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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈金章  
高等教育的迅速发展,给高校管理人员带来新的挑战和压力,产生日益突出的职业倦怠现象。作者旨在通过引入心理契约理论,提出解决高校管理人员职业倦怠问题的新途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵宁  陈霂  刘琳  
高校管理人员职业倦怠的表现主要为职业倦怠三维度,它体现为:情绪枯竭、去个性化以及个人成就感丧失。其成因是个人需求与工作负荷的矛盾、工作投入与个人成就感的矛盾、社会支持与个人发展的矛盾等,对此应提出有效预防职业枯竭的途径。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李红月  金秀玉  
由于高校档案管理工作的特殊性,其个体极易发生职业倦怠。造成高校档案管理人员产生职业倦怠的成因不仅与社会意识密切相关,且有深刻的文化认知背景,某些主观因素也不容忽视。作为一种社会挫折,职业倦怠长期影响着高校档案管理人员的敬业态度和精神生活质量。高校应强化高校档案管理人员的自我认知能力,优化工作的内外部环境,完善各种激励机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨芳  
近年来,高校教师职业倦怠心理日趋严重,严重影响了高校教师的身心健康,也直接影响到学生的全面发展,势必对我国高等教育质量产生严重的负面影响。导致高校教师产生职业倦怠心理的原因有社会、职业和个人三个主要方面。因此,必须从政府、社会、学校、教师自身几个方面,采取切实有效的措施,以期从根本上消除这种消极心理状况。
[期刊] 图书馆  [作者] 邢玲  
文章分析了图书馆管理人员产生倦怠心理的直接原因,并从提升自身素质的角度来探讨解决职业倦怠的方法,从而为提高图书馆管理人员的整体素质提出可行性建议,促进图书馆管理工作面貌的全面改善。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王璐  
在信息技术日新月异及教育体制不断变革的今天,高校教师职业倦怠是教师个体因长期未能有效处理各种矛盾冲突,工作满意度低,工作兴致丧失以及情感冷漠等情绪、态度和行为的衰竭状态。详细分析了高校教师职业倦怠的主要成因,并就如何预防和缓解高校教师职业倦怠提出了具体的应对策略。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 闫玉  
高校思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地。长期以来,广大思政课教师积极努力,不断创新,在教书育人中发挥了很好作用。然而,据笔者调查,在部分高校思想政治理论课教师身上,也不同程度地存在职业倦怠现象。如果任其持续下去,必然会对教师自身、思想政治课教学以及整个社会产生负面影响,应引起我们的高度注意。
[期刊] 经济师  [作者] 顾国庆  
由于受多种主客观因素的影响,高校财务人员普遍存在不同程度的职业倦怠问题,不利于其自身的身心健康和学校事业发展,亟需加以解决。鉴于新形势下高校财务工作的特点,在调研了解江苏高校财务人员职业倦怠现状的基础上,文章从个人、工作、组织三个方面深入剖析财务人员职业倦怠的产生原因,并提出相应的防范对策建议。
[期刊] 中国工业经济  [作者] 潘飞  石美娟  童卫华  
本文首次通过收集上市公司披露的高级管理人员激励契约,对我国现阶段高级管理人员激励契约的现状和存在的问题进行了分析和研究。研究发现:我国上市公司中高级管理人员职责不清,容易出现高级管理人员自己给自己制定报酬、考核业绩的现象;我国高级管理人员业绩评价主要依赖财务指标(净利润、利润总额、净资产收益率),非财务指标与主观评价指标在高级管理人员业绩评价中使用较少;高级管理人员的业绩标准主要是董事会制定的预算指标;高级管理人员业绩评价指标的确定比较简单,往往没有考虑高级管理人员操纵会计指标的可能性,以及不可控因素对评价指标的影响。
[期刊] 会计研究  [作者] 潘秀丽  
激励性管理人员报酬契约是现代企业有效运转的重要环节 ,本文的主要内容是讨论关于报酬契约中业绩衡量标准的选择问题。由于现实中最常用的业绩衡量标准是净收益和股价 ,因此 ,本文主要针对这两个标准的优势与不足 ,讨论了不同类型企业的合理性选择。本文同时讨论了我国的现实情况 ,并提出了笔者的改进建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蔡晓军  
高校教师的职业倦怠问题备受教师及社会关注。本文对高校教师的职业倦怠进行了心理分析,最后提出了合理进行教师的自我职业发展规划是解决教师职业倦怠的有效途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 葛昕明  吕林海  
高校辅导员是高校思想政治教育工作的生力军,其工作状态如何直接关系到思想政治教育的效果,关乎大学生的成长与成才。通过对江苏省10所高校辅导员的问卷调查可以发现,高校辅导员存在较为严重的职业倦怠现象,必须引起重视,并采取必要的应对措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 付克朝  朱彦艳  
随着终身教育理念深入、我国成人教育事业发展迅速,但也遇到了一些困难。本文从成人高等教育的现实情况出发,探讨了高校成人教育管理人员工作中遇到的困难,提出了如何提高成人教育管理人员素质的原则和措施。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 赵月  黄峥  
特殊教育教师作为教师队伍中的特殊群体,比普通教师更容易产生职业倦怠感。本文从特殊教育教师职业倦怠问题入手,对特殊教育教师职业倦怠的特点、危害及其影响因素等进行综述,并在积极心理健康教育视角下提出解决问题的对策。具体来说,可通过塑造积极的人格特质、创造积极的情绪体验、开发自身潜能以及给予其全面充分的社会支持来缓解特殊教育教师职业倦怠。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘凤华  
本文从社会、组织和个人三个角度总结了影响高校政治辅导员职业倦怠的四个原因:角色冲突、角色模糊和角色超载、投入与报酬的不匹配、高成就动机与教育成果的"无形性"的矛盾和社会支持的弱化与职业认同的勉强。同时提出了防止辅导员职业倦怠蔓延的个体心理管理措施。
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