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[期刊] 职业技术教育
[作者]
蔡跃 陈蕾静 杨静
"双元制大学"是德国高等教育中一种极具特色的人才培养模式,开创了培养高级应用型人才的新途径。巴登-符腾堡双元制大学(DHBW)是德国著名的以"双元制大学"命名的高等教育机构,对巴登-符腾堡双元制大学的发展历程、入学条件及办学模式进行研究,并以土木工程专业为例深入分析双元制大学的模块化课程设置、实践环节及理论与实践交替课程计划,对其办学特色进行总结。
关键词：
巴登-符腾堡 双元制大学 办学模式 德国
[期刊] 职业技术教育
[作者]
牛金成
德国巴登符腾堡的职业学院是建立在中等教育文凭之上的一种职业学校,其学制长短不一,类型较为丰富,功能各异,但又不失统一标准,是多样性与统一性的有机结合,其课程设置强调应用与实践,采用试读制,确保受教育者适合这种教育,同时,通过附加课程考试后可以获得其他资格,毕业后可以有更多的职业发展路径。
[期刊] 国际贸易
[作者]
德国克洛克纳·洪堡·道依茨(Kloeckner-Humboldt-Deutz AG,简称KHD)股份公司是一家具有125年以上历史的集团公司。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李文静、周志刚在《外国教育研究》2014年第1期中撰文,介绍了具有代表性的德国巴登-符腾堡州(Baden-Württemberg,简称"巴符州")职业学校质量可持续发展的OES模式的缘起、理论基础、主要内容及其特点,并在此基础上总结了OES模式有效保障学校质量的经验与路径。面对现实中各地就业需求不同、学生需求不同、学校办学特色和教学目标不同,职业学校需要根据当地的条件积极开发和实施发展项目进一
[期刊] 生态经济
[作者]
王壮凌
致力于发展再生能源的德国,善于利用天然优势,北部靠海,风力充沛,规划风力发电,南部受到阳光的眷顾,则全力发展太阳能发电。来到德国南部,除了欣赏黑森林的美景,品尝葡萄酒外,可别忘了造访弗莱堡(Freiburg)
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐涵
发展本科层次职业教育已经成为当下我国教育改革的重点,这既是职业教育作为类型教育,完善现代职业教育体系的必然要求,也是对经济界需要高层次技术人才的积极回应。德国巴登符腾堡州双元制大学是双元制职业教育模式在高等教育领域的应用,采用了学校和企业"双主体"的育人模式,其应用导向的专业设置、模块化的课程体系以及能力导向的理论与实践相结合的多样化的考核考试形式,为重构我国本科层次职业教育人才培养模式提供了可资借鉴的经验。我国本科层次职业教育应依据产业需求,设置职业导向的专业;加强校企合作,构建"双主体"育人模式;根据职业需求,建立应用导向的模块化课程体系;以能力为导向,确立多样化的考核评价体系。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵功群
由MichaelHart领导的古腾堡计划,将各级文史经典建置于XeroxSigmaVMainframe的数据库,通过计算机和网络传播文字信息,便于人们使用查询,开创了电子出版的新时代。其典藏内容可分为轻文学、古典文学和参考资料三大部分。该计划遵循以公共财权的著作为基点,致力于作品的保存;以简易使用为目的,致力于作品的传播利用;以社会效益为中心,致力于消除知识鸿沟;以开放内容为视角,致力于人类文明成果共享的理念和原则。未来网络电子图书发展需要考虑著作源因素、技术因素、作品数字化的内容真实性问题、经济利益及用户使用权限问题,以实现长远而永续的发展。
关键词：
古腾堡计划 电子文件 电子图书
[期刊] 教育与职业
[作者]
李战杰
威廉·冯·洪堡(Wilhelm von Humboldt,1767—1835),德国柏林大学创办者,著名教育改革家。他最早领导了对德国古典教育的全面改革,他所创建的柏林大学,开启了德国大学改革和发展的新路向。他被誉为"德国现代大学之父",其独特的办学模式影响了世界高校改革的进程。
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
何继江 于琪琪 秦心怡
中国设立了2060年前碳中和的愿景,各城市面向碳中和愿景开始积极推进能源转型。德国第二大城市汉堡确定了2050年碳中和目标,设定分阶段的城市减排目标,制定总体气候计划和分领域的能源转型计划,并且颁布相应法律政策保障计划的实施。从汉堡市的经验中得出启示,城市能源转型的重点在于确定碳中和目标,编制二氧化碳排放清单,制定碳中和路线图和配套颁布法律法规,以及推进各领域技术举措的实施。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
郑婧 陈可石
在城市交通问题日益严重的今天,如何构建绿色、健康的交通系统是一个值得研究的主题。德国的弗赖堡作为全球绿色城市的典范,拥有完备而健全的绿色交通系统,非常具有借鉴意义。本文通过研究弗赖堡绿色交通的规划设计和发展历史,总结其成功的经验,为我国城市绿色交通的发展提供指导。
关键词：
弗赖堡 绿色交通 跨界合作 规划设计
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