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[期刊] 高等教育研究
[作者]
傅安洲 阮一帆 彭涛
修养观是德国古典大学观的重要组成部分,它经过不同时代学者的阐释而具有丰富的内涵,尢以柏林大学建立前后洪堡等新人文主义学者的修养观念为核心内容。它强调人的尊严和全面、和谐发展,以及通过科学(或学术)探索达至道德修养的境界。在当今时代背景下对它进行重温和反思,仍然能得到一些有益的启发。比如,大学应促进青年学生全面、和谐的发展和精神层面修养的提升,注重发挥科学在大学生思想道德修养中的作用等。
关键词：
德国 古典大学修养观 启示
[期刊] 教育研究
[作者]
吴振利
情感是优质教育的基础影响源之一。情感危机是优质教育的绊脚石,情感安全是优质教育的铺路石,情感亲融是优质教育的垫脚石。导师制、住宿制、学院制和社团制分别充分发挥了时间情感、空间情感、出身情感和认同情感的价值,这也是现代大学制度建设需要从古典大学制度中提炼和利用的宝贵思想财富。
关键词：
古典大学制度 情感 师生关系
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
沈文钦
一、两种大学观的对立大学理念研究是高等教育研究的一个热点。而在大学思想史上,席勒和康德等人对大学的论述可谓大学理念之嚆失。德国古典大学观对世界各国的影响更是举世公认。
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
徐文强
新古典宏观经济学的发展大致经历过两个阶段 :以卢卡斯、萨金特为代表的早期的新古典宏观经济学和以基德兰德、巴罗等为代表的“第二代”新古典宏观经济学。新古典宏观经济学在经济周期分析、宏观政策分析以及政策设计等方面都做出了重要贡献 ,这些理论成果给我们以启示。
[期刊] 当代财经
[作者]
陆长平
“效率工资”理论是新古典工资理论发展的一个重要方面。效率工资额在纳什均衡条件下与劳动要素的边际贡献存在着较大的差异,在“多要素生产”理论尚且如此,在“一个要素的价值理论”如劳动价值理论中,“价值”来源更应与“价值”分配作适当分离,否则在探讨分配问题时就很可能否定“一个要素的价值理论”。把价值来源与价值分配作适当的分离,有助于说明“单一要素”价值理论在市场经济条件下所面临的分配问题中的诸多矛盾。
[期刊] 教育研究
[作者]
陈文娟
西方古典共和传统中的公民教育，从教育目标上讲是一种旨在培养良善公民的德性教育。从实施途径来讲，包括公共教育和家庭教育两种模式。在当今社会，古典共和传统的公民教育对于反思西方现代所谓＂民主教育＂之弊端有一定启示。
关键词：
共和主义 公民教育 德性教育 民主教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
国建文
从古典目的论的角度审视研究生导师的道德责任,有利于从全域视角出发,认识并解决当下研究生导师道德责任实现的困境。在古典目的论的语境中,研究生导师道德责任可以从自成目的的"合理善"、审慎思考下自愿选择的道德反思和行动与坚持"社会情"为限度的中道精神等三个维度加以把握。认为古典智慧对于现代语境下研究生导师道德责任的实现具有多重启示:确证研究生导师道德责任实现的至善立场;推动研究生导师道德责任反思和行动的具体展开;建构研究生导师道德责任承担的限度。
[期刊] 世界经济研究
[作者]
孙国伟 孙立坚
在深入分析古典金本位体系的货币制度安排和运行调整机制之后,本文发现古典金本位体系的稳定性和效率性源于该体系中"主导货币"、"最后贷款人"和"固定汇率体系"三者兼具。根据这一逻辑和标准来审视历史和当前的国际货币体系后,本文提出国际货币体系稳定和效率的"三元稳定"假说,即三元缺一不可。在此基础上,结合当前国际货币体系中客观存在的"等级制度"现状和"公共品供给"困境,本文认为应从"三元稳定"的角度思考国际货币体系治理,构建基于共同代理理论的"委托代理"框架下的多边治理机制,并建立"美元离岸市场"这一间接治理机制,从而稳定货币和汇率并提高商品和要素的流动性。
关键词：
古典金本位 三元稳定 国际货币体系
