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[期刊] 民族教育研究
[作者]
龚漫 唐玉婷 吴应辉
德国中文教育体系完备,现已形成覆盖中小学、高校、孔子学院、中文学校、职业学校和成人业余大学在内的各学段、各年龄层次的中文教育体系。系统梳理德国教育体系各阶段的中文教育发展状况后发现,百年汉学研究历史、德国提升“中国能力”的内在需求、合作性教育模式、多元外语教育政策是中文教育发展的动因。德国中文教育融入国民教育体系深度不足、合格的本土中文师资数量不足、本土中文教学资源“质”和“量”的不足是制约其快速发展的关键问题。基于此提出了几点思考:一是应精准培养面向德国的中文师资,关注本土高层次中文人才发展;二是重点支持德国本土中文教学资源建设,建立德语区数字化教学资源平台;三是继续加强中德教育交流合作,发挥中德中文教育民间机构力量;四是顺势而为,大力发展职业中文教育。
关键词：
德国 中文教育 德语区 “中国能力”
[期刊] 民族教育研究
[作者]
央青 周兵
新西兰是中文快速传播的西方发达国家典型。以区域国别化中文教育的研究视角，系统地梳理新西兰中文教育发展状况，分析影响因素和发展中面临的挑战，并提出对策性思考。新西兰中文教育纳入国民教育体系早，孔子学院发挥出良好的平台作用和辐射效应，中文学习者呈“低龄化”趋势；中国和新西兰两国经贸驱动、共同投入、多元文化社会助推是新西兰中文教育快速发展的动因。而外语政策的缺失、中文教育在国民教育体系中的延续性较弱，高年级生源流失现象较严重、中文师资和课程大纲的本土化建设不足、疫情和孔子学院转隶对其中文教育生态环境产生较大影响。基于此，提出促进其可持续发展对策，应继续发挥新西兰的主导作用和中国的支持作用，形成发展合力；提升中文在国民教育体系中的地位，拓展中文教育的广度深度；支持孔子学院等现有的中文教育和传播机制，充分发挥品牌项目的影响力；夯实中文相关标准的本土化建设，培育本土中文师资力量。
关键词：
新西兰 中文教育 汉语作为外语教学
[期刊] 民族教育研究
[作者]
余烁 陈志伟 刘素琴
在“一带一路”的推动下，中文教育已逐渐在奥地利语言技能培养领域和增进中奥文明交流互鉴关系上显现出自身重要的价值和功能。通过分析奥地利中文教育的发展现状，可以发现中文教育在奥地利已经形成较为完整的体系架构，在育人方面卓有成效。从典型教育机构的实践范例来看，奥地利高校开展的系统化综合性中文教育体现出对人才的塑造功能，而孔子学院和华文学校开展的中文教育则成为文化育人的重要支撑，其背后的推动因素在于“一带一路”所构建的良好政治环境、强大经济共生、多元的人员融入而形成的交流互鉴场域。同时，奥地利中文教育还面临着本土教师教学培养机制、受众群体的基础和规模、教学资料规范统一程度等方面的挑战。随着“一带一路”的现实成效不断显现，未来的奥地利中文教育将具有更为明显的本土化、规范化和规模化特征，最终将对中奥间的文明交流互鉴产生深远的影响。
[期刊] 自然资源学报
[作者]
段金廒 周荣汉 宿树兰 丁安伟 吴启南
论文对我国中药资源科学发展现状、中药资源学科的核心问题、学科体系及人才培养概况与趋势进行分析,提出相关问题及对策。为进一步深入开展中药资源科学研究及人才队伍建设提供参考。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张婧 吴应辉
泰国是21世纪全球中文教育发展较好国家的典型案例。研究发现泰国中文教育体系已趋于完备，中文教育深度融入国民教育各学段，形成从学前教育到高等教育、职业教育以及其他教育形式相补充的国家中文教育体系，呈现出体系化、多元化、低龄化、职业化、大众化等发展特征，并逐渐迈向“提质增效”的良性发展阶段。在政治、经贸、人文三大核心驱动力的相互作用下，泰国国家场域形成了推动中文教育发展的“三元”驱动机制。政治驱动以颁布中文教育政策、开展中文教育顶层设计等举措形成自上而下的显性推动力；经贸驱动为经济发展提供动力支持，也为政治驱动力持久发力提供动力源泉；经贸合作以及人文交流催生了多元中文语言和文化学习需求，共同形成强大的中文教育市场需求，自下而上拉动泰国中文教育适时调整发展方向与内部结构。以上“三元”驱动形成合力，为泰国中文教育的快速、可持续发展提供了有力保障。
[期刊] 西南金融
[作者]
黄志华 余文 邵璐
ETF自2004年12月首次引入我国来,已发展了近八个年头。本文将从ETF特征开始,对ETF产品指数、产品规模等方面对我国市场上的ETF产品进行全面的分析。
关键词：
ETF 套利机制
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘竞舟 郭世宝
