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[期刊] 职业技术教育  [作者] 荆瑞红  陶泽荣  
高等职业教育重在培养面向企业一线、管理和服务一线的技能型人才,这需要高职教育推陈出新,与时俱进。苏州健雄职业技术学院将德国VDE100标准引入到《维修电工综合实训》课程中,从课程标准、教学实施和教学评价三方面探索VDE0100标准在电类实训课程中的应用策略,为学生参加德国职业资格考证奠定了基础,也是中德培训中心基于德国职业教育评价的重要体现。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 姚东伟  王功  
民办高职院校汽车维修校内实训基地建设,应遵循高等职业教育教学规律、效益最大化原则、多功能性原则和可持续发展原则等。在实训基地建设实践中,江海职业技术学院以"人才培养、技能培训、生产经营、科学研究"为建设目标,选择"校内生产性实训基地"建设模式,在实训基地的组织结构、学习层次、运行机制上,创造企业真实的工作环境,使学生感受企业氛围和文化。
[期刊] 物流技术  [作者] 高成龙  
在近年的人才培养工作中,河南交通职业技术学院紧密结合市场需求,瞄准区域经济和社会发展需要,本着以就业为导向,以培养应用型、复合型和创新型技能人才为目标,以职业技能培养为中心,以河南省示范性高职院校和河南省品牌示范高职院校建设为契机,不断加快发展步伐。2013年,在学科建设和现代物流实训基地建设方面硕果累累:其中,与深圳市国泰安信息技术有限公司合作共建的现代物流实训基地尤为突出。实训基地充分借鉴国内外现代物流职业教育的发展
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 许蔚君  
文章对高职财会专业如何组织与实施会计综合模拟实训进行探讨,并在总结广东机电职业技术学院综合模拟实训方法的基础上,就如何进一步做好这项工作提出了新的思路。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴燕  
综合实训是高职院校开展实践教学、培养应用型、复合型、技能型人才的一个关键环节。如何构建一个综合实训平台,将具有相关教学内容和相关技能学习的几个专业融合起来,培养学生的综合职业技能,提高学生的职业岗位迁移能力,是综合实训中面临的一个新课题。浙江经贸职业技术学院对此做出了积极的尝试和探索,搭建了跨专业综合实训平台。对跨专业综合实训的基本模式进行了分析和探讨。
[期刊] 物流技术  [作者] 吴砚峰  
从高职物流实训基地建设研究着手,分析了高职物流实训基地建设的意义;提出了物流实训基地实训室群建设应以物流业务流程为主线,设计合理的实训课程体系,配备高素质双师型师资队伍;明确了物流实训基地应以固定资本投资额、基地培训量、培训覆盖率和社会服务能力为重要标准进行建设。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 丁怀民  樊哲民  
本文介绍我院根据国务院《关于大力发展职业教育的决定》和全国职教工作会议精神,积极创新实训基地建设模式,采取多元化投资与合作方式,使学院入园区,企业进学院。开辟了校企结合、产教结合、工学结合的职教新路,取得了良好的办学效益。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 阙彩霞  李冬妹  
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈芷  牛志宁  蒋凤昌  
当前,创新型国家建设和高职计算机专业发展现状都呼唤该专业应积极培养创新型人才,而实训基地是创新型人才培养的重要载体。基于理论研究和实践探索,从创新能力分析到创新实践教学体系的构建再到实训基地建设,提出了适应高职发展的创新型实训基地的建设思路。
[期刊] 职教论坛  [作者] 蒋新革  刘国生  
以广州铁路职业技术学院为例,分析学校有引进工作项目、教师能驾驭工作项目、教学融入工作项目、学生会操作工作项目的工学结合"四有工"实训基地建设过程,并对基地建设内涵、取得成效及支持条件进行细致讨论。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 庞恩泉  
山东劳动职业技术学院实训工厂是学院实践教学体系的重要组成部分,也是学院实现学训交替、工学结合、生产性实训、顶岗实训的有效途径,已在培养学生综合技能方面发挥了重要作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴延军  
综合实训是指以通信业务实现为目标,综合接入网、交换网、移动网、数据网和传输网的实训操作,模拟电信企业真实的业务实现过程,让学生适应运营中的通信网络环境。综合实训的开展,能有效克服以往单科实训狭隘性弊端,提高学生在实际环境下的动手能力,使他们更好适应电信企业的岗位要求。
[期刊] 物流技术  [作者] 谢振华  
围绕江苏省产教融合实训平台建设的相关文件,从高等职业教育的本质出发,以校行企合作为主线,以人才培养质量和社会服务能力提升为主要目标,常州机电职业技术学院与中国商业企业管理协会、中国对外贸易经济合作企业协会、深圳怡亚通供应链股份有限公司达成合作意向,以服务类专业建设为主线,辐射制造类和艺术类相关专业,共建供应链一体化实训平台。从机制建设、设施设备建设、实训资源建设、师资队伍建设以及服务能力建设等方面探讨了供应链一体化平台建设的主要内容,并分析了供应链一体化平台建设的主要成效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 冷士良  苏成勇  
为了让高职毕业生尽快实现由学生向职工的角色转换,认同企业的文化和价值观,脚踏实地地融入企业的工作与生活中去,实现个人与企业的和谐发展,徐州工业职业技术学院开设了超越具体岗位的、具有普适性的职业综合素质训练课程,通过营造职场氛围,将教学融于工作中,设置融入企业、工作模拟、积蓄力量和和谐发展等4个模块,引导学生热爱工作、忠于企业、在企业的发展中实现自身的价值。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张丽颖  张学军  
德国双元制对促进我国高职人才培养模式改革起到了重要的推动作用。苏州健雄职业技术学院与德国工商大会上海代表处紧密合作,构建起由德国培训专家、国内职教专家、专业骨干教师、企业技术专家组成的项目组,从实践到理论,再从理论到实践,经历了从"双元制"到"定岗双元"的实践过程。
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