[期刊] 经济学动态
[作者]
周小亮
一、新古典资源配置论的基本 分析前提、假设与方法 资源稀缺性假设或稀缺法则是新古典经济学分析资源配置的基本前提或出发点。在他们看来,正是由于资源的稀缺性,才会产生人类社会所面临的共同三大基本经济问题。生产什么、如何生产以及为谁生产,同时也正是由于人类欲望的无限性与资源的有限性这才使人们不能不考虑在各种可相互替代的方法中选择一种最好的方法去使用资源。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
熊万曦
从1998年开始,德国高等教育发展中心发布了CHE大学排名,这一排名在国际上引起了广泛的关注。因为在排名的内容上它关注大学教育的质量,在排名的方法上它不对大学做整体的次序排名而是针对单个学科构建了一个没有名次的排行榜,并且以分组的方式呈现各个评价指标的结果。这种独一无二的方法在一定程度上克服了传统大学排名的弊端,对德国高等教育的发展和其他国家的大学排名产生了积极的影响。CHE大学排名的理念与实践都值得我们借鉴。
关键词：
大学排名 CHE大学排名 德国
[期刊] 经济评论
[作者]
李宾
本文借助一个两部门新古典增长模型,从理论角度揭示了经济基本面与房价之间的关系。分析表明,住房生产在要素密集度、技术进步率上的行业特点,决定了真实房价呈现出上升的长期趋势;在短期中,真实房价增长率与真实利率存在反向联动关系,真实利率越低,真实房价增速越高。这一理论预测与现有文献以及本文所观察到的经验证据相一致,也易于理解我国近十年来房价表现背后的原因,继而判断出我国未来无论短期还是长期,真实房价的增速都将下降。
关键词：
房价 利率 新古典增长
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许晓星 郝天聪
德国应用科学大学具有悠久的办学历史,是其高等教育体系的重要组成部分,为战后德国经济的复苏与崛起培养了大批应用型人才。在不断地探索与实践中,应用科学大学逐渐形成了自身的办学特色,并得到德国社会各界的广泛认可。德国应用科学大学成功的办学经验,可以为我国发展应用技术型本科教育,以及新建本科院校在学科专业、课程体系、教学模式、师资建设、科学研究等方面的全方位转型提供启示。
关键词：
德国 应用科学大学 新建本科院校 转型
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈胜林
立足国际视野和新时代区域高等教育发展现状，系统探索处于转型期的我国地方高校治理问题，有助于推动地方高校的科学发展，也有助于推进教育治理体系和治理能力现代化的实现。选取了具有突出特点和典型性的德国应用技术型大学，分析其治理的维度和主要特征，主要表现在六个方面，即区域应用型治理目标、多元协调的治理主体、清晰合理的权责配置、法制化的治理依据、多渠道的经费保障、灵活的治理机制和手段等，为新时代我国地方高校治理提供启示和借鉴。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
董大奎 刘钢
德国应用科技大学的教育面向应用、面向实际,在培养目标、培养方式和师资水平反映了其本质特征,它的成功经验,对发展我国技术本科教育有实际的借鉴作用。本文研究了我国高校与德国应用科技大学合作的典型案例并从中总结不少有益启示,针对性地提出了推进我国技术本科教育所需解决的若干问题。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
邓磊 杨甜
英式住宿学院起源于中世纪,初现于巴黎,完善于牛津,后逐渐成为英国大学的重要标志,并被美国大学所承继。住宿学院具有悠久的传统和独特的理念,不仅是一种经得起历史检验的管理制度,也是一套卓有成效的育人体系,更是大学精神和创造性文化生活的体现。借鉴和学习英式住宿学院制度,应将理论逻辑与实践逻辑相结合,认识到制度的建构和运行须建立在深厚的文化根基之上。
关键词：
古典大学 文化生活 英式住宿学院
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