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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吴梁玉 沈超群 陈俊 邓梓龙 刘向东
该文设计的微尺度多相流动与传质可视化实验教学平台,巧妙地结合了PIV技术和纹影技术,并将其应用于微尺度多相流动与传质实验教学,可以很好地实现对微尺度下流体界面附近的流体运动和浓度分布情况的直接观测,并以微尺度液滴蒸发过程和微尺度液滴液-液萃取传质过程为例,对平台性能进行了实验验证。实验结果表明,微尺度多相流动与传质可视化实验教学平台操作简单,实验结果直观准确,既能用示踪粒子的运动来显示肉眼不可见的流体运动,也能通过直观的明暗条纹信息来展示流体内部浓度的分布情况,该教学平台完全能够满足微尺度多相流动与传质实验教学的需求。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
卢立果 吴汤婷
该文设计了基于Python语言的可视化TEQC(Python-basedvisualizationTEQC,PVTEQC)软件，用以辅助GNSS实验教学。实践结果表明，该软件只需导入观测数据和广播星历，并设定功能参数，即可自动实现GNSS数据的格式处理、信息提取、分割拼接、质量检核等基本功能，以及星历下载、地图显示、结果可视化等拓展功能。通过使用PVTEQC软件，能够较好地解决传统GNSS数据预处理步骤繁琐问题，大大调动了学生参与实验的积极性。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王进卿 毛伟洋 毛佳妮 张光学 詹明秀 顾海林 池作和 冯致 陈启扬 曾霖
为践行新工科工程实践创新理念,以传热传质学课程实验教学为切入点,研制了一套干燥过程传热传质实验教学综合平台。该平台包括强制对流换热实验和干燥过程传热传质实验两个模块。利用LabVIEW搭建了一个实时数据采集、显示、记录和控制系统,实现了实验过程中对温度、风速、干燥过程水分蒸发量等数据的实时测量、显示和读写,系统还可对风机转速和加热功率进行控制。该实验平台不仅可以加深学生对传热传质知识的理解,而且能引导他们掌握温度、流速和质量等参量的测试过程,鼓励自主设计实验方案,培养学生的实践动手能力和工程素养。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王明旭 袁梦玲 杨六栓 晏丽 郭志洋 张海红
该文设计了一种可视化磨粉机实验测试平台，通过新增变频器、伺服电机、料位传感器等装置，并安装磨辊轧距自动调整控制系统，较已有平台更智能。平台将抽象的知识直观化，填补了粮食机械原理与设计课程缺少教具和实际操作的不足。该平台可辅助专业课程的教学，激发学生的学习兴趣、提高学习效果，将工程与理论教学紧密联系。该平台提高了学生的工程创新和实践动手能力，为培养创新型人才提供了有力的支持。
关键词：
可视化 磨粉机 实验测试 平台搭建
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨永明 李霄 鞠杨
该文研发了基于3D打印的透射性光弹实验系统，将相移法应用于非连续物体内部应力场提取和求解。将基于3D打印的透射性光弹实验系统引入材料力学实验教学，建立了基于3D打印的非连续物体应力场可视化实验教学方法，强化了材料力学实验教学平台。通过开展非连续物体应力场可视化实验教学，使学生加深了对课本理论知识的理解，拓宽了知识面，提高了创新能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王珺珺 马骁 吴琦
根据电磁兼容相关课程特点，针对电磁兼容教学过程中缺乏能够完整且具象演示电磁耦合路径实验教学系统问题，从电磁兼容基本理论出发，参考微带线的耦合和辐射理论，设计并制作了一套电磁耦合路径可视化实验教学系统，实现了场-场、场-路、路-场、路-路等电磁耦合路径的可视化。该实验教学系统结构简单，不需要外部干扰源，能够利用简单的实验仪器一次性实现四种耦合路径的可视化展示，展示的耦合效应明显、直观，有助于加深学生对电磁兼容“三要素”中耦合通道这一要素的理解，并为后续相关课程教学奠定基础。
关键词：
电磁兼容 四种耦合路径 实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王相军 蒋丽凤 杨俊伟 杨华
风力机广泛应用于海上、陆上和建筑物上，而复杂的流固耦合特性成为制约风力机安全、高效、稳定运行的主要因素之一。风力机周围流场可视化在目前教学和科研中存在一定的困难和挑战。该文基于现有的风洞实验室平台，设计风力机气动流场可视化教学实验方案和装置，旨在帮助学生直观认识不同风况下的风力机尾流特性和气动规律，阐明屋顶垂直轴风力机的耦合流动机理和流场变化规律，探明复杂地形和风力机周围流场的时空特征，量化不同参数对风力机流场的影响规律。同时，基于该平台探索“双碳”目标下风力机结构的混合式教学方法，建立教学中发现问题并解决问题的反馈机制。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李晋芳 苏键聪 肖立宝 何汉武 李振贤
