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[期刊] 职业技术教育
[作者]
段言
德国高等教育领域包含三类高校形式,即综合大学、应用技术大学和职业学院。职业学院(Berufsakademie)是德国高等教育领域中唯一采用双元制培养模式的高校。在德国16个联邦州中,并非每个州都设有职业学院,其仅存在于巴登-符腾堡(Baden-Wuerttemberg)、柏林(Berlin)、萨克森(Sachsen)、图林根(Thüringen)、汉堡(Hamburg)、黑森(Hessen)、下萨克森(Niedersachsen)、石勒苏益格-荷尔斯泰因(SchleswigHolstein)和萨尔(Saarland)这九
[期刊] 职教论坛
[作者]
季靖 李玉珠
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出"引导普通本科高等学校转型发展","引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育",转型后的普通本科高等学校的人才培养模式势必要发生相应的转变。德国"双元制大学"应用型人才培养模式以其独特的优势,赢得了世人瞩目,其"双元制大学"办学双元制、定位具有明确的法律保护、专业设置符合职业发展需要、教学安排满足实际需要及教育教学质量得到充分保护等特点值得借鉴。我国应构建分类清晰的高等教育体系,促进普通高校的分类转型、合理设置应用型高校专业、激活
关键词：
双元制 应用型人才 培养模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹丽君 张烨 杨燕萍
借鉴德国第三级教育中的双元制教育,我国也应构建适合我国国情的本科层次高职教育。以计算机专业为例,具体措施是:利用现有资源建立校内计算机企业实训基地,构筑"公共课平台、学科基础课平台+柔性专业方向模块+职业资格证书+综合素质教育"的课程体系,加强师资队伍建设。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵美惠
德国的"双元制"职业教育模式作为职业教育的成功典范一直是大家所关注和研究的对象,学生具有"双重身份""两个学习地点",同时享有完成不同教学任务的不同教学资源和教师资源。明确的指导思想、严格的规章制度、规范的经费运营保障、完备的职业教育培训体系等都让德国的职业教育成为当今世界瞩目的热点,文章通过对"双元制"体系的成功经验介绍,提出了在当代中国高职教育中值得借鉴的六点启示。
关键词：
双元制 职业教育 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张春月 王伟
本研究以中原地区一所民办本科高校为样本,考察了其工学院机械学科人才培养的现状,总结和分析了我国应用型本科高校人才培养中存在的问题。同时,联系德国的应用科技大学的办学经验,对我国应用型本科高校如何密切结合区域发展战略和行业需求,根据地方经济和产业转型升级需要进行人才培养模式改革,以培养高级应用型人才为目标向应用科技大学转型发展,克服"双师型"教师不足、实践场地不够、课程教学质量不高、职业技能评价体系不完善等方面的问题,从而完善实践教学,培养学生的综合实践能力和独立解决问题的能力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
严肃 夏宝芹 李立如
合肥财经职业学院于2003年由安徽嘉日成集团投资兴办,学校坚持质量立校、人才强校、开放办学、特色发展的办学理念,以教学为中心,以服务为宗旨,以就业为导向,践行"锥形人才"培养模式;突出校企合一、工学结合、订单培养;强化技能培训,注重社会实践,办学特色明显。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周晶
广东科学技术职业学院(以下简称"广科院")借鉴新加坡南洋理工学院"教学工厂"和德国职业教育"双元制"等理念与做法,与企业共同投入资金、设备、场地或人员等要素,建设集生产运营、专业教学、实训实践、社会服务等功能于一体的经营实体,即"教学企业"。学校成立校企合作委员会、校企合作管理处以及各相关专业校企合作理事会,制定《教学企业建设指导意见》、《教学企业建设管理办法》等多项制度,从立项、评审、建设、验收等环节严格规范"教学企业"的建设过程。目前已建成移动应用开发中心、金辉工艺品产学研基地、昊王网络营销中心等30家校内外"教学企业"。学校还出台教学企业评级及奖励暂行规定,每年对校内外的"教学企业...
