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[期刊] 职教论坛
[作者]
徐姗姗 徐瑶
随着现代教学信息技术日新月异的发展,微课应运而生,并越来越广泛地被运用于教育教学当中。在高职院校的平面广告设计教学过程中,由于其复杂性以及实践难度,要想提高平面广告设计类的教学效果,就要在教学方法上不断进行改革与创新,而运用微课教学,不但能够提高课程的教学效果,而且能更好地帮助学生理解课程内容,对课堂教学水平的提高与师生间教学互动的增加皆具有促进作用。
关键词：
微课课堂教学 高职院校 广告设计课程
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵浩
在高职艺术设计专业课程体系中,平面广告设计课程是专业核心课程之一,在对高职平面广告设计课程进行研究和改革的过程中,专业人才培养方案的制订要合理安排该课程;将实践项目引入教学过程;合理设置师资结构及教学分工;学生分组、形成工作室项目小组;建立健全教学效果的考核方案;培养学生课外自主学习氛围与习惯,这是提高学生设计创意理念和水平、提升将理论知识与实践结合起来的动手能力的基础,是培养更多优秀的广告设计人才的保证。
[期刊] 企业经济
[作者]
王屏
在广告传播诸多信息通道中,以视觉传达为诠释语境主要审美通道的广告设计决定着企业营销的成败。因此,成功的广告设计需要符合视觉原理及其逻辑关系的秩序化过程。本文结合我国旅行社出游平面广告设计现状,依据艺术与视觉形态交融研究理论,创造性提出旅行社出游平面广告视觉传达特征。同时,立足受众审美"期待视野",将我国本土哲学思想作为广告文化生存语境,从图像和布局两大延展维度对旅行社出游平面广告设计进行了视觉美学解码。
[期刊] 开发研究
[作者]
任丽敏
通过平面广告案例分析广告色彩表达及其视觉效应。平面广告的色彩表达是传播广告诉求点、展现产品特性的重要手段,对广告效果、品牌塑造具有重要意义。平面广告的色彩表达应以广告视觉效应为目标,遵循广告色彩的应用与搭配原理,秉承传统平面广告的色彩应用原则,努力实现现代平面广告色彩应用的创新,即广告色彩选择遵循品牌定位,广告色彩应用要体现时代精神,广告色彩搭配要根据不同投放媒介进行设计创新,广告色彩选择要与受众产生共鸣。
关键词：
平面广告 色彩表达 视觉效应
[期刊] 中国软科学
[作者]
王霞 杨晶
软文正日渐获得企业和学术界的重视。现实中,常常出现一个平面媒体上同时登载某品牌软文和该品牌广告或竞争品牌广告的情景。此时,软文和互补广告是否能够达到"双剑合璧"的效果?竞争广告是否一定会抑制软文的沟通效果?论文通过两个实验,深入分析和比较软文和互补广告及竞争广告的联合沟通效果。研究发现,软文和平面广告联合发布过程中,软文与互补广告的联合沟通效果并不一定高于与竞争广告的联合沟通效果。对于不熟悉品牌,软文和互补广告的联合沟通效果好于和竞争广告的联合沟通效果;对于熟悉品牌,软文和互补广告的联合沟通效果与和竞争广告的联合沟通效果没有显著差异,甚至在趋势上软文和竞争广告的联合沟通效果更好。
关键词：
软文 互补广告 竞争广告 品牌熟悉程度
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈砚池
文章结合广告设计专业特点及人才培养理念,根据广告设计专业职业岗位能力需求,探讨在实践中强化学生职场观念、职业技能和职业素质的教学模式,"职场化"实践教学的灵魂是课程设置、运行关键是建立产教结合工作室群,同时要提供设施、师资、项目、制度等保障,把学生培养成能够独立运用广告设计技术、具备实践创新能力的艺术专业设计人才,从而实现广告设计专业教育的良性发展。
关键词：
广告设计专业 职场化 教学模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
关松涛
在我国的教育体系中，广告设计教学是十分重要的组成部分之一。新经济背景下，高职广告设计教学体系需要紧跟市场需求，构建出一套属于自己的广告设计教学体系，并不断更新和完善，从而实现提高学生综合素质和职业岗位竞争力的目标。本文从广告设计专业的教学意义出发，基于教学目标和不足探讨如何建立适应市场需求的高职广告设计教学体系，为高职院校提供参考。
关键词：
新经济背景 高职广告设计 市场需求
[期刊] 职教论坛
[作者]
鞠晓玲
