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[期刊] 图书情报工作  [作者] 胡永强  
微阅读时代来临,高校图书馆应找准自己的角色定位,支持、推动、引导高校读者的微阅读行为,并借此机遇,基于微阅读平台改良传统服务工作,创新服务模式,利用微推荐、微书评、微宣传等手段激发读者的阅读兴趣,拉近读者与图书馆的距离,提高图书利用率,推动图书馆各项工作向前发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭伟  杨静  张劲柏  
在新媒体时代,数字阅读以其快捷、高效、低价、环保等优势成为众多读者青睐的阅读方式。这对高校图书馆产生一系列影响,如读者群体流失,传统馆藏理念及服务方式难以适应读者新型需求,传统的图书馆评价指标不适应阅读趋势等。根据上述影响及数字阅读普遍存在的优质资源匮乏、阅读体验差、技术支撑不足等问题,高校图书馆应加强数字阅读服务的管理、数字资源建设、优质导读服务,拓展微媒体数字阅读服务,实施数字阅读社交服务策略及加强数字阅读资源的宣传与推广等。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张妍妍  余波  郭蕾  温亮明  
碎片化阅读为高校图书馆服务带来新契机,如服务范围拓宽、角色定位更加精准等,同时也带来对碎片化阅读效果难以把控、容易出现用户群体结构问题等新挑战。高校图书馆应对碎片化阅读应从以下方面进行创新:(1)服务理念的创新。树立Outside-in与Insideout协调发展理念,突出移动阅读、主动服务、泛在共享。(2)服务方式的创新。用新技术引领信息服务,优化碎片化阅读的内外部载体环境,利用社交媒体分析碎片化信息需求。(3)服务内容的创新。开展MOOC专题服务,构建"碎片式知识体系"。(4)服务质量评价体系的创新。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 程灿华  钟良健  
高校是高素质人才的集中地,在高校图书馆开展阅读推广服务,对于普及文化知识,提高国民素质,共创小康社会有着积极的作用。笔者将从高校图书馆阅读推广服务的必要性、发展现状和创新性三个方面来说明。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张立功  
开放获取运动增加了网络资源的可读性和学术性,并借助于信息技术,从阅读内容到阅读平台推动着"大阅读"时代的到来,一定程度上消解了图书馆的资源优势,改变着图书馆在用户阅读中的地位。图书馆必须要重建自身优势和能力,打破传统服务流程,从源头上整合资源注重对阅读内容的深度整合,强化知识关联和知识发现功能,建立起阅读中的问题发现和解决能力同时要强调服务队伍的能力建设,培养高度专业化、高素质的服务队伍,使智慧型服务成为可能。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 姜婷  
<正>书名:高校图书馆阅读推广理论与服务创新实践作者:郭静出版社:汕头大学出版社ISBN:9787565847448出版时间:2022年7月定价:46元高校图书馆承担着学科专业建设和社会公共文化服务双重责任,在图书阅读推广和信息服务创新方面,高校图书馆应当勇挑大旗,争当新时代社会主义文化服务创新的排头兵。
关键词:
[期刊] 图书馆建设  [作者] 叶丹  
实践证明,阅读对公众心理健康的预防、自我疗愈均能起到积极作用。公共图书馆完全可以利用自身优势,实现维护公民心理健康的功能。杭州图书馆的阅读疗愈服务采用打造"线上+线下"模式、开辟"阅读疗愈书吧"、建设优质阅读疗愈专家团队等措施使其服务常规化、系列化、多样化。借鉴其成功经验,公共图书馆阅读疗愈创新服务可以采用以下策略:创新方法,建设一支有活力的阅读疗愈专家团队;以"大阅读"的概念开展立体化阅读疗愈;细化疗愈服务对象,提供个性化阅读疗愈;丰富宣传手段,扩大阅读疗愈社会影响。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨木容  
高校图书馆作为文献信息服务机构与出版社具有相似的服务功能。出版社网络资源与服务具有以下特点:有效的信息传播和活动宣传服务、积极的交流互动服务、丰富的图书信息资源服务、用户参与的图书资源共建服务、品牌的图书专卖服务。高校图书馆可以利用来自出版社的网络资源与服务,通过丰富读者俱乐部服务内容、完善馆藏文献资源建设、提升OPAC服务功能等方式,创新自身的阅读服务。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李亚军  何凤毅  
介绍数字阅读的特点、发展现状、对图书馆产生的影响,提出图书馆适应数字阅读的发展,不断提升服务水平,适应社会发展需求。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李巧群  
[目的/意义]建立多部门协同管理阅读疗法长效机制模式,探讨阅读疗法对患者身心健康和医患关系改善的效果。[方法/过程]采用读者决策采购模式优化馆藏结构。利用病区助理、human Library及沙龙等形式对阅读疗法进行深入研究。选择甲乳外科、胸外科、肿瘤内科3个病区患者300例,随机分为两组,其中对照组:采用传统的健康教育方式,干预组对患者采用阅读科研小组提供的相关阅读资料等方法,应用"以阅读为中心的阅读疗法和交互式阅读疗法"相结合进行阅读疗法干预。用自制阅读效果评价表、SAS、SDS和t检验等方法对读者进行阅读效果评估。[结果/结论]干预组SAS和SDS评分均低于对照组。阅读疗法干预后患者满意...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 肖珑  刘雅琼  张春红  张海舰  
数字化时代,大学生的阅读行为多为"浅阅读",普遍缺乏系统性的"深阅读"以及相关引导,高校图书馆可以在这方面提供更多的服务。以"北大读书讲座"为例,介绍了北京大学图书馆如何通过阅读讲座这一载体,激发和推动大学生的"深阅读",并指出:高校图书馆"深阅读"服务是在倡导阅读基础上的更高更深层次的服务,具有主题性、系统性、层次性和不可替代性。创新与发展"深阅读"服务,培育阅读服务品牌,是未来高校图书馆开展阅读服务的主流方向。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 孙鹏  王振伟  
数字阅读作为一种全新的阅读形式,已经成为阅读推广的重要组成部分。本文通过多元空间再造、载体形态创新、服务模式深化、阅读方法拓展和营销途径外延等五个方面,探讨了数字阅读推广服务创新的主要途径,同时指出了需要注意的问题,以提升图书馆的文化承载力和阅读服务效能。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 王婷  
阅读推广活动是提高国民文化素养、增强国家竞争力的必要手段。在微媒体时代,大学生的阅读习惯、阅读内容、阅读方式发生了重大变化。高校图书馆在阅读推广活动中肩负着重要的社会责任。本文以微媒体对阅读推广的影响与挑战为出发点,通过分析高校图书馆阅读推广活动的特点,为我国高校图书馆开展阅读推广活动提供借鉴和参考。
[期刊] 图书馆  [作者] 赖雪梅  
近年来,在党和政府的大力推动下,全国图书馆界阅读推广活动蓬勃开展,阅读推广的内涵与外延都在不断发生变化,唯一不变的就是要创新。阅读推广实践的创新,丰富了阅读推广的内容,带来了阅读推广概念的创新,也推动了阅读推广理论的创新,而阅读推广理论的创新将进一步指导阅读推广实践活动的深入开展。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 刘海涛  
高校图书馆阅读推广活动是校园文化建设的重要组成部分。以辽宁师范大学图书馆"阅读推广+"系列活动为例,结合此活动为案例参加全国大赛获奖背景,探索"阅读推广+"的涵义及主要特点,从而为高校图书馆开展阅读推广实践创新工作提供借鉴和参考。
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