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[期刊] 中国成人教育
[作者]
郝静 刘卓
成人教育作为国民教育系列的核心与关键部分,为我国教育、科技及经济社会的建设与发展做出了重要贡献。而随着学习型社会的建设以及终身学习制度的需要,成人教育又将成为一种重要的教育形式。随着网络信息技术、移动互联网、微博等新媒体的普及应用,成人教育迎来了难得的发展机遇,也面临更加严峻的现实挑战。成人教育如果不进行教育模式改革,就难以适应科技及经济社会发展的要求。因此,探索微时代成人教育应有的教育思想、技术应用及教学模式等发展规律,将成为成人教育研究的又一新的课题。
关键词：
网络平台 微时代 成人教育 发展规律
[期刊] 职教论坛
[作者]
林双泉
当前,我国成人高等教育的几种主要形式函授、夜大、网络、自考、电大的差异性日渐缩小,成人高教存在着恶性竞争、办学质量不高、自身之间及与其它教育形式之间沟通不畅等问题,根本的解决之道是构建大成人高等教育体系。构建大成人高等教育体系应体现终身性、开放性与沟通性的特征。要使大成人高等教育体系的构建成为可能,要实现各类型成人高教从形式到内涵的统一,建设完善的学习、服务与管理的公共网络平台,实现成人高教的纵横沟通与衔接。
关键词：
成人高等教育 教育体系 学分制 学分银行
[期刊] 中国成人教育
[作者]
缪建东
该文探讨了中国成人教育科学发展之路。总体而言,需要在拥有国际视野的同时具备非常鲜明的中国意识与中国立场。首先,明确我国成人教育学发展的逻辑起点。其次,确立中国成人教育"富民强国"的核心价值。再次,规划前瞻性的中国成人教育体系。
关键词：
成人教育 逻辑起点 核心价值 教育体系
[期刊] 教育研究
[作者]
王湛
改革开放以来,中国教育科学为教育事业的发展作出了重要贡献。在全面建设小康社会的新的发展时期,中国教育科学将会发挥愈来愈重要的作用。发展和繁荣教育科学,要坚持正确的前进方向;要坚持理论与实践相结合;要尊重教育科学的规律;要加大对教育科研的经费投入;要加强领导,规范管理,提高教育科研的针对性和实效性。
关键词：
教育科学 教育科研规律 教育科研管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭广生
党的十七大报告指出,"优先发展教育,建设人力资源强国","提高自主创新能力,建设创新型国家",为日新月异、蓬勃发展的中国教育事业指明了前进方向。北京延续着奥运会成功举办后的快速发展势头,以建设"人文北京、科技北京、绿色北京"为目标,全面推进创新型城市发展进程。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
唐伯武
当前和今后一个时期,我国高等职业教育改革发展的主要任务是坚持以科学发展为主题,以适应加快转变经济发展方式的要求为主线,以提高质量为核心任务,努力建设中国特色、世界水准的高等职业教育。如何把握这个主题、抓住这根主线、完成核心任务,关键在领导,根本在领导者的观念、作风、方式、方法和精神状态能不能适应科学发展观的要求,能不能适应高等职业教育改革的要求。因此,作为高职院校的领导干部,要主动以领导方式的转变加快高职教育发展方式转变。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周凤瑾
顶层设计是一种自高端向低端、由一般到特殊层层深入推进的现代化设计方式,无论是成功的庞大建筑工程,亦或是其他社会发展事业均离不开顶层设计的引导作用,同样,教育事业的科学发展更倚重于顶层设计,顶层设计亦能切实推进教育科学的深入发展。因此,深入剖析顶层设计的基本涵义,有效运用顶层设计对于教育科学的全面发展和制定中长期战略规划具有实战型意义。
关键词：
顶层设计 教育规划 科学发展 重要作用
[期刊] 教育与职业
[作者]
张道宏
职业教育是与社会经济发展联系最为密切的教育类型之一。要促进职业教育的科学、高效发展,增强其服务经济社会的能力,必须破解当前职业教育的难题,主要表现为中职教育规模持续萎缩、办学质量低下,高职教育占比下降、高职院校面临生存压力,职业教育与普通教育衔接不畅、学生发展通道受阻等。为此,建议适当压缩中职教育规模、整合中职院校,全面提升高职教育质量、拓展其办学职能,本科教育与高职教育各就其位、重视应用型本科发展,从而进一步健全现代职业教育体系,引领新时代职业教育实现高质量发展。
