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[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
黄阳华
德国应对新工业革命的战略思路是要实施创新驱动发展战略,产业政策的重点是完善产业创新体系,提升企业创新能力,以技术创新推进生产组织的优化和商业模式的创新,这与美国"先进制造业伙伴计划"有所区别。文章系统研究了德国在制造业领域推行的"工业4.0"计划的实施背景、主要内容和重点工作,并比较了该计划与其它版本的"第三次工业革命"的异同。文章最后提出德国经验对我国产业发展和产业政策的若干启示,包括重新认识工业和工业化的意义,产业政策向创新政策转变,拓展新型工业化道路的内涵及调整中小企业政策思路等。
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
杨丽君 邵军
德国基于自身工业优势，推出了工业４．０战略，旨在进一步提升工业竞争优势。目前我国供给侧面临诸多问题：不少产品供给量过多且质量不高，多种生产要素的成本上升，供给与需求相互不匹配。２０１５年底我国提出了供给侧改革，侧重于从供给方面调整经济。重供给的理论由来已久，从较早的法国经济学家萨伊到现代的美国经济学家拉弗等；重供给的政策先例有里根和撒切尔夫人推动的经济政策。我国的供给侧改革主要是结构性改革。德国工业４．０关注的是制造业硬实力的提升，而制造业是供给侧的核心产业，所以新常态下其对我国供给侧的产品供给、生产要素和供需匹配三个方面的改革带来不少启发。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
盛朝迅 姜江
德国"工业4.0计划"不仅在技术发展、产业转型方面提供了一个很好的范例,更重要的是德国政府务实规划、突出市场、明晰责权的一些做法,对于促进我国产业发展具有重要的借鉴意义。
关键词：
德国 工业4.0 产业发展
[期刊] 改革与战略
[作者]
邓典雅 祁明 肖林
德国"工业4.0"引入"智能制造"和"服务制造"的理念,将物联网和服务网应用到制造业。文章通过借鉴信息化建设发达国家的经验,分析德国"工业4.0"的要点,比较分析德国"工业4.0"与中国"十二五"信息化规划,认为中国"十三五"规划中,应注重信息化建设,推进智能体验制造,构建多领域服务视角,加强技术创新应用。
[期刊] 改革与战略
[作者]
邓典雅 祁明 肖林
德国"工业4.0"引入"智能制造"和"服务制造"的理念,将物联网和服务网应用到制造业。文章通过借鉴信息化建设发达国家的经验,分析德国"工业4.0"的要点,比较分析德国"工业4.0"与中国"十二五"信息化规划,认为中国"十三五"规划中,应注重信息化建设,推进智能体验制造,构建多领域服务视角,加强技术创新应用。
[期刊] 改革与战略
[作者]
邓典雅 祁明 肖林
德国"工业4.0"引入"智能制造"和"服务制造"的理念,将物联网和服务网应用到制造业。文章通过借鉴信息化建设发达国家的经验,分析德国"工业4.0"的要点,比较分析德国"工业4.0"与中国"十二五"信息化规划,认为中国"十三五"规划中,应注重信息化建设,推进智能体验制造,构建多领域服务视角,加强技术创新应用。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
温正胞 胡敏
德国高校科技创新引领产业发展的成功经验在于有效的科技与市场协同，以及所构建的三位一体创新体系、三赢的良性循环机制和合理的创新激励政策与法律体系。我国需要结合高等教育系统与产业实际情况，进一步强化科技与市场的协同方式，落实顶层设计意图，区分不同类型高校在产业转型升级过程中的功能，完善技术转让激励机制，并在改革科技创新人才培养等路径上实现突破。
关键词：
德国 科技创新 产业升级 路径突破
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孟霞光 张玉龙
德国职业教育成果举世公认,本文从双元制、高标准的师资队伍以及法律保障几个角度分析德国职业教育的成功之处,以期对我国的职业教育有所借鉴。
关键词：
德国 职业教育 启示
[期刊] 产经评论
[作者]
李晓萍 李平 江飞涛
国家创新体系中政府职能的缺位、越位与错位,导致中国在实施创新驱动发展战略面临诸多障碍。德国在技术创新及创新驱动经济发展方面卓有成效的关键在于其国家创新体系中政府与市场各归其位,市场机制在激励创新、配置创新资源方面发挥决定性作用,政府致力于为创新驱动发展提供完善的市场制度体系、营造公平竞争的市场环境,并在不干预市场的基本原则下,在支持基础研究、提供科技公共服务、科技人才培养等公共领域积极作为,弥补市场机制在这些特定领域的不足。德国的成功经验对当前我国实施创新驱动战略的启示是:矫正抑制创新的体制机制缺陷,完善
