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[期刊] 当代财经
[作者]
袁庆宏 王双龙
文章采用实证研究的方法探讨了我国企业中心理授权对个体创新行为影响的作用机制。通过实证研究结果发现,心理授权和主动性人格对个体创新行为具有积极的影响作用,主动性人格对于心理授权与个体创新行为之间的关系起调节作用。检验了当员工感受到充分授权后,其感知到的意义、效能感以及自主性会促使员工形成创新行为。
关键词：
心理授权 主动性人格 个体创新行为
[期刊] 中国流通经济
[作者]
杨英 李伟
心理授权的四个维度对个体创新行为具有直接显著的正向影响,其影响程度从大到小依次为自我效能、工作意义、工作影响和自主性。自我效能感高的员工更有信心面对不确定性并用新的方法解决问题,从而产生创新行为;从事有价值、有意义或对组织战略和政策具有较强影响力工作的员工,工作热情和创新积极性高;在工作上有充分自主权的员工,从工作中获得的内在激励程度更高,因而会产生更多的创新行为。同事支持对心理授权与个体创新行为之间的关系具有正向调节作用,即同事支持感越强,心理授权对个体创新行为影响越大。
关键词：
心理授权 个体创新行为 同事支持
[期刊] 管理评论
[作者]
孙春玲 张华 李贺 宋红
授权赋能研究以人为导向,规避了制定绩效评价制度或行为规范所引致的自主性降低、"权力"感缺失的困境,是解决项目经理"控制与效率悖论"的有效手段,成为工程管理情境下新的研究热点。在社会认知理论的基础上,本文首先提出了研究的理论模型和基本假设,然后在项目经理共同代理架构的基础上对授权氛围的测量量表进行了修订,最后利用结构方程探索授权氛围、心理授权与项目经理个人主动性的关系。研究结果发现:由业主和承包商复合形成的授权氛围对项目经理心理授权和个人主动性具有显著影响;并且这一授权氛围必须通过心理授权才能完成对项目经理个人主动性的正向作用,其中业主方通过非正式权力、组织支持和机会的可得性三个维度参与授权氛围...
关键词：
授权氛围 心理授权 主动性 结构方程
[期刊] 预测
[作者]
张华 孙春玲 安珣 宋红
本文探索了授权氛围、心理授权与知识员工个人主动性的关系,为知识员工的管理提供了新的视角。通过对28家企业308名知识员工进行调查,采用结构方程对数据进行分析,研究结果表明,授权氛围和心理授权对知识员工主动性的三个维度:自发性、克服困难和前瞻性均有正向预测作用,同时授权氛围对知识员工的心理授权有正向预测,并且心理授权是授权氛围与个人主动性之间关系的中介变量,这一中介效用主要是通过胜任力和工作意义两个维度来实现的。
[期刊] 管理评论
[作者]
张振刚 余传鹏 李云健
基于个体特征与情境特征视角，对１９９名员工调查，运用多元回归统计方法，考察主动性人格、知识分享对员工创新行为的影响，在此基础上运用特征激活理论，整合以上两个视角，检验创新氛围对主动性人格与知识分享、员工创新行为之间关系的调节作用。回归分析结果表明：（１）主动性人格对个体创新行为有着正向的影响作用；（２）主动性人格通过知识分享的部分中介作用促进员工创新行为；（３）创新氛围在主动性人格与知识分享和员工创新行为之间的关系中起负向调节作用，当创新氛围较高时，主动性人格与知识分享和员工创新行为之间的正向关系均较弱。这一结论进一步支持了特征激活理论的基本观点，给企业管理提供了指导，即以良好的组织创新氛围来．．．
[期刊] 技术经济
[作者]
陈国权 陈子栋
探讨了员工个体的主动性人格特质对其学习能力的影响及其作用机制,以及员工的工作卷入和反馈寻求在这一关系中的中介作用。运用企业236个员工数据进行分析,得出以下结论:企业员工的主动性人格显著促进其学习能力;员工的主动性人格显著强化其工作卷入和反馈寻求;员工对内的工作卷入促进了其学习能力,且在主动性人格和学习能力的关系中起部分中介的作用;员工对外的反馈寻求促进其学习能力,且在主动性人格和学习能力的关系中起部分中介作用。研究结论为组织个人学习能力的提升提供了一个重要的前因变量,并对员工工作卷入与反馈寻求的中介作用
关键词：
主动性人格 工作卷入 反馈寻求 个人学习
[期刊] 技术经济
[作者]
陈国权 陈子栋
探讨了员工个体的主动性人格特质对其学习能力的影响及其作用机制,以及员工的工作卷入和反馈寻求在这一关系中的中介作用。运用企业236个员工数据进行分析,得出以下结论:企业员工的主动性人格显著促进其学习能力;员工的主动性人格显著强化其工作卷入和反馈寻求;员工对内的工作卷入促进了其学习能力,且在主动性人格和学习能力的关系中起部分中介的作用;员工对外的反馈寻求促进其学习能力,且在主动性人格和学习能力的关系中起部分中介作用。研究结论为组织个人学习能力的提升提供了一个重要的前因变量,并对员工工作卷入与反馈寻求的中介作用机制进行了探讨,丰富了个人学习研究,并提出了相关的实践建议。
关键词：
主动性人格 工作卷入 反馈寻求 个人学习
[期刊] 技术经济
[作者]
陈国权 陈子栋