关键词：
职业教育 科学发展 教育质量
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。这份广聚民智、民主决策的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)"是党中央、国务院着眼于全面建设小康社会和现代化建设全局做出的战略性决策,是对我国未来十年教育事业发展进行全面谋划和前瞻性部署",与《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和十五期间完成的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》一道,集中体现了我国发展的顶层设计和系统战略规划。在这个"战略谋划的世纪",整体思考我国的科技、人才和教育的发展蓝图具有不同凡响的意义。正是在这样一个谋划的背景下,中国职业技术教育学会发...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑造桓 吴晨
以科学发展观为指导,深入开展高等教育科学研究,需要教育工作者的广泛参与。浙江大学从三个层面开展高等教育科学研究:一是教育学院和高教所进行的专业研究;二是高教研究会围绕学校发展目标和中心任务开展的重点研究;三是广大教育工作者进行的群众性自发的管理研究、院校研究、课程研究和比较研究等,以教育科学研究促进学校的改革发展。
关键词：
科学发展观 教育科学研究
[期刊] 教育研究
[作者]
孙霄兵
长期以来,人们对教育学的学科地位和社会作用始终存在着争论。在当今知识经济时代,教育在促进社会进步和国力增强,以及人的全面成长方面发挥着重要的作用。指导教育实践的教育科学的发展同社会科学和人文科学的发展有机结合,产生积极的引领、互动和有效的合力,并在发展过程中更加注重对特殊群体和个体发展的研究,注重人在道德上、精神上、法律上的发展,加强宏观政策和发展战略研究,开拓形成新的主题、领域。
关键词：
教育学 教育科学 社会作用 人的全面成长
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系"的要求,赋予了职业教育改革创新的重要使命;国家产业升级、结构调整、建设现代产业体系的国家战略,职业教育承载了新的期望。正如教育部副
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马陆亭
随着我国高等教育规模的扩展,省域高等教育体系也越来越复杂,面对使命增强、诉求多元的外部压力和提高质量、促进公平的内在责任,迫切需要提高科学发展的能力,如何评价发展自然成为一个重大命题。由辽宁教育研究院院长刘国瑞研究员主编的《省域高等教育科学发展水平评价与动态监测研究》一书就是在这一研究方向上的再次拓展和又一力作。本书聚焦高等教育科学发展主题,结合省域高等教育的基本特征,采用系统工程的方法有效分析了区
关键词：
科学发展水平 发展水平评价 动态监测
[期刊] 教育研究
[作者]
苗作斌
一、两大潮流虽然现在还没有进入２１世纪，但是２１世纪发展的趋势和要求，我们已经深切地感受到了。有两股涌动的潮流在影响并推动着历史和时代的发展，一个是日新月异、突飞猛进的科学技术革命，一个是曲折而又蓬勃的科学社会主义运动。这两大潮流自１９世纪以来，就发...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王传中 彭启智
伴随着政治多极化、经济全球化和科技信息化的加速深化,国际化浪潮风起云涌,势不可挡,国际化已经成为教育发展的重要主题。高等教育作为人才培养、科学研究、社会服务和文化引领的主要阵地,是国际化进程的领头雁,越来越多的高校主动地融入国际化潮流,并将国际化提升为学校发展的一大目标。作为人才培养的重要方面,高校学生工作如何审时度势、因势利导,适应培养具有国际战略眼光人才的需求,在理念与思路、体制与机制、内容与方法上实现有序有度的良性国际化,已经成为中国高等教育国际化的一项重要内容和重要抓手。
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