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[期刊] 教育与职业
[作者]
蔡向阳
微信应用于信息化教学，既给高职院校教学辅助与教育管理带来积极作用，同时也遇到一些亟待解决的问题。文章提出，应发挥学生运用微信进行自主学习的主体作用，发挥教师运用微信进行辅助教学的主导作用，发挥学校在推进信息化教学改革中的保障作用，努力提升高职教育教学质量。
关键词：
微信 社交网络平台 信息化教学 高职院校
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
张凯
会计电算化是高职财会专业的一门必修课程,为社会培养适应社会需要和发展的人才是高校会计电算化教学的目标。然而,目前会计电算化课程存在着诸多问题,与新的会计技术环境要求不相适应,有必要对这门课程进行改革,以适应社会对人才的需要。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李环
文章对本世纪以来,特别是英国维克托·迈尔-舍恩伯格和肯尼斯·库克耶的《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》出版以来,学术界对大数据在经济领域运用的具体困难、问题和发展趋势的有关文献进行了分析,根据对企业界运用大数据发展全程电子商务和政府经济调控和管理部门试图建立智能型经济调控体系的调查了解和对部分智慧城市建设情况的了解,发现本世纪以来大数据在解释、预测人们的经济行为和各层次经济主体的决策系统发挥的作用呈日益扩大的趋势,揭示出这种趋势正在改变现实经济系统的结构与运行。在此基础上梳理出大数据在宏观、中观和微
关键词：
大数据 企业管理 商业模式 智能决策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
程聪
随着我国高职院校示范性建设的快速推进,院校对信息化建设的要求亦日益增高。然而,目前高职院校信息化建设中普遍存在着缺乏统一规划、信息标准建设滞后、应用不到位、机制不完善等问题。要改变这一现状,就必须确立信息化在学院建设中的重要地位,从信息标准的建设入手,统一规划,完善管理运行机制,并以应用项目建设为核心,遵循从易到难的原则进行信息化的推动与应用。
关键词：
高职院校 信息化 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
王颖
文章阐述了微课在应用型院校教学中的应用价值,分析了微课背景下应用型院校的教学问题,进而提出应用型院校要提升微课利用频率,促进微课与院校教学的深度融合;提升微课应用能力,扩大其在教学中的应用范围;强化微课资源建设,填补各区域的教学水平鸿沟;创新微课应用模式,提升院校教学质量。
关键词：
微课 应用价值 应用型院校 教学问题
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
严小云
本文从"互联网+"背景下的教学革命入手,分析了微课作为一种新型的教学资源形式,在与教育教学相融合过程中凸显的价值优势,着重探讨了微课在信息化教学中的应用前景。
关键词：
信息化教学 微课 价值优势 应用前景
[期刊] 经济师
[作者]
黄丹
分析一体化教学在高职护理教学当中的实际效果。选取某高职院校当中的2019级护理专业学生200名作为此次研究对象,运用随机方式将学生分为对照组与观察组,每组学生100名,对照组教学时运用常规方法,观察组教学时运用一体化方法,比较两组学生最终取得的成绩。同时针对观察组与对照组两组学生在学习中获得的满意度进行比较,实践课分数、理论课分数、学生满意情况均比较高,数据之间存在的差异性统计学意义明显。文章认为,一体化教学在实施过程中,能够促进学生操作能力的提升,强化学生对知识的理解和记忆程度,值得在护理教学中进行广泛推广。
关键词：
一体化教学 护理专业 效果探究
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄建国
文章以高职院校教师信息化教学能力为切入点,对合肥幼儿师范高等专科学校的教师进行了问卷调查,并从教师对信息化教学的意识、态度和认知,教师信息化教学知识技能,教师信息化教学实践,教师信息化教学培训,信息化教学效果影响因素五方面分析了教师信息化教学能力的现状,进而在教学机制、管理机制和教师教学需求三方面提出了教师信息化教学能力的提升策略。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张书 冷士良 李荣兵 祝木伟 张芳儒
教师信息化教学能力的高低决定了信息化教学的质量和效果,但是,高职教师在信息技术应用到教育教学的过程中,存在着"不想用""不会用""用不好"等现实问题。徐州工业职业技术学院通过制订"知情技行"四大目标和打造"一基两聚三评"支持体系,大大提升了教师的信息化教学能力,引发了课堂教学的重大变革,适应了信息时代"数字原住民"的学习方式,从而提高了教育教学效果和人才培养质量。
关键词：
高职教师 信息化 教学能力 提升
[期刊] 民族教育研究
[作者]
高会成
本文在广泛调研的基础上,对制约新疆高职汉语专业教学发展的问题进行了分析,探究了促进新疆高职汉语专业教学发展的对策,即以培养学生实践能力入手,加强职业教育与内涵建设,提倡创业教育,构建具有少数民族特色的高职汉语人才培养模式。
关键词：
高职教育 汉语专业教学 问题及对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
李燕
文章通过对高职英语"走班制"分层教学问题与对策进行研究,希望可以改善当前面临的问题,使"走班制"分层教学新模式在我国高职英语教学中能够取得成功。
[期刊] 财会通讯
[作者]
吴有庆
目前民办高校应用型会计人才培养主要存在五个方面的问题。第一,教材选用不当、教材内容取舍不合理。由于民办高校大多数是由独立学院通过教育部合格评估转设而成,发展时间不长,目前市场上还没有一整套适合于民办高校以应用型为主的专用教材,学校大多选用了国家级"十一五"、"十二五"规划教材,或者国家级重点教材,教材理论研究多而深,不符合应用型人才培养的人才定位。民办高校会计专业教师,部分来自于企业,更多则来自于
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钟淑波
随着激励理论的深入发展,各高校也在不断推动激励理论与教学管理的结合。本文在分析激励理论内涵的基础上,指明了当前高校教学管理中运用激励理论普遍存在的一些问题,并对这些问题的解决提出了相应措施。
关键词：
激励理论 教学管理 高等教育
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
彭春林 蒋恩智
随着微信的应用普及,各行各业对于微信的开发与应用深入展开。本文讨论了微信在公共图书馆信息化建设中的应用,从微信的特点及其优势入手分析,对其在各个图书馆的应用需求与可行性进行了论证。随后,对微信在公共图书馆中的具体应用模式与方向,应用的具体措施进行了探讨。
关键词：
公共图书馆 微信 信息化 应用
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘成新
教育信息化建设已成为人们关注的热点和焦点,许多高职院校投入大量资金,建起了以校园网为核心的信息化平台。但目前高职院校教育信息化建设与管理中,存在着许多不容忽视的问题和不良倾向,阻碍着学校教育信息化的健康发展。本文分析了目前高职院校教育信息化建设和管理中存在的主要问题,并提出了解决问题的策略。
关键词：
高职院校 信息化 建设 问题 策略
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