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[期刊] 世界农业  [作者] 李成华  张艳  康贝贝  
[期刊] 华中农业大学学报  [作者] 李冠峰  李根生  
针对高等农业院校中工科类专业扩招后,教育教学过程中遇到的师资力量紧缺,硬件设施的增加滞 后,课程体系与教学内容、方法不适应发展的要求,社会对人才的需求与高层次学科发展之间存在的不协调现 象,教学管理手段跟不上发展的需要等实际情况进行了分析。提出要与时俱进,深化教育教学改革,因材施教、 分类培养,为拓宽就业渠道创造条件.力Ⅱ速师资力量的培养,加大硬件建设的资金投入,提供良好的基础设施条 件,为素质教育创造条件,注意教学过程管理与目标管理相结合,做好学生服务工作等改进和加强教学管理的一 些措施与方法。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张晓慧  王健敏  
都市农业的快速发展为高等农业院校人才培养多样化带来机遇和挑战,但教学管理职能部门传统教学管理模式不适应教学改革需求,"专业管理"模式存在明显的弊端。高等农业院校应积极转变教学管理部门职能,构建"课程+平台"管理模式,为教学改革指明方向、激发动力、提供保障,使多样化人才培养落到实处。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 青平  涂铭  
实践教学有助于培养高等农业院校经济管理专业学生的实践力和创造力。当前的高等农业院校经济管理专业实践教学管理取得了不错的成绩,同时也暴露出一些问题。本研究对实践教学中的典型问题进行了分析,并从完善实践教学的培养体系、健全实践教学的考核评估与激励机制、完善高校与实践教学企业的合作机制等方面提供了改进的思路和建议。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 杨宇  王天奇  王刚  由畅  王青娜  孙伟  
目标管理是一个完整、科学的管理活动体系,是管理学领域重要理论之一,对于当前大学生管理工作有很好的指导作用。从班级目标管理的实施背景入手,通过目标制定、目标实施、目标考核和目标调整四个方面论述了班级目标管理考核的实施过程;通过思想建设、学风建设和班风建设,目标管理考核在沈阳农业大学林学院取得良好效果;充分展示了班级目标管理对大学生管理工作的意义和价值。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李喜霞  
农业院校提升高等数学的教学质量,对提升大学生综合素质具有重要意义。在梳理和分析中国知网2008~2020年提升高等数学教学质量的文献基础上,以沈阳农业大学通识课程为例,从新工科建设与高等数学教学改革的制度、技术和态度三个维度进行思考:在制度维度方面,强化师资队伍建设,开展课程思政建设,开展分层次教学,更新教材陈旧内容,完善课程考核制度。在技术维度方面,采用案例教学模式、研究性教学模式、课堂实验教学模式、渗透建模思想教学和多媒体教学模式。在态度维度方面,高等数学教学改革适应新工科建设需要,加强师生间互动交流,培养大学生发散性思维,开展设错、纠错教学范式。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李喜霞  
农业院校提升高等数学的教学质量,对提升大学生综合素质具有重要意义。在梳理和分析中国知网2008~2020年提升高等数学教学质量的文献基础上,以沈阳农业大学通识课程为例,从新工科建设与高等数学教学改革的制度、技术和态度三个维度进行思考:在制度维度方面,强化师资队伍建设,开展课程思政建设,开展分层次教学,更新教材陈旧内容,完善课程考核制度。在技术维度方面,采用案例教学模式、研究性教学模式、课堂实验教学模式、渗透建模思想教学和多媒体教学模式。在态度维度方面,高等数学教学改革适应新工科建设需要,加强师生间互动交流,培养大学生发散性思维,开展设错、纠错教学范式。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 于翠梅  马莲菊  谢甫绨  李春红  程海涛  曹萍  
