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[期刊] 教育与职业  [作者] 黄燕  
微时代对高职院校学生教育管理提出了挑战。文章深入分析了微时代对高职院校学生教育管理带来的积极影响,包括管理更加便捷高效、师生之间更为亲密、更加节约教育资源,同时分析了微时代对高职院校学生教育管理带来的消极影响,包括获取信息的"低门槛"降低了教师的权威性、不良信息冲击着学生的价值观和人生观、虚拟化人际交往活动造成学生主体意识和责任意识淡漠。为此,文章提出高职学生教育管理的工作理念要充分借鉴微时代特色,工作载体要全面深刻地融入微媒介,工作方法要凸显"微生活"特性,工作模式要构建"微体系",以此提升高职院校学生教育管理的实效性。
[期刊] 物流技术  [作者] 邢丹丹  
针对高职院校物流专业大学生设计了调查问卷,旨在了解当今高职院校大学生们的上网情况、思想政治教育理论课的教学方式、教学效果以及他们之间存在的相互关系和影响。并以某高职院校物流专业为例,通过SPSS统计分析软件,找出高职院校物流专业大学生思想教育存在的问题,并分析原因,提出解决问题的新思路,为实际工作给出有建设性的指导,具有较强的理论意义和现实意义。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡红霞  张涛  孟治强  姜平  
党的十八届四中全会提出全面推进依法治国,这预示着中国未来要形成"法制体系"。推进高职院校大学生法制教育改革是当前高校响应党的十八大号召,深化大学生思想政治教育的必经之路。文章从高职院校大学生法制教育存在的问题及成因着手,结合时代特征提出微时代背景下加强高职院校法制教育的有效途径,为高职院校大学生法制教育工作提供理论指导。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈冬瑞  
"微时代"与传统时代相比不仅仅是传播介质发生变化,与这种信息传播方式变化相适应的人们的生活方式、行为习惯也发生了变化。高职院校学生就是正在适应这种变化的群体之一。作为高职院校的管理者,在管理工作上应有新的突破。这种突破不仅要求管理者自身素质的提高,还要求其提高自身技术素养,转变学生管理理念、改变管理方式和渠道,把各种新兴媒介变为培养全面、均衡、可持续发展的高素质人才的有力助手。
[期刊] 教育与职业  [作者] 花树洋  程继明  
在大数据时代无可比拟的技术风暴之下,目前的高职院校学生管理工作面临着前所未有的压力。针对教育理念拘于传统、数据资源缺乏统筹规划、专业技术薄弱等问题,高职院校应充分利用大数据理念和技术来更好地开展学生管理工作,具体对策包括教育理念上战略规划、科学思维,管理体制上完善平台建设、保障管理机制,后台支持上打造大数据技术应用专职团队,覆盖范围上推进大数据技术在教育管理各环节的应用,整合协同上拓展数据库资源、匹配高职教育。
[期刊] 经济师  [作者] 邓喜英  
随着网络时代的发展,人类已经步入数字化时代,大数据、物联网等产生的影响也日益深远,深刻影响着人们的生活、工作和学习,也给高职院校的学生管理工作改革带来了新契机,通过各类技术的应用,可以显著提升管理工作的质量。文章探讨了学生管理信息化的意义,总结大数据时代下高职院校学生管理信息化路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨晓芳  
现代社会中,传媒技术高度发达,尤其是微博、微信等社交软件的诞生,极大地改变了人们的生活、娱乐与社交方式。应用型院校学生既是互联网与自媒体社交软件的主要用户群体,也是"微时代"社会的主要代表群体。"微时代"自媒体社交技术的高速发展不仅为教育信息传播与教育信息化管理提供了技术支持,也给现代教育管理,尤其是应用型院校学生教育管理带来了严峻挑战。针对"微时代"背景下面临的学生教育管理问题,应用型院校应当转变教育管理理念,改进教育管理方法,强化教育管理队伍,优化教育管理环境。
[期刊] 职教论坛  [作者] 万晖  
