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[期刊] 中国高教研究  [作者] 王硕旺  洪成文  
德国高等教育发展研究中心(CHE)是1994年由德国大学校长会议发起成立的非官方智囊机构,主要负责大学排名工作。2007年,CHE开发出一套旨在对大学国际性与国际化进行测量的指标体系。该体系紧紧围绕大学的学术研究和教学两项中心工作,从输入和输出两个维度,制定出涵盖教授、青年教师、学生、服务和管理、课程提供、毕业生以及大学国际声誉等核心指标的大学国际化指标体系。德国CHE的经验,对构建我国高等学校国际交流与合作领域质量保障体系,提高高等学校国际交流与合作工作质量有很强的借鉴意义。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 周红云  
本文试图在回顾国际治理指标体系的相关文献的基础上,对国际上主要治理指标体系兴起和发展的背景、治理和善治概念的使用情况进行梳理;并从比较的视角分析国际治理评估指标体系的特点以及其中存在的问题,以期提供关于国际治理评估指标领域的基本面向;文章最后得出一些初步结论以及对中国治理评估项目的启示。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 林卡  王丽铮  
在全球化背景中许多城市都在推行城市国际化的战略并进行相应的政策努力。本文围绕城市国际化指标议题进行讨论,力图确立能够较为全面、科学和客观地反映城市国际化特点及其功能的指标体系。通过对于各种指标体系的研究,本文倡导从基础性指标、流动性指标和影响力指标三个维度来确立考察城市国际化程度的指标体系,并以此为基础来对于各种指标进行选择。它把流动性指标和影响力指标作为测量城市国际化的关键指标,并根据这些指标来比较各个城市在国际化方面所具有的优势和短板。这些分析和考察为各个城市形成推进城市发展的战略,打造具有国际声誉的城市品牌,提供了考察的视角和进行政策分析的依据。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 陈小磊  郑建明  万里鹏  
本文主要从信息经济和信息社会角度,对国内外主要的信息化水平测度指标体系的形成理论和指标设计进行评述,指出这些指标体系的合理性和不足之处,进而提出信息化水平测度指标体系构建的理论基础以及选取指标时需要注意的问题。
[期刊] 城市问题  [作者] 晨光  
城市国际化是以城市现代化为基础的。城市没有实现现代化,也就谈不上国际化。可以说城市国际化是城市化与现代化发展的更高阶段。当然,在规划和建设现代化城市时,将国际化的需要一并考虑是有远见的做法。但要注意的是不要把国际化简单地看成经济的国际化,而忽视了社会的国际化。要知道,人的国际化是城市国际化的第一要素。一座什么样的城市,才能算得上国际化城市,也就是如何建立城市国际化指标体系,这是人们关心而又未能解决的问题。笔者认
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄文祥  顾永安  
在国际化已成为高等教育发展必然趋势的背景下,众多新建本科院校也选择将国际化作为发展战略与手段之一。文章旨在梳理高等教育国际化的内涵,总结国内外高等教育国际化评价实践情况,在此基础上明确高等教育国际化评价指标主要组成要素,初步构建新建本科院校国际化评价指标体系架构,为进一步研制具有新建本科院校特色的"标同准异"的国际化评价指标体系奠定基础。
[期刊] 建筑经济  [作者] 雷全立  陈丽岩  
本文通过建立国际工程承包公司的业务分布、地区分布、专业分布指标体系,分析我国国际工程承包公司的国际化水平,并提出国际化强度概念,对我国进入国际工程承包225强的43家企业的国际化程度进行评估。
[期刊] 中国软科学  [作者] 沈娜,赵国杰  
随着经济全球化的深化和中国即将加入WTO,中国企业的国际化就成为必然,这就需要建立企业国际化测评体系。本文在界定企业国际化发展五个阶段的基础上,从国际化战略、组织结构、人事管理、财务管理、生产(服务)管理、市场营销、研究开发、当地化及经济指标等方面建立了测评企业国际化发展的指标体系,并以海尔集团作为个案予以测评。
[期刊] 统计与决策  [作者] 王发明  
中国的对外开放已进入到新的阶段,如何全面、客观、科学地评价城市国际化水平程度是一个现实问题。文章认为综合评价城市国际化水平程度要在定性分析的基础上运用定量分析方法,据此,我们构造了一个由相对量与绝对量指标组成的综合评价指标体系,并利用这个指标体系对杭州市的对外开放程度进行了初步的评价。结论是杭州国际化水平已由初级阶段向中级阶段迈进,未来几年有望达到城市国际化中级阶段。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 王赟赟  马文军  
旨在建立"四个中心"的上海,面对日益激烈的全球竞争,不仅要以国际性中心城市的定位发展,还要充分认识自身的生存目标。本文在对现有城市发展指标体系分析比对的基础上,提出了国际性中心城市规划建设的指标体系,同时也为上海均衡的规划建设提出建议。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 丁国栋  赵廷宁  范建友  杜华  
根据国内外有关荒漠化方面的研究成果 ,详细分析了荒漠化评价指标体系研究的历史沿革与现状 ,提出了存在的主要问题与未来研究趋势 .以联合国荒漠化定义为背景 ,结合我国实际情况 ,通过对荒漠化基本内涵的分析 ,系统地提出了构建荒漠化评价指标体系的理论框架和基本方法 ,并对荒漠化评价中关于植被的作用问题、“基准”问题进行讨论
[期刊] 企业经济  [作者] 仲晓东  
随着世界经济发展和各国(地区)之间经济交往的不断深化,经济国际化已经成为各国(地区)经济的基本特之一。作为某一经济地区,在经济全球化趋势中要想取得长足发展,就必须更进一步融入世界经济。因此,需要建立一套指标体系来衡量各经济体之间及它们与世界经济之间的关联程度。本文在借鉴国内研究成果的基础上,从定量分析和定性分析两个方面对怎样建立一套指标体系进行分析研究,同时选取中国具有代表性地区的数据进行实证分析,进一步验证所得出的结论。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 常晓然  王梦琰  王嘉珏  
新型研发机构国际化是复杂社会经济技术环境下的非结构问题,现有研究对其评价关注不多,不利于新型研发机构国际化进程的推进。鉴于新型研发机构的多主体联合共治、多功能融合等特性及其国际化的复杂性,通过梳理借鉴新型研发机构、传统研发机构、企业和高校教育等已有相关国际化指标,基于软系统方法论,从顶层战略出发,通过调查分析,在综合考虑受益者、执行者、转化过程、价值导向、决策者、环境限制六大要素的基础上,构建涵盖战略设计、资源流动、活动举办与参与、机构投资、科技成果发表、国际专利申请等核心内容的顶层模型,并逐层分析得出实现战略目标的关键行为主要包括效力、效率和效果3个方面,最终提炼出一套包含6个二级指标和22个三级指标的新型研发机构国际化评价指标体系,以期为加快我国新型研发机构的国际化进程和高质量发展提供理论依据。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邬郑希  郝瑜沛  曹喆  
在职业教育加快推动数字化升级,推进高水平教育对外开放的背景下,提升国际化课程建设与运营的应用服务水平成为在线教育平台义不容辞的责任与担当。“智慧职教”平台在分析已有研究成果的基础上,初步形成评价指标,运用层次分析法构建了国际化课程评价指标体系,并应用评价指标体系对平台课程进行测试与分析。据此,提出国际化课程建设与运营的优化策略,以期引导职业院校在国际化课程资源建设中向高质量迈进。
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