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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
马振
中山大学图书馆藏徽州文书中约有１．５万件教育考试类文献，具有保存完整、以应试为导向的特点，主要为书院教育类文献和科举应试类文献。徽州文书中教育考试类文献是封建教育体系之下书院教育与科举应试的产物，鲜活地体现了当时基层教育的状态。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
马 振
中山大学图书馆徽州文书中约有１．５万件教育考试类文献，具有保存完整、以应试为导向的特点；主要分为书院教育类文献和科举应试类文献，前者包含课本和会课本卷，后者包含制艺文献和作弊小抄。徽州文书中教育考试类文献是封建教育体系之下书院教育与科举应试的产物，鲜活地体现了当时基层教育的状态。
关键词：
徽州文书 教育考试 中山大学图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈海玉 王聪 陈雨 钟起兵 周婧
面向海量、异构的民间历史文献数字化、知识化开发需要，知识图谱技术的应用为文献资源内容可视化表达与知识关联推理提供了开发思路。文章以徽州文书为例，对文献资源进行采集处理，利用protégé开源工具建立徽州文书本体模型，抽取徽州文书资源实体概念，对异源、共指问题进行知识融合处理，最终将文书数据存入Neo4j图数据库中，呈现徽州文书知识图谱可视化检索效果。结果表明，徽州文书知识图谱应用有助于深入分析资源知识的关联情况，依托可视化查询界面可清晰展示文书资源知识信息，拓展民间历史文献多维知识发现的应用模式。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王振忠
王振忠,1992年历史学博士,1998年晋升教授,现为复旦大学中国历史地理研究所教授、博士生导师,兼任上海社会科学院历史研究所研究生导师,中国地理学会历史地理专业委员会委员
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王蕾 薛玉 肖鹏 申斌
随着“向下看”的史学路径日渐成为主流思潮,民间历史文献资源的收藏、利用与数据库开发已成为学术型图书馆的工作重点,数字人文的兴起恰为这一工作提供了重要的系统化思路。文章对当前中国图书馆界数字人文相关会议、理论研究与实践开发进行回顾,提出对数字人文领域而言,民间历史文献资源同样具有重要的基础性地位。从中山大学图书馆徽州文书数据库的实践案例出发,从元数据方案、检索点设计和数据关联等角度,初步总结数字人文兴起的语境之下,如何利用已有的优势资源和研究传统,展开民间历史文献资源数据库的建设工作。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王蕾
徽州文书是２０世纪中国民间历史文献领域的重大发现，由其形成和推动的徽学研究成为中国人文社会科学研究的重要领域。文章简要回顾中山大学徽学研究、徽州文书收藏历史与传统；介绍中山大学图书馆藏徽州文书的规模、类型与特色，以及徽州文书分类整理与研究的初步成果和进展；论述徽州文书的数字人文发展趋势及其意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
袁国 程静 贾丽彬
当前,国家高职教育考试招生政策改革不断推进。重庆市自2007年起实施高职教育单独考试招生改革试点以来,在院校规模、计划规模、生源结构、报考形式、组考形式、考试内容、评价方式等多方面采取了一系列切实有效的措施,取得了一定成效。本文以数据统计为参考,在总结做法和成效的基础上,指出了改革存在的不足与问题,并对未来高职教育单独考试招生提出建议。
关键词：
重庆市 高职教育 单独招生
[期刊] 档案学通讯
[作者]
郭睿君
"中人"身份选择不以地位、经济、威望为拘,"面子"的大小并不是选择"中人"的绝对标准。一般亲族较为普遍的担任中人,妇女、佃人也可以作中参与到契约关系中。中人的选择是契约双方根据具体情况、实际需要,在其特定的乡土社会网络中,亲疏、远近、尊卑自由组合的结果,自身品质良好的任何人都可以成为中人。
关键词：
徽州 契约文书 中人
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王蕾
徽州文书是２０世纪中国民间历史文献领域的重大发现，由其形成和推动的徽学研究成为中国人文社会科学研究的重要领域。文章简要回顾中山大学徽学研究、徽州文书收藏历史与传统；介绍中山大学图书馆藏徽州文书的规模、类型与特色，以及徽州文书分类整理与研究的初步成果和进展；论述徽州文书的数字人文发展趋势、研究与实践重点及其对人文科学研究发展的意义。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
安俊英 周华丽 付百文 贾昊
为有效解决视障教育师生在学习评价与反馈上遇到的困难,在现代特殊教育观念指导下,运用缺陷补偿原理,开发了“新特视障人员考试平台”。该平台全面考虑视障学生考试工作的实际情况,为视障教育学生、教师和管理人员量身设计,使盲生、低视生和视觉正常生同试卷同场考试成为可能。研究者组织肓生试用了该平台并进行了问卷调查,在统计分析基础上得出如下结论:1、系统的功能和操作方式,较好满足了盲生和低视力学生的不同需求;2、两次试用后,所有学生都接受并喜欢这种通过计算机平台进行考试的方式。
关键词：
视障 考试平台 开发
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王冶英 任以顺
高校为满足市场对应用型、创新型保险法律人才的需求,应当改进传统的教育模式和考试方法。实践证明,案例式考试方法与传统闭卷考试相比较具有明显的优势,不仅可以有效提高学生分析、思辨、表达能力,促使学生牢固掌握保险法律知识,同时可以培养学生灵活应用法律知识解决实际问题的能力,为培养应用型、创新型保险法律人才创造条件。
关键词：
保险法课程 案例式考试 效果测评
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
成玉莲 刘金华
高职教育改革的关键,在于建立一种与之适应的新的考核模式,本文认为"基于职业技能的考核模式",能够推动学生职业能力培养,能够推动课程改革,能够推动双师型教师队伍建设。
关键词：
高职教育 职业技能 考核模式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王开队 卢东
文章通过对《徽州文献综录》中王氏文献的系统考察,发现王氏文献的分布不均衡。从时间看集中于明清,从空间看集中于婺源、歙县,从内容看集中于文学、经学及族谱领域。这种分布状态与王氏宗族在历史时期徽州的发展实际密切相关。与此同时,社会是否稳定,刻书、印刷等文化产业发达与否,徽州文化自身所处的发展阶段等客观因素也对文献的流传、分布有重要影响。
关键词：
徽州 徽州文献 王氏文献 分布 可视化
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
叶湄 王蕾
中山大学图书馆入藏大量徽州文书，文献保护成为重要工作内容。文章探讨徽州文书的特殊性，分析徽州文书保护工作原则，梳理中山大学图书馆藏徽州文书保护实践，提出徽州文书保护建议。
关键词：
徽州文书 文献保护 中山大学图书馆
[期刊] 现代城市研究
[作者]
李久林 储金龙 赵志远
传统聚落以其久远的历史和丰厚的文化底蕴,彰显了传统中华农耕文化的特质,具有重要的保护与传承价值。文章通过文献整理与实地调研,总结归纳古徽州传统聚落的总体特征与价值,对古徽州传统聚落进行多维度价值认知。基于特征认知和经典文献为依据,运用Delphi、AHP等方法构建古徽州传统聚落多维价值评价指标体系,选取建筑遗产价值、民俗文化价值、传统生产方式延续价值、人居环境价值四个维度架构指标体系框架。并在此基础上对地域内93个传统聚落展开多维度价值评价,继而进行类型划分。针对性提出传统聚落"因地制宜"的保护发展策略,探索不同类型传统聚落的活化路径。
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