标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5168)
2023(7413)
2022(6037)
2021(5835)
2020(4545)
2019(10259)
2018(10215)
2017(17088)
2016(9847)
2015(11333)
2014(11570)
2013(10610)
2012(9790)
2011(9061)
2010(8979)
2009(7776)
2008(7268)
2007(6733)
2006(6184)
2005(5561)
作者
(27692)
(23028)
(22610)
(21886)
(14541)
(10793)
(10648)
(8948)
(8899)
(8489)
(7972)
(7822)
(7366)
(7262)
(7230)
(7110)
(6936)
(6763)
(6738)
(6637)
(6008)
(5736)
(5474)
(5447)
(5277)
(5108)
(5096)
(5038)
(4803)
(4762)
学科
(25430)
经济(25388)
管理(24689)
(19114)
(13969)
企业(13969)
中国(12217)
(11767)
图书(10635)
(10542)
书馆(10046)
图书馆(10046)
理论(8488)
农业(8333)
工作(8065)
(7851)
业经(7616)
地方(7423)
教育(7209)
教学(6763)
(6627)
(6547)
(6459)
方法(6245)
资源(5850)
技术(5516)
(5510)
(5507)
银行(5494)
(5419)
机构
学院(130259)
大学(124296)
研究(44021)
管理(42266)
(39019)
经济(37618)
理学(34251)
理学院(33773)
中国(32981)
管理学(32969)
管理学院(32698)
科学(29645)
(27619)
技术(23622)
(23542)
(22943)
(22790)
图书(22357)
书馆(21780)
图书馆(21777)
职业(21293)
(21155)
师范(20896)
研究所(20835)
中心(20612)
(19626)
(19593)
业大(19119)
农业(18359)
北京(17306)
基金
项目(85649)
研究(69703)
科学(64773)
基金(55323)
(48288)
国家(47774)
社会(39178)
科学基金(39120)
(37304)
社会科(36661)
社会科学(36651)
编号(34897)
教育(33567)
(30481)
成果(30052)
基金项目(28672)
课题(24077)
自然(22780)
自然科(22074)
自然科学(22063)
自然科学基金(21626)
(21595)
资助(21348)
项目编号(21158)
(20064)
重点(19801)
(17833)
(17803)
(17344)
研究成果(17121)
期刊
(49024)
经济(49024)
中国(35362)
研究(32848)
图书(30710)
教育(27819)
学报(25688)
书馆(24603)
图书馆(24603)
(22533)
科学(18095)
大学(17916)
农业(15245)
学学(14604)
(14533)
技术(14189)
管理(13811)
职业(12884)
(12032)
论坛(12032)
(10138)
金融(10138)
业经(10014)
情报(9303)
技术教育(8140)
职业技术(8140)
职业技术教育(8140)
经济研究(7513)
(7489)
资源(6809)
共检索到212285条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆  [作者] 成爱萍  
微媒体时代全面加强和改进高职图书馆的特色资源推广,是构建书香校园的重要举措。文章分析了微媒体时代高职图书馆特色资源推广面临的困境,并给出突破困境的整合路径:提升馆员特色资源微媒体推广能力;创新特色资源微媒体推广的新范式;开展丰富多彩的特色资源微媒体推广活动;健全特色资源微媒体推广的规章制度;打造真人图书馆特色资源微媒体推广;实现个性化特色资源微媒体推广等。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨敏  
全媒体时代,公共图书馆数字资源推广工作日益受到重视,尤其是数字资源中的特色资源,是省级公共图书馆的个性品牌和立足之本。文章以湖南图书馆湖南地方戏剧资源库推广工作为例,探讨公共图书馆特色资源推广面临的困境和成因;分析了特色资源推广的动力和运行机制;提出全媒体时代公共图书馆数字资源推广对策,使读者在全媒体时代更好地认识和利用图书馆特色资源。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 王婷  
阅读推广活动是提高国民文化素养、增强国家竞争力的必要手段。在微媒体时代,大学生的阅读习惯、阅读内容、阅读方式发生了重大变化。高校图书馆在阅读推广活动中肩负着重要的社会责任。本文以微媒体对阅读推广的影响与挑战为出发点,通过分析高校图书馆阅读推广活动的特点,为我国高校图书馆开展阅读推广活动提供借鉴和参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨剑静  任占营  