微博作为可以即时发布信息的信息系统,其渗透性、互动性等特征对高职院校学生党员的思想和行为产生重要的影响,高职院校学生党员的思政教育又是确保其素质的重要环节,积极研究当今微博时代大学生党员思政教育的新方法,使党员思政教育与时俱进,更加有成效,是当今高职院校党建工作的重要问题,文章在分析微博对高职院校学生党员思政教育工作的影响和面临的挑战基础上,提出利用微博开展学生党员思政教育工作的对策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 羊悦  钱铮  
随着"微时代"的到来,高职院校舆情信息呈现出复杂、多样的特点,不仅增加了舆情引导工作的难度,也影响着校内新媒体建设与发展。随着校园新媒体的发展,信息的搜集和发布途径不断增多,既促进了大学生之间的交流,也给校园舆情引导工作带来了挑战。因此,立足新媒体特点,建立健全工作机制,加强队伍建设,形成各级联动合力,成为校园新媒体建设与发展的新方向。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王珺  
高校扩招引起职业教育生源质量下滑的现象,给高职院校的学生管理工作带来了巨大的压力。仅仅通过学生管理部门加强对学生的监控,无法从根本上预防和减少学生违纪违法甚至犯罪行为的发生。高职院校应该完善法制教育,改革课程设计,从课堂教学与课外实践两个方面培养学生对校规校纪和法律的敬畏观念,从而督促学生自觉遵纪守法,提升学生管理工作效率,顺利实现职业教育的育人目标。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周明星  罗俊梅  
文化生态学是新时代高职院校学生文化自信教育的重要理论指导,价值重大。文化生态学视域下新时代高职院校学生文化自信教育的方式方法、教育内容、育人机制、生态环境等存在诸多问题与不足,需要在新时代教育理念引领下,创新高职院校学生文化自信教育方法,构建内容丰富的文化自信教育课堂、建立"以生为本"的文化育人机制、营造积极健康向上的校园文化生态环境,不断革新新时代高职院校学生文化自信教育路径,以推动实现新时代高职院校学生文化自信教育实践的突破与超越。
[期刊] 教育与职业  [作者] 贾迅  杨旭娇  
随着网络和新媒体的发展,高职学生思想政治教育工作已全面进入"微时代"。文章指出高职学生思想政治教育面临思政理论课教学效果不理想、教育载体缺乏创新、工作平台不够完善、教师团队合力不足、文化环境比较复杂五方面问题,进而提出构建"微课程""微载体""微平台""微团队""微环境"五微一体的思想政治教育工作新模式,全面提升学生的综合素质和能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 梁菊  
文章阐述了现代学徒制模式下的学生特点,指出了现代学徒制模式下高职院校学生教育管理工作的主要问题与原因,最后提出了现代学徒制模式下高职院校学生教育管理工作方法:加强"双师型"教师队伍建设;构建现代学徒制模式下的教育管理体系;完善管理组织机构;加强多方联系;成立学生自治组织,旨在为高职院校的学生教育管理工作提供参考,提高教育管理水平。
[期刊] 职教论坛  [作者] 焦江福  秦琪  
结合高职院校培养目标和办学特色,以学生党员教育为切入点,在分析学生党员后续教育管理现状的基础上,阐述了高职院校学生党员后续教育管理中存在的主要问题,力图提出新形势下高职院校学生党员后续教育管理的有效途径,以期进一步提升学生党员的政治素养和整体质量,切实加强和改进学生党建工作。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姜燕  
随着微博在中国的井喷式发展,作为微博主力军重要组成部分的高职生,其媒介素养教育显得尤为重要。文章在尊重高职生微博网络认知行为特点的基础上,探索出一套行之有效的媒介素养教育模式,即把媒介素养教育纳入正规教育体系,建设微博校园文化氛围,网络法制教育的同时进行网络督察,对微博违法乱纪行为进行控制和管理,以培养和提高高职生的媒介素养。
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