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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 汤晓华  张巾帼  徐红岩  
德国职业院校教师需完成为期两年的见习培训,参加并通过第二次国家考试方可取得职业教师资格。这种见习制度和第二次国家考试制度对我国职教师资的培养,尤其针对我国职教师资入职前普遍存在缺乏教学经验,职教师资准入制度缺陷的现状有很大的借鉴价值。
[期刊] 职教论坛  [作者] 高松  
德国职教师范生大学毕业后要完成一个为期一年到两年的见习培训,见习结束后,见习生要参加第二次国家考试,通过第二次国家考试方可取得执教资格,从而成为正式教师。见习培训属于德国职教师资培养的第二阶段,此阶段以通过第二次国家考试而结束。国内关于德国教师见习培训和第二次国家考试制度的研究比较少,但这种见习制度对我国职教师资的培养,尤其针对我国职教师资入职前普遍存在缺乏教学经验的现状有很大的借鉴价值。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张巾帼  
2013年11月19日上午,卡尔斯鲁厄淅淅沥沥下着小雨,当地见习教师进修学院的院长Marl-otto D?bber教授接待了我们,授课前他先介绍了我们小组三天的日程安排。三天共学习以下四个方面的内容:了解职业教育教师培训体系基本结构;了解培训组织的详细内容;教学法及教育学培训;教师国家考试的背景及内容。双元制职业教育体系中的教师类型,见表1。企业有全职和兼职两种培训师。比如,戴姆勒奔驰公司采用全职培训师(其工作性质就是培训);再如,一些建
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张巾帼  
2013年11月20日上午,今天是两位女士来给我们讲课,一位是Angela Kraft,一位是Marianne Sienknecht。技术型教师的培训内容首先由Angela Kraft女士(负责工程技术教师培训)讲解技术教师培训的内容。巴符州教育部有专门的规定,要求在教育学方面开展培训。巴符州教育部也有专门的部门负责教师继续教育并出台规定,培训师据此培训教师。一名大学生如果将来想做教师,他要在大学
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 锲不舍 ,李广地  
为期1个月的第二次国家卫生服务调查于6月底结束。这是经国家统计局批准,由卫生部负责开展的全国范围的调查。“第二次国家卫生服务调查” 是在认真总结1993年首次国家卫生服务调查经验,保持调查连续性和可比性的基础上,围绕卫生改革和发展的目标和重点,通过住户居民健康询问调查和卫生机构调查,对全国城乡及不同类型地区居民健康水平、卫生服务的需要和需求量、医疗保障制度改革、医疗保健费用、卫生服务资源及其利用效率进行了深入了解和系统分析,探讨在社会主义市场经济条件下卫生服务供需之间的特点及其影响,预
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢莉花  苗耀华  
职业性是德国职业教育的本质特征,它蕴含在德国对职业、职业(领域)科学与职业科学课程的研究之中。通过分析德国职教师资培养中职业科学课程框架与内容的构建,尤其是职业技术与工作内容及职业学习过程与资格化过程内容地融入,探讨作为职业教育专业及职教教师教育专业基准科学的职业科学在课程层面的具体表现形态与内容,为我国职教师资培养突破传统专业科学模式、构建职教师资特色的"专业科学"提供借鉴。
[期刊] 中国软科学  [作者] 张凤,何传启  
人类社会正大踏步地向知识社会迈进。如果说 ,从农业社会向工业社会的转移是第一次现代化 ,那么 ,从工业社会向知识社会的转移是第二次现代化。在21世纪 ,人类将全面实现第二次现代化。国家创新系统是促进和进行创新的国家系统 ,是第二次现代化的发动机 ,是实现第二次现代化的国家战略。本文分析了第二次现代化理论 ,阐述了我国实现第二次现代化的发展道路。事实证明 ,建设面向知识经济时代的国家创新体系 ,是我国21世纪初的正确选择。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周灌中  宋士福  
职业院校与本科高校对口贯通分段培养(以下简称"3+2"对口贯通分段培养)是一个系统工程,要提高对口贯通分段培养人才培养质量,就要厘定清"3+2"对口贯通分段培养人才的目标定位,建立起协调机制,还要做一体化的课程设计和教学资源的配置,并有效地对课程进行实施和对教学质量进行监控。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 汪永智  李理  
培养德技并修人才是新时代职业教育的重要目标。目前,我国职业教育存在德育和技能教育相分离的现象,重专业技能训练,轻职业精神培养。构建德技并修长效机制,应培养学生德技并修意识,加强德技并修教育,深化德技并修实践,注重德技并修考核。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 顾鸿飞  
2001年,俄罗斯在全国5个联邦主体首次实行了国家统一考试,标志着大学入学考试制度改革的开始。本文通过对比新、旧大学入学考试制度,着重介绍了国家统一考试,并指出了它所存在的问题及解决方法。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 简桂华  
高要市位于广东省中部,西江中下游。全市总面积2109平方公里,人口68.6万,华侨和港澳台同胞15万人。全市共辖19个镇,全部是省的重点工业卫星镇。地理位置优越。改革开放十多年来,经济和社会各项事业飞跃发展。去年,全市工农业总产值45.64亿元,比1992年增长42%;乡镇企业总产值30.7亿元,比上年增长54.2%,乡镇企业工业总产值22.54亿元,比上年增长71.5%;财政收入1.093亿元,比上年增长66.1%,农村人均纯收入1650元,比上年增加322元,增长24.2%。高要市去年被评为全国第二届农村综合实力百强市。今年经济开局又呈现全面增长的好势头,第一季度乡镇企业总产值比去年...
[期刊] 教育与职业  [作者] 卢军  韩涛  
硕士层次双师型教师对职业院校师资建设具有重要意义。从理论设计上,采用"三三三"培养模式,设计职业院校硕士层次双师型教师培养模式;同时,从培养主体为学校+行业、课程内容的设计优化、推行新型的导向型自主学习教学法、合理进行专业师资配备、建立充足的校外研究生联合培养基地、制定硕士层次职教教师培养的保障制度、开展硕士层次职教教师培养质量评价等方面进行了实践。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
入选理由 随着科技的进步和生产力的发展,职业也在逐步发生变化。《职业分类大典》是职业分类的成果形式和载体,修订《职业分类大典》对于开展劳动力需求预测和规划、统计分析就业人口结构和趋势、开展职业教育培训和就业指导等工作具有基础性和导向性作用。
[期刊] 财贸研究  [作者] 陈滔宏  
网络企业在经历了互联网的寒冬之后,依托新的业务模式大幅度发展,掀起了新一轮的上市热潮。在充分肯定网络企业成熟发展的同时,我们也不应该盲目乐观。在对两次上市热潮进行比较之后,我们发现网络企业仍然存在很多隐患。网络企业仍需要加强网站内容的建设,增强核心竞争力;优化成本,完善财务制度,增强企业盈利性;与传统产业相结合实现经营多元化;加强管理和技术创新能力培养。
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