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[期刊] 比较教育研究
[作者]
肖军
近年来,德国跨国高等教育在联邦教育与科研部资助、德意志学术交流中心主导下快速发展。德国跨国高等教育可以分为与国外高校联合开设专业、建立德国高校支持的本土高校、设立大学海外分校或研究所、设立德资海外独立高校四种模式。德国跨国高等教育的发展有着不同于英美澳等国的特点,更具有国家战略色彩、专业设置以工科和自然科学专业为主、教学和科研相结合。在新的国际环境下,德国跨国高等教育也面临激烈的市场竞争,在项目运行中出现了一些问题。
关键词：
德国 跨国高等教育 境外办学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘娜 许明
本文拟就欧洲跨国高等教育的动因、模式和问题等方面做一介绍和分析熏希望对我国的高等教育国际化发展提供有益的启发和借鉴
关键词：
跨国高等教育 教育计划 模式
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
张慧明 周德群 李洪伟
产业特征是影响跨国市场进入模式选择的重要因素,然而以往的文献,尤其是国内文献缺乏对其系统性的研究,本文将在此方面加以尝试,试图从产业的所有权限制、产业增长率、产业组织特征及资产专用性四个方面评析跨国市场进入模式的产业特征对进入模式选择的影响,指出研究的不足并给予相应启示。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
巫锐
近20年来德国高等教育出现了以"新调控模式"为核心的治理理念和以"目标合约"为代表的治理工具,在传统"国家化"、"管制化"治理模式基础上增加了"去管制化"的元素。本文以"柏林州高校目标合约"为中心,归纳了德国高等教育"新调控模式""去管制化"的三大特点,即法律规范的"去国家化"、财政拨款的"绩效化"和行政管理的"去中心化"。这三大特点体现了德国高等教育治理结构转型的新趋势,反映了德国大学与政府关系的新变化。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周文根
我国职业高等教育应构建何种课程模式,首先要服从于职业高等教育的特性,其次要充分考虑构建现代职业教育体系的需求。职业高等教育"双型"课程模式分为理论导向型与实践导向型两种类型,它们有各自的内涵与适用范围。按职业岗位设置课程体系是职业高等教育区别于应用型高等教育的特点之一,实践导向型课程模式是职业高等教育办学特色的具体体现。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王剑波 薛天祥
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
薛有志 吴超 周杰
本文以201 1~2012年发生跨国并购的中国上市公司为研究样本,以经济相对发达的北美国家的选择为研究问题,检验了控股股东性质、资产性质和企业规模对北美地区选择偏好的影响。结果表明,国有控股企业更加愿意选择北美地区作为跨国并购的目标国;而随着无形资产比例以及企业规模的提升,企业选择北美地区的可能性显著下降。最后,分别从"能力"与"动力"两个维度分析了企业选择进入经济相对发达国家的原因,并构建了"逆势"跨国并购模式的驱动模型。
关键词：
跨国并购 目标国别选择 “逆势”模式
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
肖怡
随着世界经济全球化进程加快,连锁企业的全球化经营趋势也日趋明显。尽管连锁企业跨国经营的动因不一,但其管理模式都是在选择全球化战略或多国化战略的基础上,既坚持标准化原则,又要根据不同市场的不同特征作一定程度的适应性调整。
关键词：
连锁企业 跨国经营 动因 管理模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐理勤 王兆义
德国应用科学大学双元制培养模式在博洛尼亚进程后经历了快速发展，目前应用科学大学已成为双元制专业办学规模最大的高校类型。对汉诺威应用科学大学的个案研究显示，通过面向企业需求的专业设置、凸显职业能力的培养目标、高强度贯通式的企业实训、强化生产实践的课程模块以及体系化、制度化的校企合作，应用科学大学双元制专业构建了“就业导向型”培养模式。与普通专业相比，双元制专业在内容与形式上具有系统性的差异化和灵活性，这是由应用科学大学的办学定位决定的，更凸显出应用型高校顺应经济社会发展需求的战略抉择。我国应用型高校应强化自身的应用型定位，充分发挥企业的教育主体作用，推进体制机制创新。
[期刊] 教育与职业
[作者]
郝艳杰
德国高等教育在世界上享有很高声誉，从领导层到普通群众都十分重视教育，历届政府大力推行教育改革，促进了思想意识的转变，推动了政治、经济领域的现代化，为德国的统一和崛起奠定了坚实基础。德国高等教育先进、务实的办学理念，＂双元制＂的职业教育特点和人才培养模式为我国警察教育提供了有益启示。
关键词：
德国高等教育 培养模式 警察教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李旭 肖甦
澳大利亚跨国高等教育经历了缓慢起步、对外援助、出口贸易、法制化、国际化等发展历程,如今已成长为世界教育输出大国。这一跨越式发展,彰显出澳大利亚跨国高等教育战略化、产业化、倒置化、超前化的发展特点,同时也显露出一系列现实问题,而这些问题制约着澳大利亚跨国高等教育的发展模式与进程。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
何斌 孙树栋
全球化背景下跨国高等教育的产生、发展具有必然性,它在我国的进一步发展是必要和可行的。积极应对跨国高等教育的挑战,要从树立跨国高等教育的历史必然观、正确认识跨国高等教育在促进我国高等教育跨越式发展中的作用、树立新时代的教育主权观、正确看待高等教育的公益性与盈利性、树立高等教育的市场意识、产业意识和服务意识等方面进行教育理念创新。
关键词：
跨国高等教育 理念创新
[期刊] 教育科学
[作者]
郭丽君
高等学校在跨国教育市场的行为和国家教育扩张战略是紧密相连的。各国高校组织根据本国在世界高等教育中心或边缘的位置,凭借各种高等教育资源优势,选取特定的活动策略实施跨国教育活动。高校的跨国高等教育活动一般包括一国高等教育机构在海外的办学活动、一国的高等教育机构与国外的有关机构合作开设联合的学术项目以及通过远程技术实现远距离教学三种形式。这些活动的开展对高校既有积极的影响又带来负面的作用。
关键词：
高校 跨国高等教育 活动策略 影响
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙曼丽 许明
近年来,伴随着跨国高等教育的迅猛发展,如何对其进行有效监管,以保证跨国高等教育的健康有序发展,已经引起跨国高等教育输入国、输出国和国际组织机构层面的高度关注。本文拟就跨国高等教育监管体系构建的背景和动因、输入国、输出国以及国际组织和机构等多个层面对跨国高等教育的监管和指导基本情况作一介绍和分析,并提出对我国的启示与借鉴。
关键词：
跨国高等教育 监管体系 国际比较
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
栗晓红 姜凤云
跨国高等教育在西方国家已经成为一种发展迅猛的全球性教育现象。本文从跨国教育的涵义、出现原因、推动跨国高等教育的行动者、对输入国的影响、政府管制和教育服务贸易协议六个主题出发,综述了西方学者的跨国高等教育研究,并对其优点与不足加以评介,以期为我国学者在这一领域的进一步研究提供参考。
关键词：
跨国高等教育 文献述评
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