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[期刊] 东北亚论坛
[作者]
《东北亚论坛》为加快国际化、数字化进程,扩大期刊的影响力,提高期刊的综合实力,进一步加强与读者、作者的沟通,从2015年开始推出微信公众平台。欢迎关注《东北亚论坛》微信公众平台。关注方法:1.微信公众平台名称:吉林大学东北亚论坛;2.微信公众号:dbylt2015;3.扫描《东北亚论坛》封面左下角二维码,添加《东北亚论坛》微信公众号。
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微信公众平台 《东北亚论坛》 微信公众号
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
《东北亚论坛》为加快国际化、数字化进程,扩大期刊的影响力,提高期刊的综合实力,进一步加强与读者、作者的沟通,从2015年开始推出微信公众平台。欢迎关注《东北亚论坛》微信公众平台。关注方法:1.微信公众平台名称:吉林大学东北亚论坛;2.微信公众号:dbylt2015;3.扫描《东北亚论坛》封面左下角二维码,添加《东北亚论坛》微信公众号。
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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
汤金羽 朱学芳
文章采取DEA分析方法对公共文化云微信公众平台的服务效率进行实证研究,为各地文化云微信公众平台的建设提供参考。通过建立评价指标体系,利用数据包络分析方法,对华东部分地区21个公共文化云微信公众平台进行服务效率评价,对非DEA有效的平台进行改进程度测算。针对样本平台的调研和数据分析结果,提出提升公共文化云微信公众平台服务效率的建议。
关键词：
DEA 公共文化云 微信公众平台
[期刊] 物流技术
[作者]
罗福来 王东超
首先分析了手机直接控制物联设备构架和基于独立后台服务的物联网构架的原理及特点，得出了物联场景演进的核心内容：独立服务器和协议通讯。在此基础上，进行了微信智能设备平台的开发及基于微信公众平台的物联网架构，并详细阐述了实施过程及各组成部分工作原理，实现了从手机直接控制到基于独立后台服务到基于微信公众平台的物联网构架演进。
关键词：
物联网 微信 服务器 通讯 公众平台
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张振
微信公众平台在拥有现代通信功能的基础上还为人们的交流与互动提供了便利,使之可以应用于更多领域,运用移动通信工具开展灵活多元、随时随地的微学习便是其中之一。基于微信公众平台的微学习作为一种新的学习方式,可以有效弥补传统课堂教学的不足,为学生的课外自主学习开辟一片新的天地。但要实现微学习的有效性,还必须对移动微学习的形式特点有深刻认识,并基于微信公众平台的功能而进行学习资源的高质量建设与提供,并对学习者的学习过程实施有效的监控、评价和反馈,才能发挥出微信公众平台在微学习上的有效作用。
关键词：
微信公众平台 有效学习 教育对策
[期刊] 中国远程教育
[作者]
晋步 王小根 王心语 王书瑶
大学生在社会实践活动广泛开展的过程中面临着活动资源缺乏针对性、互动交流缺失以及总结和分享不足等问题。通过微信公众平台为学习者构建移动学习环境，提供针对性的学习资源，促进学习者的互动交流和实践成果总结和分享。采用基于设计的研究范式，通过两轮实验对平台的功能设计进行不断改进，提升了大学生开展社会实践活动的效果。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
毛曦
随着网络技术的快速发展,以微信公众平台为主的先进技术在教学中的运用愈加广泛,学生通过微信公众平台不仅能看到很多以前只能在网页、书籍上看到的文章,同时还能节省很多时间。成人教育形式不同于其他教育,这类教育中的大部分学生都是已经工作的人,他们没有太多固定的时间去集中学习,因此通过微信公众平台的方式开展教学,让学生在闲暇时阅读各种学习信息,是十分有效的一种教学方式。以微信公众平台为出发点,探讨如何更好地通过微信公众平台展开既定的成人教育教学。
关键词：
微信公众号 成人教育 应用研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田玉琴 吴成巍 贾玉洁
移动互联网时代的来临,要求成人教育工作必须与时俱进适应互联网技术的要求,科学有效地依托移动互联网技术加强微信公众平台建设。分析了利用微信公众平台开展成人教育的必要性,对微信公众平台下的成人教育移动学习空间构建的主要内容进行了探究,在此基础上提出了构建微信公众平台下成人教育移动学习空间的措施。
关键词：
微信公众平台 成人教育 移动学习
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周玲元 李俊 王雪
当前高校图书馆微信公众平台缺乏较为完备的评价体系,而高校图书馆微信公众平台兼具功能性与信息性的特殊平台,更需要符合特点的评价体系。首先建立高校图书馆微信服务平台评价体系假设模型,进行问卷调查设计并通过SPSS16.0进行数据分析,验证并修改该体系构成,提出由3个一级指标,8个二级指标,39个三级指标构成的评价体系模型,并通过主成分分析确定权重,直观明了的展现体系内指标在用户期望中的反响程度,为构建高校图书馆微信公众平台评价体系起到一定的促进作用。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杜辉 刘晓 袁百成
[目的 /意义]针对微信学科服务还处于起步阶段的实际情况,建立一套微信学科服务的具体模式,引导图书馆为读者提供便利的学科服务。[方法 /过程]根据学科服务的含义与微信的功能模块,分析微信应用于学科服务的可行性。通过对"211工程"高校图书馆微信公众平台的调研,阐述高校图书馆微信学科服务的现状。[结果 /结论]分析结果显示,微信公众平台适合作为学科服务的载体。但调查结果却显示,高校图书馆没有专门的学科服务微信平台,现有的微信平台更多地被用于发布信息而非提供服务,其所提供的服务也更多地注重形式而非内容。针对实际情况,提出基于微信公众平台的学科服务的方式,包括信息推送、互动交流、表单处理、在线课程以...
关键词：
微信 高校图书馆 学科服务 微信服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王思楠
文章主要从基本情况、WCI、推送时间、文章传播力4个方面了解了天津市(区)少儿图书馆微信公众平台的运营情况。基于调研结果分析微信公众平台的优势和存在的问题,提出了保障经费投入、加强微信宣传、打造品牌特色、个性化服务等针对性建议。
[期刊] 企业管理
[作者]
韩冰心
充分考虑微信公众平台所推送的内容价值,推送有自身平台特色的原创内容,用内容去吸引潜在用户,留住粉丝用户,同时增强与粉丝用户的互动,培养粉丝对平台的依赖度。当下,微信已经走进人们生活的各个角落。微信公众平台于2012年8月23日正式上线,是腾讯公司在微信基础上新增的功能模块,腾讯公司对公众平台的定位很清晰:
[期刊] 图书馆
[作者]
张钰梅
微信公众平台为用户提供了一种全新的互动模式与阅读体验,给公共图书馆的营销推广带来了颠覆性的影响。文章以湖南图书馆微信公众平台为例,从订阅用户、推送内容、推广模式等方面分析了其运营现状,提出了优化公共图书馆微信推广的策略。
关键词：
图书馆 微信公众平台 运营
[期刊] 现代情报
[作者]
胡媛 曹阳
图书馆微信公众号作为新媒体环境下图书馆服务转型的产物,为用户与图书馆搭建一个新的交互平台,其服务质量直接关系到用户对图书馆服务的感知。基于此,本文从7个维度构建数字图书馆微信公众号平台服务评价指标模型,并采用层次分析法对模型的指标体系进行验证,从而为图书馆微信公众号平台服务质量评价与服务改进提供参考。
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