探讨了员工个体的主动性人格特质对其学习能力的影响及其作用机制,以及员工的工作卷入和反馈寻求在这一关系中的中介作用。运用企业236个员工数据进行分析,得出以下结论:企业员工的主动性人格显著促进其学习能力;员工的主动性人格显著强化其工作卷入和反馈寻求;员工对内的工作卷入促进了其学习能力,且在主动性人格和学习能力的关系中起部分中介的作用;员工对外的反馈寻求促进其学习能力,且在主动性人格和学习能力的关系中起部分中介作用。研究结论为组织个人学习能力的提升提供了一个重要的前因变量,并对员工工作卷入与反馈寻求的中介作用
关键词：
主动性人格 工作卷入 反馈寻求 个人学习
[期刊] 中国流通经济
[作者]
李玉珠 林原
工匠精神是推动我国经济社会高质量发展的重要力量，对组织成功至关重要。领导风格对员工工匠精神具有重要影响，其中授权型领导风格具有独特优势。从授权型领导风格出发，依据领导-成员交换理论和资源保存理论建构理论模型，并进行问卷调查。研究发现，授权型领导对员工工匠精神具有直接促进作用；心理资本在授权型领导风格与员工工匠精神之间起到部分中介作用；主动型人格在心理资本与工匠精神之间、在授权型领导与工匠精神之间均起到调节作用。授权型领导、心理资本和主动型人格有利于塑造和激发员工工匠精神，因此，应重视授权型领导的筛选与培育，助力员工心理资本的提升，关注员工主动型人格的培养，为员工工匠精神的提升提供有力的组织环境与支持，提高组织韧性。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李斌 马红宇 殷华敏 郭永玉 李爱梅
心理资本是组织行为学与管理学领域中的一个新兴的研究热点,它对许多组织后果变量都有积极影响,但目前关于心理资本的前因变量研究较为缺乏。文章从员工主动性人格这一视角切入,探讨了员工主动性人格对心理资本水平的影响。通过问卷调查,利用相关统计方法对数据进行分析,结果发现:员工的主动性人格能显著地正向预测其整体心理资本及其乐观、希望、韧性、自我效能等四个维度。理论上丰富了主动性人格与心理资本的研究领域,实践上为企业员工的人才选拔与素质培训提供了参考。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
朱颖俊 裴宇
本文首次将心理授权引入差错管理文化与员工创新行为关系中,探讨了差错管理文化对员工创新的心理影响机制,并基于社会认知理论,将员工创新效能感作为心理授权与员工创新行为关系的调节变量进行研究。通过对武汉、长沙、苏州等地227名企业员工的问卷调查,研究发现:(1)差错管理文化对员工创新行为有显著正向影响,心理授权起部分中介作用;(2)创新效能感在心理授权的中介过程中起调节作用,创新效能感正向地调节心理授权与员工创新行为的关系。这对有效地应用差错管理,激发员工创造力有重要启示。
[期刊] 中国软科学
[作者]
刘云 石金涛
本文首先从实践问题与理论发展的角度,指出了本文的研究背景与动机;然后在文献综述的基础上对研究变量进行界定,探讨变量间的假设关系;接下来,本文发展了研究所用的测量工具,并对测量进行了信度和效度检验;最后对变量间的关系进行实证检验。研究结论表明,教育程度、年龄、任职年限、职务级别等人口学变量与心理授权显著相关,这些人口学变量也与创新行为显著相关。中介效应研究结论表明,心理授权在主管支持与创新行为间起完全中介作用;心理授权在组织支持与创新行为间起部分中介作用;心理授权在同事支持与创新行为间起部分中介作用。
关键词：
组织创新气氛 心理授权 员工创新行为
[期刊] 中国流通经济
[作者]
杨英 李伟
人—组织匹配对员工创新行为具有显著的正向影响,其中价值观匹配和要求—能力匹配对员工创新行为具有显著的正向影响,需求—供给匹配对员工创新行为没有影响;人—组织匹配及三个维度均对心理授权具有显著的正向影响,心理授权对员工创新行为具有显著的正向影响;心理授权在人—组织匹配与员工创新行为之间起到部分中介作用。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
陈文沛
文章基于281家中国企业的样本数据,对创业型领导、心理授权与员工创新行为的关系进行实证研究并考察员工变革承诺的调节作用,报告了创业型领导及其与员工创新行为的现状并设计相关模型进行研究。结果表明创业型领导和心理授权对员工创新行为有显著影响;心理授权创业型领导与员工创新行为的关系中起完全中介作用,员工变革承诺调节创业型领导与员工创新行为的关系,高员工承诺情境中,创业型领导能更好地预测员工创新行为。文章为创业型领导的相关理论观点补充了中国情境下的经验证据,丰富了该领域的文献。对管理实践而言,高度动态变化的环境和
关键词：
创业型领导 心理授权 战略创业 企业管理
[期刊] 软科学
[作者]
雍少宏 张森森 牛晓茹 陈鸾
本研究主要通过元分析方法探讨心理授权及其4个维度(自我效能、自我决定、工作意义、工作影响)与员工创新行为之间的相互关系与潜在影响因素。通过中英文文献检索与筛选，共有33篇文献105个独立样本符合元分析标准(N=10556)。结果显示，心理授权及其维度均与员工在组织中的创新行为正相关，其中以心理授权的相关性最大；调节效应检验表明，关联强度主要受文化背景与个体差异因素内外源维度的影响，不受员工创新行为测量工具影响。
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