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[期刊] 教育与职业  [作者] 简洁  
微信以其跨平台交流、沟通形式多样、应用资费低廉、交友途径广泛等特点已成为大学生学习生活的一种方式,但不容忽视的是,微信为大学生的学习生活带来了诸多便利的同时,也带来了的一些负面影响。高校思想政治教育如何应对日益变化的新媒体,结合微信的特色功能,努力提升高校思想政治教育工作者的媒介素养,多渠道积极探索微信环境下大学生思想政治教育的新途径、新方法,是高校亟待解决的问题。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 孟奇恺  高威  李巧珊  
小小的绿色图标悄然走近人们的生活,尤其在大学生群体中,微信更是一跃成为主流沟通渠道。集交流、娱乐、信息平台等于一身的微信给大学生思想政治教育带来具有时代性的机遇与挑战。微信信息来源多元,各种信息内容纷繁杂乱,但它新媒体的特点"迅捷、多样、受欢迎"又十分显著。这就要求思想政治教育工作者要主动出击,迎接微信对大学生思想政治教育带来的挑战,抓住时代性的机遇,拓宽思想、增加渠道做好新时代的思想政治教育工作。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 兰明尚  郭丛斌  
网络时代,大学生思想政治教育面临着新的挑战,即网络空间中的"亚文化"倾向、网络思想交锋、"个性张扬"的诉求。基于此,应从建立多维度的信息互动渠道、建立线上线下的问题解决机制、提高网络思想政治教育话语吸引力、增强网络思想政治教育队伍战斗力等方面提升思想政治教育水平。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王恒亮  
社会转型期,传统的大学生思想政治教育方法正面临着严重挑战。当代思想政治教育应该正视当前大学生的思想特点,加强教育者和大学生之间的互动和交流,主要采用民主对话、交往互动、情感体验和率先示范等方法。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 谭益民  
高校处在各种思想文化相互激荡的前沿,大学生思想政治教育面临新的挑战。大学生多元的价值观、网络的负面影响、日益突出的心理问题,对思想政治教育提出了新的挑战。思想政治教育应与时俱进,发挥课堂主渠道作用,发挥辅导员的作用,加强大学生心理健康教育。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李振刚  吕健  
随着科技的飞速发展,大学生获取信息的平台日益增多。作为媒体的新生力量,微信以其独特功能受到大学生的青睐,同时对大学生的思想成长带来不可避免的影响。为了使微信能够为现代高校思想政治教育所利用,要充分研究微信对大学生思想政治教育的积极作用,并且使其得到有效发挥;同时,要注意微信的消极作用,采取一定的措施,降低并杜绝消极作用对大学生思想政治教育的影响。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郁海波  
新媒体是在数字技术和网络技术的基础之上延伸出来的各种媒体形式。新媒体的出现对大学生的思想政治教育提出了一系列新的课题,特别是以互联网和手机短信为典型代表的新媒体在大学生中的流行,使大学生的交往方式、学习手段等出现了新的变化。与之相应,思想政治教育者必须转变教育理念,学会利用新媒体的信息优势,只有这样,才能行之有效地应对新媒体时代的思想政治教育。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 高娜  
当前新媒体技术广泛应用,高校学生通过网络虽可获取巨量信息,但获取信息的真实性和合法性却难以保证,可能会带来一些不良的信息和价值理念。因此,高校思政教师要帮助学生树立正确的三观,要充分借助新媒体优势开展思政教育,使学生具备分辨善恶的能力,培养学生具备良好的道德素养。为此,本文就新媒体环境下大学生思政教育面临的挑战与应对策略进行了研究。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘丁慧  
"互联网+"时代改变了大学生的社会认知方式和自我应对方式,弱化了高校传统思想政治教育的吸引力,挑战了思想政治教育工作者的权威。高校思想政治教育要学习互联网"用户至上"的思维方式,贯彻"以生为本";要将传统的单一课堂教学形式拓展为丰富多彩的互联网式教学;要提升思想政治教育工作者的互联网素养;整合社会优质教育资源,以提升教育质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 尹洁  
在大学生思想政治教育方面,新媒体可以提升大学生思想政治教育自主性,丰富思想政治教育资源,增强思想政治教育效率,但同时也影响当代大学生的价值观,冲击思想政治教育工作者的权威性,挑战思想政治教育传统模式,因此新媒体环境下大学生思想政治教育应着重在教育主体、教育阵地和体制机制方面创新。
[期刊] 经济师  [作者] 任秀欣  栾声越  
"互联网+"是我国发展的一种新的经济状态,可以与各种传统行业组合,促进行业的发展。大学生作为互联网的主要使用人群之一,无论是生活还是学习都离不开互联网。我们在此背景下对大学生思想政治教育进行研究。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 饶华  
高校教育担负着立德树人的重要使命,校内学生的思想政治教育是关乎国家前途与国家命运的战略工程。新媒体的出现带来了崭新的生活方式与教育方式,其网络空间的不确定性、信息的复杂性、无边界性、虚拟性彻底改变了传统话语权的分配格局,多元、虚拟的媒体格局对大学生思想政治教育带来了新的变化,如何挖掘新媒体正面引导功能,实现思想政治教育创新成为亟须解决的重要课题。一、新媒体兴起带给大学生思想政治教育新思路
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张炳兰  
在新媒体时代,当代大学生的成长成才因此受到了广泛而深刻的影响。以此为平台不但涌现出的新观念、新事物和新潮流,都对大学生群体原本相对稳定的价值观产生了极大冲击,高校的思想政治教育工作也需借此做出转变,以应对前所未有的挑战。《新媒体时代大学生思想政治教育的挑战与创新》一书就是从新媒体的基本认识出发,论述新媒体和大学生思想政治行为之间的关联,以及在新媒体场域中高校思想政治教
[期刊] 教育与职业  [作者] 阮书云  
经济全球化下西方意识、互联网负面信息、价值多元化、师资建设不足等是影响高职大学生思想政治教育的关键因素。对此,可通过加强爱国主义教育,防止脱离国情的盲目崇洋媚外;强化网络监管与引导,教会学生正确对待和运用网络工具;注重核心价值观教育,用核心价值观统领全局;端正教育宗旨与办学理念,以学生为本促进发展;加强师资建设,紧跟时代发展步伐等对策来提升高职院校思想政治教育成效。
[期刊] 教育与职业  [作者] 程凡  
新媒体的发展以及新媒体环境的日趋形成,对高职学生的思想观念、价值取向、行为模式等方面产生直接而深远的影响,也使高职学生思想政治教育面临机遇和挑战。文章分析了新媒体环境下高职学生思想政治教育面临的机遇和挑战,以及在此基础上探索抓住机遇、迎接挑战的对策,这是进一步加强和改进高职学生思想政治教育,提高其针对性和实效性的重要途径。
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