,以此优化大学生心理素质。
关键词：
心理素质 教育优化 大学生 心理冲突
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周治金
大学生心理素质是与大学生的学习、学术研究和生活实践密切联系的心理品质的综合表现。心理素质与能力、人格特质、心理健康及创造力既有密切的关系 ,也存在着差别。大学生心理素质建构应以人的大脑发育规律为基础 ,以大学生心理发展规律为依据 ,将理论思考与实证研究结合起来
关键词：
大学生 心理素质 心理素质结构
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄国英 龚艳
当前,大学生在人际关系、学习、就业等方面的心理问题已经十分集中和突出,不论是时代发展、素质教育、人才培养还是德育工作的需要,都要求必须加强实施心理素质教育,应鼓励教师学习相关知识、建立专门的教育机构、开展科学研究、丰富教育内容、发动社会各方力量以全面推动实施心理素质教育。
关键词：
大学生 心理健康 心理素质教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蒋乃平
经济社会发展的不同阶段,具有不同的文化特征,对从业者的职业素养有不同的要求。职业素养是从业者在职业活动中表现出来的综合品质,是从业者按职业岗位内在规范和要求养成的作风和行为习惯。具有较高职业素养的从业者,职业生涯才有可能可持续发展。职业素养可以分为公共职业素养、行业职业素养、岗位职业素养三个层次。对职业素养内涵和训练进行探索和实践,是用人单位与职业院校用人、育人实现"双赢"的合作形式,是校企深层次合作的平台,是落实校企共同设计、共同实施、共同评价重点建设专业人才培养方案的"抓手"。职业院校应重视工业文化背景下育人的特征,通过育人来传承、创新工业文化,为推动社会主义文化大发展大繁荣做出努力,为落...
[期刊] 企业经济
[作者]
黄国英 朱涛
团体心理辅导作为心理咨询中常用的一种技术,在企业心理素质培训中运用得十分广泛,也取得了不错的效果。本文从分析团体心理辅导的内涵着手,对其运用于企业心理素质培训的理论依据及其应注意的一些问题进行了较为深入的分析,以期这一技术能更好地运用于企业心理素质培训。
关键词：
企业管理 企业心理素质培训 团体心理辅导
[期刊] 科技管理研究
[作者]
崔晓春
体能训练是一门综合学科,以研究提升体能水平与运动水平为目标。长期以来,人们将体能训练和运动训练混为一谈,但实际上二者之间既有联系也有差异,比如体能训练可作用于运动水平,运动训练也会作用于体能水平,体能训练强调身体素质的改善,而运动训练会着眼于某项运动,且训练效果与该项运动具有密切关联。由杨世勇、唐照华、李遵、唐照明联合编著,四川科技出版社于2019年8月出版的《体能训练学》一书,可帮助读者了解体能训练,并对理论依据获得深层次认识,同时还能基于运动素质转移研究,进一步明晰体能训练与运动训练之间的关联。
关键词：
体能训练 《体能训练学》 体能训练计划
[期刊] 教育学报
[作者]
韩仁生
采用问卷和实验相结合的方法,对高中女生数学考试不适当的归因方式进行了归因训练的实验研究。研究发现:(1)在原因归因上,与控制组相比,实验组被试更倾向于将成功归因于能力和持久努力等内部原因,而将失败归因于心境、持久努力、运气;而且,成功情境下临时努力归因显著下降,失败情境下能力和教学质量归因显著下降。(2)在期望倾向上,实验组认为失败的结果是可以改变的,并且更愿意付出努力。(3)在情感反应倾向上,实验组在成功后的自豪和欣慰感更为强烈,失败后更多地产生内疚的情绪体验,而控制组在失败后更易产生自卑的消极情感。
关键词：
高中女生 数学考试 归因训练 期望 情感
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