关键词：
创新驱动 市场机制 政府行为 资源配置
[期刊] 税务与经济
[作者]
王德显
在国际经济持续低迷和各界普遍对经济预期悲观的背景下，世界各国为了促进经济增长和国民就业，以培育本国企业的核心竞争力和持续盈利能力为出发点，纷纷出台经济发展乃至国家发展战略。德国以其强大的制造业抵抗着经济危机和欧债危机的双重压力，并迅速出台了工业４．０战略，重新勾勒德国企业未来持续的竞争力和盈利能力。德国工业４．０战略引起了中国政府和企业界的高度重视，其与中国正在进行的＂两化融合＂战略不谋而合。人口红利的逐步消失、资源和要素成本的上升及外资的转移等对中国产业结构优化升级提出了迫切要求。借鉴德国工业４．０战略精华，结合中国经济发展的新常态，需要走出一条中国特色的＂赶超型＂工业化战略道路。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李一
随着工业4.0时代的来临,德国传统的工业制造单元将逐渐被高度信息化和智能化的智慧工厂所取代,智能信息系统将在生产的供应、制造、销售等各环节中发挥重要作用。德国面向工业4.0的职业能力体系设计以行为主义为引领,根据德国工业4.0对员工职业能力的新变化和新需求,提出三个层级水平、八个方面的关键能力体系框架。该体系从整体视域和多维角度重新确定了企业员工所需的个人能力以及组织层面对个人自身能力发挥的要求与期待。德国面向工业4.0的员工职业能力体系设计为全球职业教育改革开辟了新的视野,为我国面向"中国制造2025"
[期刊] 经济研究参考
[作者]
王茹
德国工业４．０是本轮互联网＋工业浪潮的先行者和领军者之一，其核心是坚实工业基础上的网络化、信息化和智能化。根据对德国工业领域的考察和研究，其主要优势体现在信息物理系统、中小企业作用、产业组织、标准先行和人力劳动的灵活性等方面，未来面临的主要挑战包括短时间可能难以实现、网络安全问题、技术成本较高、高人工成本对竞争力的威胁、原有系统能否与工业４．０新系统结合以及信息孤岛如何打破。借鉴德国经验，中国制造业转型升级的基础是先普及工业３．０，进一步健全中小企业发展的公共服务体系，着力提高工业数据、收集和处理能力，并加快＂中国制造２０２５＂实施细则的出台。
关键词：
德国工业4.0 互联网+ 中国制造
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李一
德国工业4.0"精益学习工厂"以行为主义为引领,以能力本位为导向,以学习者面向工业4.0需求的能力培养为目标,通过教育界和企业界的合作,将价值链管理贯穿于整个教学过程,通过在宏观层面的学习工厂、中观层面的教学模块和微观层面的教学情境三个维度的一体化设计,实现了技术、生产、教学要素的系统整合,发展了一套致力于培养和提升学习者实践能力的系统方法,为培养学习者面向工业4.0需求的能力提供了有效途径。德国工业4.0"精益学习工厂"为我国培养面向智能工业发展需求的工程技术与管理人才提供了如下借鉴:明确面向我国智能工业发展需求的人才能力培养目标,实现实践教学机构从宏观建设运营到微观教学实施的系统化设计,借助工业4.0技术手段将价值链管理和精益生产融入教学过程以实现生产、技术和教学的深度融合。
关键词：
产教融合 德国 工业4.0 精益学习工厂
[期刊] 教育与职业
[作者]
李洪渠 石芬芳
文章运用观察、访谈、文献分析、比较研究等方法,分析德国职业院校的体系结构及管理特点,借鉴德国职业院校体系结构的"融通性"及职业院校在组织结构、教师管理、教育评价、环境设计、资源利用等方面的理念和方法,分别从六个方面提出我国高职院校管理创新的参考借鉴,包括建立高职院校与应用大学间的衔接通道、建立内外沟通的教育评价体系等。
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
黄磊
韩国和德国经济的全面发展,在很大的程度上依赖于其有效的产业政策。进入20世纪90年代末期,德国企业继续保持着蓬蓬勃勃的向上势头,韩国经济却面临东南亚的金融危机中,出现了动荡不安的局面,这也是由于他们采取的产业政策不同所致。金融危机以后,韩国开始审视并重新制定完善其产业政策,至今经济得到较快地恢复和发展。中国应从中得到深刻的启示。
关键词：
产业政策比较 金融危机 扶持 启示
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文献计量分析
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