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[期刊] 上海高校图书情报工作研究  [作者] 蔡迎春  
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李艳娜  
针对图书馆人才流失问题进行了分析 ,就图书馆如何营造拴心留人的环境提出了事业留人、感情留人、待遇留人的建议和看法。
[期刊] 上海高校图书情报工作研究  [作者] 陈幼华  
关键词:
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 张军  
随着图书馆对残疾人和病人等特殊群体服务工作在全球的兴起与发展,大连市残疾人康复教育中心一所专门为残疾人提供全面服务的残疾人图书馆
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘昆雄  张艳丰  毛爽  
除了单独建制的少年儿童图书馆,公共图书馆也担负着为未成年人服务的工作。从我国公共图书馆未成年人服务的现状来看,目前公共图书馆未成年人服务还很薄弱。公共图书馆未成年人服务的核心能力包括信息素养的培养、知识交流能力的培养和终身学习意识的培养等。为了更好地满足未成年人的服务需求,公共图书馆未成年人服务应结合国家政策导向,主动提升未成年人服务的核心能力,积极改进其服务策略。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 凌一鸣  
孙心磐是近代比较有影响的图书馆学家之一,主要活动集中在20世纪二、三十年代。他参与组织了上海图书馆协会成立,在该会早期发展过程中颇有建树。根据现存材料,大致梳理出孙氏所参与的图书馆实践情况,并总结其图书馆学的主要观点。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 燕辉  常安  
自由是一种"无干涉"的状态;而权利是一种法律化的要求,是法律保障下的自由。图书馆自由是图书馆权利的重要前提,但图书馆自由不能等同于图书馆权利,二者在内容的侧重点、强调的理念、对国家的要求、体现的权利属性、相应的制度建构要求等方面存在差异。图书馆自由强调的"免于被国家控制或干涉"的消极权利立场并不能真正而全面地表达图书馆权利的主张,图书馆权利的积极权利属性决定了国家在图书馆权利建设中"积极作为"的角色地位。
[期刊] 财务与会计  [作者] 周芸  
时光如白驹过隙,弹指一挥间,不知不觉已在大学从事会计教学和研究工作近20年。依然记得曾是教师的父亲每逢春节便带着他的学生们到各家拜年,师生之间亲近如一家人。也许从那时起,我就向往能够成为一名老师,教书育人。所以在大学时,我的目标就是希望能够读到博士,然后可以成为一名大学教师。有了明确的目标,就要努力付出。大学期间,我的研究方向是国际会计。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 程焕文  
人民群众是历史的创造者,对于历史的发展具有决定作用;杰出人物对历史的发展则具有重大作用。从这一唯物史观出发不难推导出一个结论:全部图书馆的历史实质上是图书馆人本身的历史。无论是在图书馆学理论研究中,还是在图书馆实践活动中,人的问题始终是一个头等重要的问题,忽视了对人的研究,忽视了人的作用,尤其是忽视了曾有所创造的人们的作用,实质上也就是抹杀了图书馆学术和图书馆事业。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者]
人物简介:刘素清,山西阳泉人,毕业于北京大学(以下简称北大)信息管理系,中共党员。现任北大图书馆副馆长,研究馆员,图书馆学术委员会副主任,《大学图书馆学报》副主编,图书馆工会主席。1994年到北大图书馆工作,先后在编目部、中国高等教育文献保障系统(CALIS)、信息咨询部和综合管理中心工作,曾在美国伊利诺伊大学图书情报学院和夏威夷大学访学。主要研究方向为数字资源管理、信息素质教育、用户研究、文献资产管理、图书馆应急管理等。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 邱冠华  
已经忘了在哪儿看到,说是人来到这个世上,是一种缘,天下男女之多用成千上万已经是用词不当,但你的父母结合是因为缘,而你的出生更是低于一亿分之一的机遇。想想也是,这样的概率,应该算作是机缘巧合。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 鲁叔媛  
藏书、读者、工作人员被认为是图书馆的三大要素,而将这三大要素连接在一起的当属图书馆读者服务合同,读者正是从与图书馆订立的读者服务合同中感受到图书馆的服务质量与服务态度,并通过读者服务合同达到获取自己所需知识与信息的缔约目的。作为读者服务合同的一方当事人,图书馆从读者服务合同的订立到履行都离不开图书馆工作人员的职务行为,图书馆工作人员在日常工作中的一言一行直接代表着图书馆,与图书馆信誉的高低有着本质上的关联,故应将图书馆工作人员的职务行为上升到遵守《合同法》相关规定的高度来予以认识。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 易凌  龚蛟腾  
近代"中国的图书馆学"学科体系的发掘与重构,必须依托对其学科体系以及学科内容的爬梳与反思。原理研究、应用研究、历史研究是近代"中国的图书馆学"学科体系的三大分支,分别涉及学科特质、学科对象、学科结构、学科方法论、学科教育,文献整序过程、文献服务过程、文献管理部门,以及学科研究史、学术建制史、事业发展史等诸多学术内容。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘海萍  
在“以人为本”的管理成为图书馆管理主旋律的大背景下,本文拟将图书馆馆员提到“资源性”的高度加以认识,冲破传统管理中对人的操纵、控制及压抑,以期在图书馆建立起一种适合馆员潜能充分发挥的管理机制。
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