- 年份
- 2024(8111)
- 2023(11022)
- 2022(8849)
- 2021(8247)
- 2020(6839)
- 2019(15228)
- 2018(15189)
- 2017(28260)
- 2016(15830)
- 2015(17796)
- 2014(17875)
- 2013(17227)
- 2012(15571)
- 2011(13706)
- 2010(14305)
- 2009(13479)
- 2008(13805)
- 2007(12497)
- 2006(11013)
- 2005(10365)
- 学科
- 业(79453)
- 企(74802)
- 企业(74802)
- 管理(66651)
- 济(61510)
- 经济(61379)
- 业经(27265)
- 财(26960)
- 农(23610)
- 方法(23454)
- 务(20567)
- 财务(20546)
- 财务管理(20526)
- 企业财务(19442)
- 制(19381)
- 农业(17104)
- 技术(16764)
- 理论(15962)
- 数学(15601)
- 数学方法(15417)
- 中国(15324)
- 体(14913)
- 划(14171)
- 策(14016)
- 体制(13114)
- 和(12965)
- 企业经济(12290)
- 经营(11911)
- 技术管理(10777)
- 银(10203)
- 机构
- 学院(224586)
- 大学(216997)
- 济(91182)
- 经济(89224)
- 管理(88749)
- 理学(75037)
- 理学院(74325)
- 管理学(73426)
- 管理学院(72999)
- 研究(68204)
- 中国(56236)
- 财(48807)
- 京(45239)
- 科学(37752)
- 江(37276)
- 财经(37040)
- 农(35820)
- 所(33587)
- 经(33450)
- 中心(31534)
- 业大(29595)
- 研究所(29256)
- 州(28933)
- 北京(28495)
- 农业(27781)
- 财经大学(26943)
- 经济学(26741)
- 范(26707)
- 师范(26460)
- 商学(25798)
- 基金
- 项目(138498)
- 科学(110251)
- 研究(108766)
- 基金(98691)
- 家(83322)
- 国家(82442)
- 科学基金(72885)
- 社会(68342)
- 社会科(64551)
- 社会科学(64537)
- 省(56652)
- 基金项目(52082)
- 教育(52020)
- 编号(45578)
- 划(45447)
- 自然(45118)
- 自然科(44068)
- 自然科学(44057)
- 自然科学基金(43347)
- 资助(39292)
- 成果(37398)
- 业(33476)
- 制(32972)
- 创(32879)
- 课题(32419)
- 部(31130)
- 重点(31068)
- 创新(29708)
- 发(29327)
- 性(28999)
- 期刊
- 济(111459)
- 经济(111459)
- 研究(68941)
- 中国(52872)
- 财(43743)
- 管理(40317)
- 农(35635)
- 教育(32297)
- 科学(27386)
- 学报(27187)
- 技术(24590)
- 农业(24387)
- 融(22830)
- 金融(22830)
- 大学(22645)
- 学学(21231)
- 业经(20382)
- 财经(19180)
- 经(16527)
- 经济研究(16252)
- 业(15569)
- 问题(13959)
- 财会(13502)
- 会计(13013)
- 技术经济(12395)
- 职业(11888)
- 现代(11875)
- 世界(11464)
- 贸(10834)
- 商业(10288)
共检索到354641条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
庞子瑞
双元制是德国职业教育的主体模式。从企业育人的角度而言，双元制是一种典型的学徒制教育，突出的实践性是双元制最鲜明的特色。德国企业培训师制度及队伍建设的经验和做法，对我国现代学徒制、新型学徒制的实施具有一定启示和借鉴意义：尽快确定我国企业培训师标准、完善产教融合型企业的认定条件、政府主导加强企业培训师建设、发挥行业协会的组织监管作用、发挥企业大学的作用、发挥技能大师工作室的作用。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
吴峰 李一凡
培训师职业对于推动我国建设成为学习型社会意义重要。我国培训师制度设计的缺乏,已导致培训师行业出现一些问题,如质量体系不完善、培训师与培训机构委托代理关系不清晰、缺乏政府监管与行业规范等。本文选择西方发达国家(美国、德国、澳大利亚)的培训师行业为研究对象,分别从政府引导监督制度、行业规范协调制度、执业资格制度、市场准入制度以及相关配套制度五个方面,分析西方国家的培训师制度设计思想。在此基础上,文章提出了我国培训师制度设计的建议:首先,政府参与,严格规定培训师执业资格与培训机构市场准入制度;其次,建立培训师与培训机构之间的契约关系,清晰培训师与培训机构的权利义务;第三,培育专业化协会,深化行业协会...