随着中国综合国力与国家实力的日益增强，国际交流与跨国合作在不断延展，中华文化作为人类共同体的瑰宝文化遗产也日益受到世界各国的关注与重视。作为接受华侨华人最多的国家之一，加拿大中文教育的发展别具特色。从19世纪中期至今，其发展过程经历了从无到有、从小到大的变迁。加拿大中文教育的现状从社会、社区、家庭，以及个人的维度鼓舞了华人移民的文化传承，滋养了他们的民族自豪感。疫情期间加拿大中文教育的困境与后疫情时代的发展策略为中文教育者与学习者提供了有利空间。因此，应对当前加拿大中文教育的发展趋势进行深度分析，建立加拿大中文教育发展的新格局，不断探索与实践，方可迎来加拿大中文教育的新机遇。加拿大不断推进的中文教育模式将促进汉语言在海外更深远的传播，促进海外华侨华人的文化传承，为推动中文教育向“国际中文教育”的转型起到模范带头作用。
关键词：
加拿大 中文教育 华人移民 多元文化教育
[期刊] 商业经济研究
[作者]
妮莎
在我国政府"走出去"战略及"一带一路"倡议的积极推动下,越来越多的中资企业走出国门谋求发展,德国以其独具吸引力的营商环境成为中资企业"走出去"的热点投资地。尽管中资企业在德整体发展势头向好,但中德两国在政治、经济、法律及社会环境等方面存在不容忽视的差异,给中资企业在德经营发展带来诸多挑战。本文从中资企业在德投资经营现状出发,分析德国的营商环境给中资企业在德运营带来的机遇与挑战,进而从营造良好营商环境、提升科技创新能力、提高跨文化交流和管理能力方面提出对策建议,以期促进中德双方的深度融合与合作共赢。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱新均
尊敬的各位来宾,同志们,朋友们:大家好!今年是我国实行改革开放30周年。30年来,我国教育包括成人教育走过了波澜壮阔的发展历程。成人教育是我国教育事业的重要组成部分,是构建终身教育体系和学习型社会的必要条件,担负着提高劳动者素质,培养各业人才的重要使命,对于促进经济社会发展,全面建设小康社会,构建和谐社会,促进人的全面发展,具有极其重要的意义和
[期刊] 建筑经济
[作者]
吕鸿
目前,我国中小机场主要面临的问题是运输量少,难以维持日常运营管理费用,大部分中小机场运营仍旧靠民航局输血式补贴。以中小机场的发展现状为切入点,通过分析其在建设、管理、运营等方面所面临的问题提出解决的意见与建议。
关键词：
中小机场 发展现状 运营管理
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王辉 沈索超
采用问卷调查与半结构化访谈相结合的方式，研究国际中文教育专业博士生培养现状及问题。对全国22所培养院校的178名博士生进行问卷调查，选取5名博士生导师和14名博士生进行访谈，调查内容主要包括博士生学科背景和攻读学位动机、导师指导、课程设置、学位论文选题等方面。研究发现，国际中文教育专业博士生培养整体来看比较符合《教育博士专业学位汉语国际教育领域研究生指导性培养方案》的规定与要求。但是，由于处在起步阶段，博士生培养也存在职业导向性不强、招生环节有所欠缺、课程设置不够完善、实践导师指导不足、论文选题存在偏差等问题。针对上述问题，建议加强职业导向，突出实践特性；深化招生改革，精准选拔人才；完善课程体系，突出学科交叉融合；健全导师队伍，增强导师指导作用；制定选题指南，重视学位论文质量。
关键词：
国际中文教育 博士生培养 现状调查 对策
[期刊] 银行家
[作者]
程元方 李福军
中国是德国第三大贸易伙伴、第二大进口来源国和第五大出口目的地国,而德国作为中国在全球的第四大贸易伙伴和欧盟最大的贸易伙伴,与中国的经贸往来存在较强的互补性,且始终保持较快发展。作为欧洲重要的国际金融中心之一,德国法兰克福市汇聚了超过400家银行及700家保险公司,其中包括中、农,工、建四大国有银行及交通银行的德国分支机构。目前,德国中资商业银行均拥有德国银行业全牌照,主要从事收益稳定、风险
[期刊] 银行家
[作者]
程元方 李福军
中国是德国第三大贸易伙伴、第二大进口来源国和第五大出口目的地国,而德国作为中国在全球的第四大贸易伙伴和欧盟最大的贸易伙伴,与中国的经贸往来存在较强的互补性,且始终保持较快发展。作为欧洲重要的国际金融中心之一,德国法兰克福市汇聚了超过400家银行及700家保险公司,其中包括中、农,工、建四大国有银行及交通银行的德国分支机构。目前,德国中资商业银行均拥有德国银行业全牌照,主要从事收益稳定、风险
[期刊] 华东经济管理
[作者]
王京红
近几年来,我国大型购物中心——mall发展十分迅速,形成一股投资热,文章指出了mall建设中存在的概念模糊性、投资盲目性、盈利急迫性问题,在对我国为mall生存发展所提供的条件进行分析的基础上,指出应着重发展社区购物中心,并对已经建成的mall如何发展提出了一些设想。
关键词：
大型购物中心 mall 发展 设想
[期刊] 新金融
[作者]
辛本胜
村镇银行作为农村金融市场的新兴力量,自设立以来就倍受关注。村镇银行面临着吸储难、结算难等难题,并存在一定程度的离农倾向,村镇银行优势不多,面临巨大的竞争压力。今后,村镇银行单兵作战状态必须改变,要走"控股公司+总分行制",并谋求上市之路。
关键词：
村镇银行 机遇与挑战 发展趋势 政策建议
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