面对自媒体时代高职院校形象传播与塑造的挑战,本文分析了成因,提出了更加重视形象塑造、新媒体传播、口碑传播、"经营学校"、舆情管理等"5个更加重视"的应对策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张正  
从公共图书馆开展媒体推广活动的必要性入手,对深圳图书馆7年的新闻报道主题、报道媒体和报道版次、栏目进行统计、分析,从与媒体建立良性互动关系、服务理念贯穿媒体推广、媒体推广注重品牌战略、不断拓展媒体推广热点等四个方面探讨深圳图书馆的媒体推广方法。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郭慧梅  
随着新媒体技术的快速发展,网络成为研究生意见表达、情绪宣泄的重要途径,给高校思想政治教育工作带来深刻影响。面对教育对象和环境的变化,反思现代教育理论带来的启示,探索以主体发展、信息调控和环境优化为主要路径的研究生网络意见表达引导策略,应当成为新媒体时代研究生网络思想政治教育工作的重要组成部分。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈萍  
日益为教育界所重视并已经成为研究热点的英语移动学习在我国高职英语学习中并未完全彰显出其应有价值。文章以英语学习为例,从学生、教师和支持条件三个方面阐述高职学生移动学习所处的困境,探讨高职院校学生英语移动学习的发展路向,以期为高职学生移动学习的进一步发展指明方向。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王新华  
以第十次全民阅读调查结果为线索,以阅读推广活动实践为基础,认为微媒体环境下应建立多方位、多层次、多形式的阅读推广模式。认为应重视学员的主体地位,加强阅读活动品牌建设,同时应对阅读推广活动进行评价,全面有效地调动和激发学员阅读的积极性、主动性和创造性,实现阅读推广的目的。
[期刊] 生态经济  [作者] 李东方  
低碳是新媒体时代图书馆的发展趋势。文章探讨了低碳图书馆的概念和构建,并从伦理教育、管理制度及过滤技术等方面分析了低碳图书馆如何保护网络空间的问题。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 史江蓉  
文章概述自媒体时代微服务的概念,简介公共图书馆微服务现状,构建微服务体系模型,讨论公共图书馆基于微服务体系的发展策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄幼菲  袁素瑛  
泛在知识环境下,数字图书馆面临巨大的困境、挑战和生存危机。文章提出应对策略:重新审视和定位数字图书馆的功能效用、建设机制和服务机制;发展路径:构建泛在的、智能的、联盟的、知识的和服务的后数字图书馆。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈丽冰  
智慧图书馆不是新一代信息技术与传统图书馆服务管理体系的简单融合,而是先进的图书馆理念与信息技术共融的未来图书馆发展模式,是实现图书馆“资源数据化”“数据知识化”“知识智慧化”的一种“以人为本”的图书馆生态。传统图书馆模式呈现出的“空心化”“同质化”“去专业化”“去图书馆化”趋势,制约了图书馆发展和“社会进步的知识引擎”价值的实现,而“技术驱动”模式的局限性和“技术异化”也是形成智慧图书馆建设困境的原因之一。文章认为未来应通过“技术为媒、以人为本,多元共建,加强数据安全和隐私保护”等路径来推动智慧图书馆建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李光  张慧杰  
新媒体时代,新媒体和新技术已经渗透到社会生活的方方面面。作为被新媒体浪潮边缘化的弱势群体,老年人必须与时俱进,不断学习,接受新事物,掌握新技术,才能更好地融入社会,不被淘汰。在老龄化社会背景下,老年学习不但有助于提高老年人的生活质量,而且有利于学习型社会的构建。由于老年群体的特殊性,老年学习面临着自身能力和外部环境的多种困难和挑战,这就需要全社会重视老年学习,提高老年学习的社会支持度,拓宽老年人的学习渠道,保障老年人的学习权益,促进积极老龄化的实现。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 彭移风  宋学锋  
本文针对新媒体时代在网络聊天、知识搜索、信息保密、人际沟通方面的管理问题,提出有效利用新媒体开展学生管工作的应变办法。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘先瑞  李桂华  
以科学的组织策略和激励机制促进读者参与是阅读推广成功进行的重要因素。文章以文献调研为基础构建阅读推广活动的读者参与因素框架,选取国内外面向不同群体的优质案例验证完善框架,将文献理论与案例实证相结合,在中观层面给予参与影响因素框架,最终提出全媒体阅读环境下图书馆阅读推广活动读者参与度提升建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除