工业机器人教学实训平台运行机理较为复杂抽象，学生无法在有限的实训时间内完全理解平台整体运行机理，难以安全高效地完成实训任务。针对上述问题，提出以多层次架构设计实训平台AR可视化应用，在Unity3D中实现原型系统开发。通过KEPServerEX获取多源设备数据，以标志物注册配合空间锚点技术实现平台模型的跟踪注册。在Holo Lens2设备上将平台结构信息、运行状态以及操作指引等内容实现AR可视化，学生可通过手势、视点等多元手段获悉平台状态与实训指引。实践表明，工业机器人教学实训平台AR可视化应用能帮助学生把控平台运行状态，安全高效地完成实训任务。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
郭丹 金剑锋 王明涛 贾楠 蒋敏
根据材料研发模式的发展趋势,在"计算材料学"课程中设计了原子尺度模拟应用的一系列上机实验。学生以小组合作方式完成实验教学案例。教学内容由浅入深设置了三个实验环节:基于MATLAB编程实现简单晶体结构的建模及其可视化;编程构建7大晶系晶体结构、典型晶体缺陷结构及复杂晶体结构;应用分子动力学Lammps软件计算典型晶体材料铜的结合能、空位形成能等材料参数。教学实践表明,该实验教学可有效提升学生对"计算材料学"的学习兴趣,加深对晶体结构、材料缺陷、材料热/物性参数等材料专业基础知识的理解,同时提高团队协作、自主学习、创新思维、科研分析等方面能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈龙 吴龙飞 刘凯
设计制作单片机最小系统板、直流电机驱动电路、旋臂和摆杆位置检测电路等硬件模块,搭建了环形倒立摆实验教学平台。利用欧拉-拉格朗日法分析环形倒立摆数学模型,设计了基于LMI的滑模变结构控制器,通过Matlab仿真和实际测试,最终倒立摆系统能够在平衡位置附近稳定,即旋臂在水平转动面0°处稳定、摆杆保持垂直向上稳定。该平台应用于自动控制相关课程的实验教学中,方便高效,具有较好的实验演示效果,能够提高学生的实验积极性,增强学生的实践动手能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨雅敏 李韪韬 董瑞
微流控技术可以构建复杂的微通道网络结构,通过在微米尺度上对微流体进行定量调控,能够在体外模拟体内微血管中的血流情况。该文首先基于微流控芯片建立了微血管模型,然后结合激光散斑血流成像系统,建设了血流动力学实验教学平台,平台可以开设微血管结构设计、血流动力学数值模拟、体外微血管血流动力学等多种教学实验。平台针对依赖动物模型的相关实验产生的难以重复、缺少定量控制、实验耗时长等问题,提供了解决方案,拓展了微流控技术在实验教学中的应用,是培养学生良好的科研素质、实验操作技能和创新思维的重要途径。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李苹 李勇 范全润
基于Java、ECharts等技术,采用B/S结构设计并实现了曲靖师范学院教学状态数据可视化分析平台。对数据可视化分析平台所要实现的主要任务进行了简单描述,对数据可视化分析平台的总体架构设计、数据库设计、功能模块设计及其主要功能的实现过程进行了详细描述。最后,对数据可视化分析平台的实现效果进行了简单的分析。实际效果表明:该平台能够为普通用户了解高校的教育质量提供可视化的数据窗口,同时可以为高校教育质量管理者进行教育质量管理与监测提供直观的分析参考依据。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
武照云 李丽 朱红瑜 李广玉 刘保国
分析了机械原理与设计实验课程教学中存在的问题,以及虚拟仿真实验教学平台的功能需求、开发方案、技术路线与典型模块功能,开发了机械原理与设计虚拟仿真实验教学平台。该平台所设置的实验分为基础认知类实验、参数测试类实验、原理验证类实验与综合训练类实验。文中对有代表性的机械零件认知实验、凸轮机构运动参数测试实验、渐开线齿轮范成原理实验和减速器拆装实验给出进一步说明。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
郑江韬 潘博 鞠杨
该文研发了多相驱替透明解析实验系统，将3D打印用于岩石复杂非连续结构透明模型的快速制备，建立了接触角测量、表面张力测量及多相驱替行为透明解析实验教学方法，强化了渗流力学、工程流体力学实验教学平台。通过开展复杂结构内多相驱替实验教学，能够加深学生对课本理论知识的理解，开拓学术视野，提高主观能动性及创新能力。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘海 李姣姣 张维 张昭理 易泽顺
随着在线教学平台在国内高校的兴起,学生学习行为数据呈几何级数增长。如何对海量数据进行处理分析,挖掘教学环境中存在的不足,帮助教学者优化教学内容和教学过程,逐渐成为教育研究者关注的热点。本文在分析教学平台数据特点的基础上,提出了一系列面向教学场景的数据可视化方法。通过数据可视化方法的编程实现,教师可以为学生直观地呈现知识,及时了解学生学习状况,并有针对性地进行课堂教学、教学评价等;学生可以形成知识框架与互联体系,促进知识表达与内化,并完成自我评估、发现自己的学习问题;教学管理者可以掌握教师教学效果和学生学习
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