为了探索具有高职特色的实践课程,我们把高职广告设计实践课程作为研究对象,结合本校实际和办学特色,从以工作岗位为前提、以工作任务为目的、以工作过程为主线的实践课程教学的三个方面做深入的研究,探索具有高职特色的广告设计实践教学模式。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周哲
在国家大力深化高等学校创新创业教育改革背景下,结合高职平面设计类课程特点,在平面设计类课程中,实施"仿真化"教学模式改革,通过学生课堂学习过程中的真实岗位情景体验,真实项目过程体会,真实评价体系体现,结合具体的"仿真化"教学案例,探究与创新创业教育接轨的新课程体系,具有较大的现实意义。
[期刊] 管理评论
[作者]
朱郭奇 孙林岩 崔凯
本文针对目前平面广告中人物性别、眼神指引作用、产品类型和广告图片中背景复杂度等因素进行理论研究和分析,将眼动行为分析方法中搜索路径理论应用于潜在消费者平面广告浏览过程研究之中。在数据分析过程中,采用搜索路径长度、搜索路径时长、第一次注视兴趣区域时间、兴趣区域注视点个数、兴趣区域注视次数、兴趣区域注视时长等客观指标对浏览者眼动行为进行衡量。经过广义线性模型下四因素方差分析,结果显示人物性别和图片背景的复杂程度对于浏览者的眼动行为影响作用显著。在此基础之上,本文针对人物性别和广告背景的复杂程度对于各因变量的影响建立了相应的回归模型。本文发现,人物性别和广告图片中背景复杂度可以显著影响潜在消费者浏览...
关键词：
平面广告 眼动行为 消费者行为 市场营销
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郝金镇 吴修荣
《形势与政策》课实施项目化教学改革是由高职教育的人才培养目标和高职大学生的实际决定的。本文结合实践教学,从整体设计和单元设计两方面对项目化教学在高职院校《形势与政策》课的实践进行了探讨。
关键词：
项目化 形势与政策 设计
[期刊] 企业经济
[作者]
王屏
基于市场调查数据,本文分析了旅行社出游平面广告文案设计存在的问题。并以此为研究背景,将符号学与广告主题创意原理紧密结合,进一步提出承载旅行社出游平面广告主题的推论符号表征指向,继而揭示旅行社出游平面广告文案(正文)创作范式,以期产生一定的启示意义。
[期刊] 管理评论
[作者]
朱郭奇 钱冬 赵敏娟
调节接合理论是对调节定向理论的更新,从不同动机情景下消费者加工平面广告信息接合强度影响其购买意愿进行分析和研究。尽管已有研究结果显示动机差异会对消费者加工平面广告信息搜索、选项评估、购买意愿等阶段产生信息结合强度影响作用,但现有消费者平面广告信息加工研究中对动机差异"如何"影响消费者购买意愿,以及广告内容中"什么"信息会提升消费者购买意愿存在实证依据不足问题。本文对60名消费者浏览平面广告过程眼动行为和购买意愿数据进行统计分析,分别对自由浏览和购买需求两种消费者广告信息加工过程中的调节接合作用进行讨论,得到三点结论:(1)在具有购买意愿情景下,消费者平面广告信息加工过程会体现出调节接合作用;(2)自由浏览情景下消费者会在广告图片和商标信息加工过程产生调节接合作用,具有购买意愿情景下消费者会在广告语标题信息加工过程产生调节接合作用;(3)自由浏览消费者通过加工广告图片和商标产生正向信息效力提升购买意愿,购买需求消费者通过加工广告语标题产生负向信息效力抑制购买意愿。本研究所得到研究结果,对现有调节接合理论补充了实证依据、弥补了研究不足,并且对广告设计人员可以起到一定程度的指导作用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
石慧
本文从培养目标、课程结构及主要课程内容３个维度，对澳大利亚平面设计专业广告方向高级文凭培训包与中国高等职业学校广告设计与制作专业教学标准进行比较，分析两国在该专业职业人才培养中的异同，以期对我国高职广告设计与制作专业的建设提供一定的借鉴。
关键词：
中澳 平面设计 高职课程 比较研究
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡安娜
我国高校平面设计基础课程教学主要目的是培养学生设计感觉和能力,对培养大学生设计创新思维能力极为重要。平面设计教育不单传授设计基础知识和专业技能,更能激发和培养他们的创新和创造能力,汲取国外先进的平面设计理念,可以推动平面设计教学朝着可持续性的良性方向发展,为我国平面设计专业培养更多人才。日本学者北村崇撰写的《从零开始学设计:平面设计基础全教程》一书,对我国高校
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