关键词：
培训师 制度设计 终身教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
董显辉
为了促进我国现代学徒制职业教育的发展，壮大学徒制企业师傅队伍，通过对德国《企业培训师资质条例》对企业培训师资质要求进行了分析，条例要求培训师具备在行动领域独立从事培训工作的计划、施行和控制的能力。德国对培训师的要求，尤其对教育教学素质的要求对我国现代学徒制师傅队伍建设具有借鉴意义。
关键词：
德国 企业培训师 资质标准 启示
[期刊] 职教论坛
[作者]
冯旭芳 李海宗
德国的职业教育体制在世界上堪称一流,其显著特征之一就是企业与职业技术院校紧密配合,深入有效地参与职业技术教育的实践教学环节。从德国企业参与职业教育实践教学的原因和模式进行论述,目的在于在发展我国企业参与职业教育实践教学的时候,能借鉴德国的成功经验,为我国培养社会需要的职业教育人才奠定良好基础。
关键词：
德国 职业教育 实践教学 企业参与
[期刊] 教育研究
[作者]
冉云芳 石伟平
企业是否参与学徒制培训在很大程度上取决于培训带来的成本收益比率。基于德国联邦职业教育研究所对企业参与学徒制培训成本收益的调查数据分析发现，绝大多数企业参与学徒制培训在短期内处于净损失状态，但长期收益较高，且足以弥补净损失。企业参与学徒制培训的成本收益会因企业规模、行业类别、培训场所、培训学制等不同而呈现较大差异。此外，宏观经济和社会环境、行业协会与工会组织、学徒制实施的时间分配对成本收益也会产生重要影响。在我国经济新常态背景下，政府可通过给予企业专项补贴、健全劳动力市场机制、制定灵活的企业实训制度等方式提高企业参与职业教育的净收益。
关键词：
德国 企业 学徒制培训 成本收益
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
段晓娟
目前，世界范围内又掀起了一轮企业兼并浪潮。兼并虽然利于企业通过资产重组迅速实现低成本扩张，但如不对其进行严格管理，也易产生垄断等破坏社会经济秩序的现象。德国是世界上兼并活动产生较早的国家，也是控制兼并较成功的国家，研究德国的企业兼并法律制度并加以借鉴...
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
柯丽菲
打造内部培训师队伍是企业培训体系中最重要的组成部分。文章以G公司为例,分析探讨了企业创新完善内部培训师管理制度的成功实践。
关键词：
内部培训师 胜任力评估 绩效考核
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨菁 李曼丽
本文从资金、人员、对象、方法等角度介绍 2 0 0 1年美国企业整体的培训状况 ,通过数据分析说明美国企业培训的变化趋势。结合我国国有企业培训薄弱的状况 ,借鉴美国企业培训的做法 ,指出我国国有企业建立与现代企业制度相适应的培训体系的努力方向。
关键词：
美国企业培训 国有企业培训
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
孙显岳 朱丽宣
内部培训师是知识与经验的载体,负有传承企业经验与能力的责任。本文以T公司作为内部培训师开发与管理为案例,论述企业引入和运作内部培训师体系的过程,分析了该体系对公司的贡献。
关键词：
内部培训师 员工发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谢莉花 余小娟
企业师傅是保证现代学徒制顺利实施的职教师资重要组成人员。从企业师傅的历史角色及当前队伍现状来看,需要充分重视企业师傅队伍建设,提高现代学徒制下校企协同育人的质量与水平。当前我国企业培训师作为"师傅"队伍主体,在行业属性、能力结构、队伍组成、岗位规范等方面都呈现出一些不同于职业院校教师的典型特征。为应对新形势背景下现代学徒制进一步发展的诉求,我国企业培训师队伍建设还需在实现师资队伍结构平衡、培养多维及综合师资能力、加强职前培养与职后培训一体化建设、提高标准实施效度、健全外部支撑系统等方面有所突破。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
5月23日,中国注册人力资源管理师(CHRP)专业培训系列课程之--《企业培训师》已在云南圆满结束。此次课程围绕学员如何潇洒走上讲台为核心内容,重点讲解了作为一名
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈萃光 李笑月
企业培训要有高质量,需要树立良好的培训观念,建立健全的培训体系。企业内部培训师队伍建设就是企业培训体系建设中至关重要的一环。本文就企业内部培训师的作用进行了分析,并就如何加强企业内部培训师的建设进行了探讨,提出了自己的看法。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨丽波 巢世清
近年来，青年学徒制人才培养模式在法国继续职业教育与培训体系中十分普遍。在这一体系基础上青年学徒制在法国企业培训中被广泛应用，但是缺少劳动力市场匹配的技能或技能不足仍然是影响法国企业效益的关键因素。本文以法国继续职业教育与培训为切入点，从其主要目标、培训经费来源、与劳动力市场之间的协调、培训评估与监督４个方面解析法国继续职业教育与培训，然后，聚焦于青年学徒制企业培训，探析法国企业取得青年学徒制培训成功的策略，进一步反思我国企业现代学徒制培训。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
张昌玉
第二次世界大战之后,日本传统的行政管理模式远远满足不了新的形势,需要大幅度的调整。随着日本经济的快速增长,以及日本在国际上的地位不断提高,国内行政事务变得格外复杂,需要应对的事务越来越多,公务员的素质急需提高。为此,日本在上个世纪后半叶,投入了大量资金,进行了一系列的公务员培训制度改革,全面提高国家公务员及地方公务员的实际行政活动能力及决策能力。
关键词：
公务员 培训制度 派遣培训 能力开发
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
