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[期刊] 企业管理  [作者] 肖逸  
能把普通的金属敲打成震惊世界的科技奇迹是德国公司成为全球化首要受益者的主要原因。如果你认为农业机械乏味无趣而且没有什么技术含量,那么你肯定没有见过Lexion联合收割机。这种世界上效率最高的联合收割机由卫星和
[期刊] 职业技术教育  [作者] 史铭之  
"中国制造2025"战略规划的实施,迫切需要高素质的应用技术人才。地方本科院校承担着培养这类人才的责任与使命。在"中国制造2025"视域下,围绕着培养高素质应用技术人才,地方本科院校将以"服务地方经济社会发展的办学定位、能力为本突出应用的人才培养体系、产教融合协同创新的应用科学研究、学术背景与企业经历并重的师资队伍建设"等战略举措实现转型发展。与此同时,地方本科院校的转型发展还需要坚守住高等教育的本质和高等院校的属性——关注学生核心素质的培养,重视学科建设的重要地位。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 谢文明  江志斌  王康周  林文进  
服务型制造是制造与服务相融合的新产业形态,它包括面向服务的制造和面向制造的服务,是基于制造的产品经济和基于消费的服务经济的融合。在系统阐述服务型制造起源及特征的基础上,从价值来源与增值、需求满足方式、供应链、生产计划方法等方面辨析其与传统制造的差异。相对于传统制造,制造和服务过程中的顾客参与和体验以及网络化协作提供产品服务系统是服务型制造的主要特征,并在此基础上提出现阶段应研究的若干关键问题。
[期刊] 企业管理  [作者] 徐明天  
中国应该如何看待制造业,为制造业确立一个什么样的位置?中国的制造业之路应该怎么走?我们为什么要坚持扎根制造业?日本从政府到国民都有一种共识;"不依靠制造业就无法生存下去。"因为日本国土狭小,资源匮乏,只有发展制造业,增加附加值才能持续繁荣下去。日本对立足制造业是一种悲
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘怡  
是知灯者,破愚暗以明斯道。——题记2010年9月,那是一个还留有盛夏余温的初秋时节,我怀着对大学生活的无限憧憬来到了首都北京。当想象中被誉为"法学最高学府"的校园化身为眼前这个偏安北京郊区一隅,安静地坐落于军都山下的中国政法大学时,我
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈衍  
30年前的1984年,教育结构实施改革,除中专和技工学校得到恢复外,国家开始大办职业高中,举办职业大学。正是在这一年,已创刊4年的《技工教育》正式更名《职业技术教育》。无论国内还是国际,学术期刊本身,往往就是学术的象征。《职业技术教育》更名之后,《教育与职业》复刊,《职教论坛》《职业教育研究》等一批职教类学术期刊诞生和发展,这也成为职业技术教育这一教育类型迈向学术现代化的重要标志。记录与呈现,这是一本期刊最基本的功能。30年来,《职业技术教育》伴随、见证并记录着一个时代职业技术教育的发展。她以"记录中国职业技术教育精神历程"为己任,充分发挥自身采编和研究队伍
[期刊] 企业经济  [作者] 冯俊华  唐萌  
传统制造业在我国的地位显著,但其劳动密集型的特征与当今时代追求技术与创新的实践应用显得格格不入,在改革开放40年的背景下,对传统制造业转型升级的深入探索势在必行。本文对我国改革开放40年以来制造业转型升级理论与实践进行回顾,并对传统制造业的发展情况进行评价;以当今时代发展的机遇与挑战为切入点,分析得出传统制造业转型升级的迫切需要;最后结合当下"一带一路"倡议及改革开放的相关政策,从政府层面和传统制造业自身角度提出了相关对策建议:政府应深入推进"走出去"战略实施、推进传统制造业供给侧结构性改革、鼓励智能制造发展;传统制造业企业应运用比较优势的动态变换,顺应智能制造发展趋势,实现持续转型升级。
[期刊] 会计之友  [作者] 李乾文  丁楠  
美国在金融危机后为推进制造业转型升级提出了一系列政策,美国审计署对此进行了跟踪审计和专项审计,在贯彻落实产业政策中起到了极大的作用。新常态下中国的产业经济进入了中高速增长的状态,传统制造业的弊端逐渐显现,随着《中国制造2025》行动纲领的提出,国家审计也应跟上国家治理的步伐,在审计内容、方式、理念上有所突破。文章将中美两国审计署对制造业转型升级审计的背景、内容、范围及报告建议进行了比较,探索完善审计策略,更好地为我国制造业转型升级助力。
[期刊] 企业管理  [作者] 吕文静  刘古权  王波  
数字化中台驱动管理创新;协同数据机器人驱动业务模式创新。青岛凯能环保科技股份有限公司(以下简称青岛凯能)成立于1999年,是专业从事余热利用系统设计、生产、销售并提供整体方案的高新技术企业。公司致力于为客户提供更高效、更节能的环
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 李新宁  
文章基于服务型制造的演变逻辑及其概念模型,通过采用文字叙述和图形展示的方法,对服务型制造的基本内涵、服务型制造与传统制造的商业模式差异,以及服务型制造驱动传统制造转型升级的逻辑、模式、机理、效应等进行了研究。研究结果表明,服务型制造在运作方式、管理要素、组织模式、价值创造等领域与传统制造具有较明显的差异,而两者的融合模式可分为互补型融合模式、延伸融合模式和替代型融合模式。此外,服务型制造在实践中往往是从单一企业逐步扩展为整体制造系统的“服务型”转变,期间常常是由行业的领先企业率先开始进行服务型制造,然后是生产性服务企业,最后才是低端传统制造企业。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 李新宁  
文章基于服务型制造的演变逻辑及其概念模型,通过采用文字叙述和图形展示的方法,对服务型制造的基本内涵、服务型制造与传统制造的商业模式差异,以及服务型制造驱动传统制造转型升级的逻辑、模式、机理、效应等进行了研究。研究结果表明,服务型制造在运作方式、管理要素、组织模式、价值创造等领域与传统制造具有较明显的差异,而两者的融合模式可分为互补型融合模式、延伸融合模式和替代型融合模式。此外,服务型制造在实践中往往是从单一企业逐步扩展为整体制造系统的“服务型”转变,期间常常是由行业的领先企业率先开始进行服务型制造,然后是生产性服务企业,最后才是低端传统制造企业。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 孟凡生  赵刚  
发展智能制造是世界上发达国家或地区制造业发展的内在要求,也是中国制造业转型升级的主攻方向。通过分析智能制造特征和传统制造向智能制造升级过程,提出传统制造向智能制造发展影响因素理论模型,运用中国新能源装备制造企业实证数据对理论模型及相关假设进行验证。结果表明,技术创新、国家政策、新一代信息技术、人才建设、集成互联、数字化转型等因素正向影响智能制造发展。从技术创新、政策制定、信息技术等方面提出提高智能制造能力的建议,为促进制造业智能化转型提供理论参考。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 易红郡  姜远谋  
英国具有深厚的自由教育传统,"牛桥"作为英国最古老的两所大学,一直是自由教育传统的传承者和实践者。英国古典大学自由教育传统具有浓厚的精英主义色彩,它以古典人文主义教育为核心,旨在培养有教养的绅士,这种自由教育的理念始终在"牛桥"占据主导地位。直到19世纪中后期,在内外压力的推动下,以皇家调查委员会的成立为开端,"牛桥"开始进行大刀阔斧的改革。最终古典大学的自由教育传统被打破,科技教育登堂入室,科学研究逐渐成为古典大学的重要职能,古典大学的人才培养目标也趋于多元化。
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