遗传学是高等农业院校生物类专业的骨干基础课之一,采用双语教学对于跟踪国际遗传学发展趋势、学科前沿、提高大学生对专业英文词汇的学习和应用能力,以及提升大学生国际竞争力等都具有重要意义。在遗传学双语教学实施过程中,需要组建双语教学团队、创新教学法、自编辅助教材和改革教学考核方式。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 袁晖  王爱德  代红艳  刘月学  
分子生物学课程是研究生命本质的一门新兴学科,是高等农业院校生物学科群相关本科专业的必修课程。目前分子生物学课程内容庞杂及其教学体系不完备,与其他课程内容之间缺乏协调与整合,教学方法比较单一、缺乏专业特色,教学手段落后导致大学生学习积极性差和教学效率低。对此,结合沈阳农业大学大学生的特点,分子生物学课程教学应通过重新修订教学大纲,整体梳理、优化教学内容;改进教学方法和考核方式,形成各个专业的特色教学模式;提高教师的综合教学素养,结合本专业展开特色教学内容;采用现代化教学技术,调动大学生学习积极性和提高教学效率等策略来创新分子生物学教学,以达到提高教学质量、培养高素质创新型人才的目的。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 段玉玺  江红霞  李竹林  刘文奎  左树强  
随着高等教育现代化进程的不断推进,高校网络教学资源的建设已迫在眉睫。网络教学平台的建设应结合学校信息化发展规划,以服务教学为第一目标,为提高学校的教育教学水平服务。研究以自主创建的本科网络教学平台为研究背景,阐述了平台建设的背景、特点以及在沈阳农业大学的推进过程和应用效果,旨在总结经验并探索适合我国高等农业院校网络教学平台发展的新途径。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王华  郭明顺  
从高等农业院校教学质量内部监控的过程入手,阐述过程论视角下教学质量监控过程的内涵,通过对西北农林科技大学、华中农业大学和沈阳农业大学的调查分析,探讨高等农业院校教学质量内部监控过程中存在的问题,并根据高等农业院校的特点,从教学前期、教学中期、教学效果三个阶段,提出优化高等农业院校教学质量内部监控的对策建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杨萍  
提出通过扩充知识范围,提高思维方法,改进课堂教学模式和教学手段,对互动式、案例式和小组合作式三大类教学模式以及"6用"教学手段进行探讨和应用,以提高计算机专业课堂教学质量和教学效果,培养学生创造性思维,提高市场竞争力。通过这些教学模式在实际中的应用取得满意的效果。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 田春莲  张德显  宏伟  白文林  刘明春  
科技创新已成为影响国际竞争的一个主导因素,科技竞争力的强弱将决定一个国家或地区在未来世界发展格局中的命运和前途,成为维护国家安全、增强民族凝聚力的关键所在。中国农业历来被认为是安天下、稳民心的战略产业。因此,农业科技创新体系建设必将实施人才培养战略,促进学科全面建设发展,推进科研创新平台和基地建设,推动高等农业院校科技体制改革,加快科技成果转化和产业化。从而,推动转型期高等农业院校科技创新体系建设,不断提高中国综合国力。没有农业科技创新体系,就无法实现在有限的土地资源上养活日益增多的人口;没有农业科技创新体系,就不能为社会的顺利转型奠定坚实的物质基础。因此,农业高等学校科技创新体系建设是顺应时...
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 高燕  
为了满足国家经济迅猛发展对于复合型农业科技人才的迫切需要,高等农业院校为了培养大学生有能力参与国际农业竞争,在农业学科领域内具有较强的国际竞争力和国际话语权,沈阳农业大学顺应时代和国际发展需求,继续深化大学外语教学改革,在本科课程中设置英语公共演讲课程,并利用英语演讲课程教师与专业双语教师组建特色教学团队,提升大学生外语掌控、表达能力和国际交流能力,能够利用英语把自身所学能力专业知识向社会,向世界传播。因此,英语演讲课程需要整合课程资源链,创建公共英语与专业英语相结合的演讲教学团队;优化演讲教材内容,打造具有农林专业特色的英语演讲课程;创建演讲语言氛围,打造农科专业特色虚拟化英语演讲环境;充分利用现代技术,创建高等农业院校大学英语演讲慕课平台。
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