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[期刊] 比较教育研究  [作者] 祝怀新  蔡雅丹  
21世纪初,德国各联邦州出于经济、教学质量、欧洲一体化等因素的考虑,相继把文理中学由9年制改为8年制。但改革之后的8年制却出现了教学内容缺失、师生关系不和谐等问题。社会各界对于回归9年制或保留8年制有着不同的意见,为此各联邦州陷入了学制取舍的困惑中,并再一次根据实际情况尝试新的改革。如今,文理中学的学制已走向多元化,形成8年制与9年制并存的局面。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 黄亚妮  
本文在研读德国有关报刊报导的基础上,对德国基础教育改革的热点——完全中学学制改革实验的背景、目标和德国社会各界对此改革的反应作了一个综述。
[期刊] 职教论坛  [作者] 顾月琴  魏晓锋  
德国双元制职业教育曾被认为是一种最完美的职业教育模式,它为德国培养了大批高素质的技术人才,促进了德国经济与科技的发展,然而,随着经济社会的发展变革,双元制在德国也遇到了前所未有的困难和挑战。本文分析了双元制面临的困境及其在新历史条件下的发展趋势。
[期刊] 职教论坛  [作者] 游美琴  
在深入研究已有的职业教育和管理理论的基础上,结合教学和管理经验,就高职长期以来整体统一的学制和学分制教学管理模式的弊端、局限性,以及推行弹性学制和学分制的理念、意义、迫切性、必要性、困境和对策进行全面分析,力求倡导职教教学服务理念,坚持职业院校的教学为学生提供学习服务无限性的指导思想。
[期刊] 中国金融  [作者] 王宇  
2015年底美联储打开加息窗口,站到了加息通道上,到2018年底连续9次加息至2.25%~2.5%。美联储加息进程止步于今年上半年。今年下半年,美联储分别于7月、9月和10月3次降息,将联邦基金利率从2.25%~2.5%下调至1.5%~1.75%。历史上,美联储的货币政策调整总是高度依赖宏观经济数据,目前美国宏观经济数据并不支持美联储的降息决定。美联储主席鲍威尔关于3次降息的理由陈述也缺乏足够的权威性和说服力。笔者将从宏观数据与政策框架两个方面分析美联储降息政策的矛盾,着重说明美国货币政策困境,以及美联储货币政策工具操作方向和货币政策框架变革趋势。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘建永  
德国职业资格制度面临的问题及改革趋势刘建永近年来,德国的社会、经济、政治、文化、教育等方面都发生了重大变化。人口的下降、经济增幅的减少、倒闭企业数的增多,失业率的居高不下,国家财政赤字的骤增,两德的统一,欧共体统一大市场的形成以及土耳其等地移民的涌入...
[期刊] 中国财政  [作者] 鄢圣文  
政府是供给公共服务的责任主体,也是供给公共文化服务的当然责任主体。但是,政府却不是公共文化服务的惟一提供者,政府应从公共文化服务的直接生产者角色淡出,运用市场机制与社会机制,实现公共文化服务供给多元化。文化服务购买的现实困境近年来,在加快构建现代公共文化服务体系进程中,政府购买公共文化服务已成为普遍性共识,并成为政府政策选择。但是,由于目前我国尚处在社会转型期,政府职能转变不到位,市场机制发挥不充分,公民社会发育有待成熟,
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 董黎明  王利君  
现行农村医疗救助制度存在诸多的缺陷,有必要在理念上突破、制度上规范和管理上优化,从而实现农村反贫困、反疾病的终极目标。本文从农村医疗救助制度建立的背景和发展路径入手,剖析了制度运行过程中出现的问题,并从制度自身完善、公共财政支持、与新农合制度无缝衔接等宏观视角提出了相关政策建议。
[期刊] 税务与经济  [作者] 王玉玲  
制造业是推动技术进步和制度创新的主要源头,是一个国家创造比较优势和增强国际竞争力的重要载体,是一个国家屹立于世界民族之林的"钢筋铁骨"。建国以后,特别是改革开放以来,中国制造业发展取得了世人瞩目的成就,中国已成为世界制造大国。但制造业的发展也面临着诸多现实困境,如"大而不强"、产品结构不合理、产能严重过剩,以及资源环境瓶颈约束增强等问题。突破发展困境,就要认清制造业未来的发展趋势,坚持创新驱动、绿色发展、推进制造业服务化和发展高端制造业等发展的主要方向,而加大对生产性服务的中间投入则是推动制造业转型升级的现实选择。
[期刊] 税务与经济  [作者] 王玉玲  
制造业是推动技术进步和制度创新的主要源头,是一个国家创造比较优势和增强国际竞争力的重要载体,是一个国家屹立于世界民族之林的"钢筋铁骨"。建国以后,特别是改革开放以来,中国制造业发展取得了世人瞩目的成就,中国已成为世界制造大国。但制造业的发展也面临着诸多现实困境,如"大而不强"、产品结构不合理、产能严重过剩,以及资源环境瓶颈约束增强等问题。突破发展困境,就要认清制造业未来的发展趋势,坚持创新驱动、绿色发展、推进制造业服务化和发展高端制造业等发展的主要方向,而加大对生产性服务的中间投入则是推动制造业转型升级的
[期刊] 中国软科学  [作者] 林东海  
20世纪80年代开始一些国家的公务员养老改革呈现出"多支柱"战略下的"统一覆盖"格局,经验说明在公平、统一的价值理念下,公务员养老改革从属于社会保障改革问题系统。把我国公务员纳入社保并构建公务员职业年金、鼓励个人养老储蓄,这应该是实现企业和公共部门养老体系长久和谐发展的合理战略选择。为突破当前改革阻力和困境,策略上应该注意区分"公务员纳入社保"和"构建公务员职业年金"两个相对独立的政策议程,应优先推动前一个议程以抓住有利的改革实际。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 阮一帆  傅安州  
本文介绍了德国文理中学高中阶段历史课教学在“能力”和“知识”两个方面的基本要求和具体标准,认为这些要求体现了传授知识与发展能力相统一、系统性与可操作性相统一、理论与实际相统一的特点。这一课程设计值得我们借鉴。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 宋健飞  孙瑜  
20世纪90年代末开始的德国高校学制改革,在传统体制与时代要求的矛盾碰撞中进入博洛尼亚进程的最后阶段。在德国政府文教主管部门和经济及企业界有识之士的支持下,新型的学士、硕士学位体制已在德国实施。然而,这一新生事物要在国际上和德国国内获得完全认可,尚有不少困难须克服。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄华  
半日制学校传统的存废是近年来德国基础教育改革的热点问题之一,2006年,法兰克福大学与多特蒙德大学的研究者进行合作,借助PIRLS测试原始数据,将德国半日制和全日制小学的教育项目和学生成绩分别进行比较,进而评估全日制学校的结构特点和教学效果。这一研究视角在德国尚属首例。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 邵邦  王延华  
将经济思想置于人类社会经济发展中进行分析,发现经济思想的产生和演变具有明显的时代性和暂存性等时空相对特征。社会经济发展从"物本"向"人本"的转变过程中,现阶段经济思想面临着一系列困境,包括脱离实践、方法一元化等问题。经济思想多元化,研究主题实践性是未来发展趋势。
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