[期刊] 物流技术
[作者]
黄丹莉 吴林蔓 吴元佑
结合赴德国学习的经历和工作实际，从分析德国＂双元制＂职业教育的模式和特色入手，对我国职业教育发展和加强技术技能型物流人才培养进行了探讨和思考。
关键词：
职业教育 高职物流管理 启示
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蒋慕东 仇新明
美国产学研合作培养人才模式有"项目/课题"模式与合作教育模式两种类型。在"项目/课题"模式中,政府设立科研项目、提供资金与政策资助,大学参与、承担政府与企业的科研项目,实现高端科研人才培养。合作教育模式通过培养对象选拔、教学与指导、协调与服务、责任与约束及考核与评价机制,实现应用型人才培养。在我国职业教育人才培养过程中,国家层面应设立科研创新项目,助推重点职业院校产学研合作,培养高端技术人才;职业院校大力实施产学研合作教育,促进应用型人才培养;地方政府进一步落实产学研合作政策支持机制,完善科技孵化制度,为职业教育产学研人才培养提供政策与制度保障,满足人才培养资源的适时需求,促进地方职业院校人才培养。
关键词：
美国 产学研合作 人才培养机制 职业院校
[期刊] 职教论坛
[作者]
张烨 黄秋明
德国双元制应用型本科人才培养模式较好地实现了理论与实践相结合、传统知识与技能培训相结合、高校与培训企业相结合、培养目标与社会需求相结合,充分体现了应用型本科高校与培训企业之间的积极互动和深度合作。该模式具有理论和实践阶段轮替学习的独特特点,其中巴符州双元制大学的应用型人才培养尤为典型。同时,该模式对我国完善应用型本科立法、深化产教融合、改革现有教学体系、构筑"双证融通"的人才培养模式以及加强"双师型"教师队伍建设也具有重要意义。
关键词：
德国 双元制 应用型本科 人才培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王春姣
在建设创新型国家的大背景下，创新人才是一支重要力量，而高校承担着创新人才培养的主要责任。本文通过对美国高校的课程体系、教育教学形式、教学管理制度、培养模式特点四个方面进行分析，总结了中美高校创新人才培养模式差异，提出了对我国建设高校创新人才培养的启示。
关键词：
美国高校 创新人才 培养模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
万建明
本文从人才培养目标、课程教学模式及人才培养方式等方面对美、英、德、日等四个发达国家高等职业技术教育人才培养模式进行比较,并对发展我国高等职业技术教育提出了几点启示。
关键词：
高职 人才培养模式 国际比较 启示
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张有根
以能力培养为核心的高职人才培养环境犹如一个高速运转的陀螺。无锡科技职业学院依托无锡新区产业发展,走产学结合之路,构建了"职业道德与价值观+岗位能力+职业核心能力+基础能力+动态能力"的陀螺型人才培养模式,提供了高职教育与区域经济互动发展的办学经验。
关键词：
高职教育 陀螺型 人才培养模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
闫广芬 陈东
德国高等教育"双元制"与一般所说的"双元制"职业教育是有区别的。高等教育"双元制"是高等学校应用领域的专业与企业合作,通过高等学校校内教育与企业职业教育的有机结合,系统培养应用型人才的教育教学方式。研究了德国高等教育"双元制"的内涵、属性和发展,分析了其教育教学的主要特征,在此基础上提出了对我国高等教育改革和应用本科建设的启示。
关键词：
双元制 高等教育 职业教育 德国
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢亚莲
德国应用科技大学(FH)在应用型人才培养模式中注重实践教学内涵的经验,对我国高职院校具有一定的借鉴意义。文章以分析德国应用科技大学(FH)应用型人才培养模式基本内容为论述基点,阐述了德国FH应用型人才培养模式对我国高职教育教学改革的启示。
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