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[期刊] 教育发展研究
[作者]
Barbara M.Kehm
学费政策的引进在德国引发了长期的争论。当多数政治部门和大学决策者认为高等教育需要收费时,各利益相关者却对谁可以使用国家额外拨付的费用这一问题迟迟不能达成共识,因而阻碍了政策的制定。一些州政府想通过收取学费来减少对高等教育机构的财政分配,从而节约资金。教区长和大学校长则认为只要州政府没有提供足够担保以确保高等教育机构能够获得额外拨款以提高教学质量,他们就会反对大学收取学费。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
彭正梅
本文探讨了德国高等教育改革的几个热点问题,并试图指出,在以知识经济为特征的、日趋激烈的全球化竞争中,高等教育其实就是一个国家的竞争力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋平
正视教育信息,找准教育民意,作出积极回应并上升至政策层面的改革与完善,是教育舆情分析的特殊使命。以英国高校学费改革政策为切入点,运用教育舆情分析理论探寻出英国高校学费改革的问题症结,即高等教育由普及化向精英化的转变,高等教育经费投入无法承受之痛以及高等教育学费结构比重不可忽视,揭示出学费改革政策面临的情势,最终为政策实施奠定科学的理论机制,促进政策在执行过程中更加优化和完善。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王璐 孙明
从20世纪初到70年代末,英国政府在大学实行的是免费加助学金政策,在80年代以后,经济困境使得这种政策有所改变。2004年的《高等教育法案(草案)》,又提出了新的学费政策和资助制度。英国大学学费与资助政策的演变与近年来的一系列改革值得我们认真思考和借鉴。
关键词：
英国 大学生 学费 资助 学生贷款
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李慧清
美国《波士顿环球报》2005年4月22日报道, 马萨诸塞州20名高中移民学生春季开始走遍全州寻求支持,希望能改革移民学生上大学需交纳高额学费的制度。马萨诸塞州立大学波士顿分校的财务负责人昨天表示:该校向马州本地学生每年收取的学费只有8,400美元,而非本地学生的学费则高达18,800美元。其它学院的情况也大致如此。安德烈和他的母亲四年前从哥伦比亚迁至波士顿,他的母亲现在在面包店工作。因为马萨诸塞
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
伍海泉 罗欢 于海曼
学费定价是一个敏感而复杂的学术问题、社会话题与政策难题。本文从深层次上分析了高等教育学费的形成机理、影响因素及其关系。最后,对高等教育学费定价改革提出建议,认为以"成本法"为基础的体现多因素影响的学费定价机制是我国高等教育学费定价制度改革的路径选择。
关键词：
高等教育 学费定价 生均成本 影响因素
[期刊] 全球教育展望
[作者]
宋健飞 高翔翔
德国大学的免收学费政策曾使无数学子身受其惠,对德国高等教育的普及功不可没。然而,近年来在国内经济形势的压力下和国际教育讲求效率的激烈竞争中,这一政策又一次面临变革的挑战。经反复磋商与辩论,德国教育主管部门已决定重新推出征收学费的举措。尽管此做法会对求学者产生不利影响,但从长远的观点来看,却是德国高等教育目前必须迈出的一步。因此,无论是过去的免费还是如今的收费,均属德国大学势在必行的举措。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨庆霞
据英国《每日电讯报》2011年4月8日报道,2012年,2/3的大学将收取每年9,000英镑的最高学费,这意味着联合政府在大学学费方面的政策可能会导致一片混乱,其高等教育改革将"失去控制"。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
贺国庆 何振海
1990年东西德统一后,政治、经济和文化变革对德国大学的发展提出了新的挑战,为了应对挑战,德国大学开始了一场深入而全面的改革,在建立一体化的高等教育体制、培养高素质人才、提高大学竞争力和国际化水平、吸引社会力量支持大学发展等方面进行了积极探索,采取了一系列卓有成效的举措,将德国大学推向了新的发展阶段。
关键词：
德国 大学改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
章红波 吴雪萍
本文旨在从分析德国新世纪面临的挑战和机遇出发 ,分析了德国高等专业学院在当前形势下的种种不足 ,并介绍了德国高等专业学院在收费制度、拓宽专业方向、人事工资制度及国际化方面的改革举措
关键词：
德国 高等专业学院 改革
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
孙进
本文从组织理论的角度总结出德国大学在组织结构和决策机制两方面的特点,并在此基础上分析了目前大学改革所面临的问题和困难。本文的分析表明,德国大学作为“专家组织”,其“分散式”组织结构和现有决策机制中的“决策壁垒”,是改革问题产生的两个重要根源。
关键词：
德国大学 机构特点 大学改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘丽丽
德国各州享有中小学课程设置与课时分配的自治权,从历史上看,各州在课程设置与课时分配方面相对稳定。世纪之交,德国传统的课程设置与课时分配原则面临巨大挑战,更为灵活的课程设置与课时分配成为德国课程改革的总体趋势,而学校教学计划、教学实验、综合课等实践中的热点问题集中反映了这种改革趋势。
关键词：
德国 基础教育 课程设置 课时分配
[期刊] 比较教育研究
[作者]
贾莉莉
前不久,代表德国各州的16个教育部长组织了一个讨论会,此次会议宣布德国将从2004年的9月份陆续对国家新的课程大纲进行介绍。这些课程大纲将对数学、德语、英语、法语等核心课程设定新的课程标准,这些新的课程标准是为处于中间水平的16岁左右的10年级学生而设定。通过对已经取得中间证书的所有16岁学生实行国家统一的课程标准,这表明德国在构建全国统一的课程标准方面已经迈出了重要的一步。 国家统一课程标准的设置被广泛地看作是对德国在国际考试竞赛中所处劣势地位的积极反思。这次国际竞赛是依据去年公布OECD的学
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