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[期刊] 教育研究
[作者]
郭思乐
外施性的德育面临的问题是它难以进入到儿童心灵深处,因而低质低效。儿童在良好的教学生态中会自动形成德性。认识素朴的德的存在、特性和生成机制,是认识良好教学生态在德育中的地位的关键;认识教学-学习在整个儿童生活中的核心地位, 是认识良好教学生态在德育中的真正基础地位的前提。教学生本化是形成良好教学生态和建立德育真正基础的关键。
关键词：
德育 德性 教学生态 生本教育
[期刊] 高等农业教育
[作者]
韩建磊 孙传浩
大学生道德作为一种生态是有着外部联系与内部结构的,并且按照"自身规律"在"合目的性"的发展着。外部联系主要是指社会道德与大学生道德之间存在互动,尤指前者对后果的影响;内部结构是指大学生道德是由诸多要素有机构成的。反映在高校德育上,要充分把握大学生道德生态的外部联系与内部结构,在尊重规律的基础上,引导大学生道德向着符合我们意愿的方向发展。
关键词：
道德生态 德育 大学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
王宏
德育课程教学的好坏直接关系到职业教育的根本属性和发展方向,关系到职业教育人才培养的质量。当前高职院校德育课程教育取得了很大的成绩,但是也存在一些不足。作为20世纪人类文明的最伟大觉悟之一——生态觉悟,为教育工作者从生态学的视角提供了一条解决当前高职院校德育课程教学困境的全新思路。基于此,文章对高职院校德育课程教学进行生态化,探索研究德育课程的新情况、新问题,探索德育课程的特点和规律。
关键词：
高职院校 德育课程 生态化
[期刊] 教育与职业
[作者]
高健
基于当今世界和我国生态环境所面临的核心问题,大学生的德育中必须加强生态意识的培养,通过加强师资力量的生态德育观建设、加大德育中生态意识的教学力度、丰富生态德育实践活动等措施,解决当代大学生德育中生态意识的教育问题。
关键词：
大学生 生态意识 生态德育 德育
[期刊] 教育与职业
[作者]
尚晖
中国优秀的传统文化造就了我们勤劳勇敢、自强不息的民族精神。大学生是国家之栋梁、民族之希望,加强大学生的优秀传统文化教育,有利于增强高校德育教育的吸引力、渗透力,有助于全面提高大学生的思想道德素质和科学文化素质,有利于他们形成正确的价值观。
关键词：
传统文化 德育教育 人生观 价值观
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨广君
随着高校扩招和高校后勤社会化改革的深入,由社会物业管理公司投资兴建并进行管理的大学生校外公寓应运而生。据统计,2001年9月,仅武汉地区就有近5万名新生入住校外公寓,占新生总人数的60%左右。到2003年,我国已建成3000万平方米的校外学生公寓,用以解决由于高校学生人数增加而造成的学生住宿难的问题。在这一背景和趋势下,校外公寓日益成
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张男星
本文分析了大学生中存在的“异化”现象：不爱自己的“自爱”，缺失人性的“人格”，囚禁自我的“自由”；并进而提出大学德育可以在三个方面发挥作用：一是帮助大学生理解人的整体精神，二是帮助大学生拥有人的统一的爱，三是帮助大学生享有创造性的人生。
关键词：
大学生 异化 大学德育
[期刊] 教育与职业
[作者]
钟庆文 缪启军
文章从高职实践教学中开展德育渗透的可行性入手,指出了其教育目标包含德育任务、教学内容蕴含德育资源,提出了高职实践教学作为高职立德树人重要途径的具体策略,是结合高职实践教学设计与组织形式特点开展德育渗透教育。
关键词：
高职 实践教学 德育渗透
[期刊] 全球教育展望
[作者]
邵红强
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘国军
网络社群开辟了德育工作的新空间，提高了德育工作的针对性，强化了德育工作的渗透性。可以基于网络社群平台来开展大学生活园区德育工作，其思路为建设网络德育队伍，做好典型案例分析，关注网络社群舆情，建立分析引导机制，营造健康园区环境，对接虚拟与现实，开发网络社群新功能，全方位开展大学生德育；其途径为完善生活园德育工作制度、组建生活园区德育工作队伍、研究生活园区网络德育典型案例、培养园区网络社群平台意见领袖。
关键词：
大学生活园区 网络社群平台 思想政治教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
孙虹 张伟洪
作为国家未来重任的肩负者,当代大学生的思想道德状况究竟怎样?我们利用课余时间对我校12个系的400余名大学生进行了问卷调查.我们试图在此基础上,从学生的角度对大学生的思想道德状况作些分析,从中寻找其主要的影响因素,并对大学德育工作提出几点建议.
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵秀荣
高职学生学习积极性不高、动力不足的问题在高职教育中存在。本文以《基础会计》课程教学实践为例,对影响学生学习积极性的因素进行了分析,并提出了对策。
关键词：
高职学生 学习积极性 基础会计课
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
葛柏炎
德育无处不在,生活在校园里的学生,每天的待人接物、宿舍内务、打扫卫生、早锻炼、课间操、晨读、实习、考试,等等,周而复始的活动看似平淡,恰是学生思想品德形成的重要组成部分,
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭小雄
生态德育作为一种围绕"人—自然—社会"建构的新道德教育范式,对当代大学生的职业技能开发问题提供了新的维度。文章尝试在生态德育语境下,从以整体的生态学思维,推动高校多维性开发大学生职业技能;以和谐的生态社会观,促发大学生职业技能多向度均衡延展;以新的生态世界观,建构大学生职业技能开发的生态性范式等三个方面进行了有益探讨。
关键词：
生态德育 大学生 职业技能 考量
[期刊] 职教论坛
[作者]
汤伟群 周红霞 康梦娜
生态体验式德育是融生态和体验于一体的一种新型德育模式,它通过创设富有教育意义的德育情境,让学生在情境中自主体验、思索、领悟情境活动存在的丰富道德内涵,并内化为自己的道德意识,形成自觉的道德行为。课题组将生态体验式德育模式引入技校生群体,检验生态体验式德育对技校生道德发展的作用。差异性检验结果显示,随着学生年级的上升,学生接受生态体验式德育的时间越长,学生的道德水平也就越高,表明生态体验式德育可以有力促进学生道德的发展。结构方程模型显示,生态体验式德育主要是通过加强学生的认知参与和情感参与程度来提升其道德水
关键词：
技校生 生态体验式德育 道德发展
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